Sei sulla pagina 1di 8

Ministério da Educação

Conselho Nacional de Secretários de Educação


União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação
Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer de Mato Grosso

ACESSO E PARTICIPAÇÃO NA CONSULTA


PÚBLICA PARA A PROPOSTA
CURRICULAR DO ESTADO DE MATO
GROSSO

CUIABÁ - MT
2018
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo
construído desde 2015 com a mobilização de todas as unidades federativas e que
estabelece o que é essencial e direito de aprendizagem para todos os estudantes da
educação básica. O projeto de implementação da BNCC em todo território nacional foi
pensado para que, em regime de colaboração entre União, Estados e municípios, cada
unidade federativa construa uma proposta curricular que contenha o conteúdo da BNCC
e também contemple as especificidades regionais, culturais e históricas de cada unidade
da federação.
A consulta pública é o período em que a sociedade poderá participar da construção
da proposta curricular para todas as redes do território Mato-grossense a fim de termos
um documento representativo e efetivo para todo o Estado. A participação de todos nessa
etapa é fundamental para que o objetivo do documento seja alcançado e todos os
estudantes de Mato Grosso se sintam contemplados com o conteúdo do currículo.
Seguem as orientações para acesso e participação na consulta pública para a
proposta curricular do Estado de Mato Grosso:

1) As consultas públicas foram organizadas em diferentes links. Seguem:


- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para as Concepções para
Educação Básica – Proposta Curricular para o Território Mato-Grossense
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/244

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para a Educação Infantil


http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/247

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Iniciais do


Ensino Fundamental
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/242

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – Linguagens – LÍNGUA PORTUGUESA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/248

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – Linguagens – ARTE
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/255

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – Linguagens – LÍNGUA ESTRANGEIRA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/258

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – Linguagens – EDUCAÇÃO FÍSICA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/259

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – CIÊNCIAS DA NATUREZA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/250

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – MATEMÁTICA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/252

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – CIÊNCIAS HUMANAS – HISTÓRIA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/254

- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do


Ensino Fundamental – CIÊNCIAS HUMANAS - GEOGRAFIA
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/256
- Consulta Pública do Currículo do Estado de Mato Grosso para os Anos Finais do
Ensino Fundamental – CIÊNCIAS HUMANAS – ENSINO RELIGIOSO
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/257

2) Clique no link enviado da consulta pública de seu interesse. Você será encaminhado
para a seguinte página.

3) Caso já possua cadastro, digite seu nome de usuário e sua senha para entrar. Caso
não possua cadastro, clique em Cadastro. Você será encaminhado para a página
abaixo, onde deve preencher todos os dados e clicar em Cadastrar.
4) Digite seu login e senha e clique em Entrar. Você será encaminhado para a página
abaixo.

5) Clique em um dos ícones destacados na imagem acima para realizar sua


contribuição para aquele trecho específico do documento curricular.
6) Ao clicar no ícone , a seguinte janela aparecerá.

7) Escolha uma das 3 opções (“Sim”/ “Parcialmente”/ “Não”) para responder as duas
perguntas feitas (“É pertinente?” e “Está claro?”). Caso selecione as opções
Parcialmente ou Não para qualquer uma das duas perguntas, um campo de
preenchimento aparecerá, como na imagem abaixo. Utilize esse campo para deixar
sua contribuição para esse trecho específico do documento curricular. Ao finalizar,
clique em Salvar.

8) Caso o trecho em questão seja um texto longo ou uma tabela, ao fazer a contribuição
especifique a que parte do texto ou tabela você está se referindo.
9) Caso julgue o trecho como pertinente e claro e não tenha nenhuma contribuição a
fazer, ainda assim é muito importante que marque Sim nos dois campos disponíveis
para que tenhamos certeza que você analisou o trecho em questão.

10) Realize o mesmo procedimento para todos os outros ícones .

11) Ao passar por todos os trechos do documento e caso você tenha mais consultas
públicas para responder, acesse o link das outras consultas ou clique em Minhas

Consultas ao final da página e em seguida clique em

Responder Consultas . A seguinte página será gerada.

12) Clique nos ícones Responder Consulta para responder as outras consultas
públicas disponíveis para você.

Para acessar as consultas públicas novamente, clique nos links disponíveis de cada
consulta e siga os passos anteriores ou acesse o site:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ e clique em Consulta Pública no canto superior
direito da página.

Potrebbero piacerti anche