UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA

SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1. Asignatura : : MICROSCOPIA DE MINERALES

OPACOS
1.2. Código : 162027
1.3. Créditos : 4.0
1.4. Total de horas : T.3hr. P.3hr. TH.6
1.5. Prerrequisito : Mineralogía Óptica
1.6. Turno : Diurno
1.7. Semestre : 2018-II
1.8. Semestre de Estudios : VI ciclo
1.8.1.1.1. a. Docente : ING. LOURDES JANET
QUIÑONES LAVADO
lquinonesl@unmsm.edu.pe
lourdesjanetq@gmail.com
b. Docentes de práctica : Leonor Ramírez Yataco
Lourdes J. Quiñones Lavado
II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de especialidad. Es de naturaleza teórico práctico.

Se propone contribuir a formar Ingenieros Geólogos competentes, desarrollando en
los estudiantes las habilidades, destrezas y actitudes necesarias para realizar
estudios microscópicos de minerales opacos como apoyo a los estudios
geológicos, mineros, metalúrgicos y de medio ambiente.

Comprende las siguientes unidades temáticas: Fundamentos teóricos y prácticos

para la adecuada comprensión de la luz reflejada, identificación y manejo adecuado
del microscopio de luz reflejada, determinación de las propiedades ópticas y físicas
para la identificación de minerales opacos que constituyen las menas de los
yacimientos minerales metálicos. Aplicaciones en tecnología mineral. Manejo
adecuado de tablas de identificación de minerales opacos. Técnicas
complementarías. Aplicaciones de la microscopía de minerales opacos.

1
III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA
ASIGNATURA.
El curso contribuye al logro de competencias, tales como:
3.1. Desempeño eficiente en áreas operativas y administrativas.
3.2. Capacidad para resolver problemas inherentes a la especialidad con
disponibilidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
3.3. Capacidad de observación, análisis, síntesis e investigación
3.4. Aplicar técnicas, habilidades y herramientas de vanguardia, necesarias
para la práctica de la ingeniería y áreas conexas.
3.5. Tener criterio de aplicación de la ciencia y tecnología.
IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
4.1. Utiliza y maneja de manera apropiada el microscopio de polarización
con luz reflejada.
4.2. Realiza el estudio microscópico de las propiedades ópticas y físicas de
los minerales opacos en secciones pulidas.
4.3. Relaciona todos los datos obtenidos de las propiedades ópticas para
lograr la identificación de los minerales opacos.
4.4. Utiliza y maneja de manera apropiada las tablas de identificación y de
descripción de minerales opacos.
4.5. Clasifica los minerales opacos utilizando un microscopio de polarización.
4.6. Comprende y aplica la terminología, los conceptos fundamentales de la
luz reflejada y de la microscopía de minerales opacos.
4.7. Conoce acerca de las técnicas complementarias usadas para el estudio
de los minerales opacos.
4.8. Conoce las aplicaciones de la microscopía de opacos.
4.9. Genera propuestas de investigación en microscopia de minerales
opacos.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Unidad 1: Aspectos generales de la microscopía de minerales opacos
Nº de horas: 06/s.
Semana Nº : 01
Tema: Actividades:
1. Syllabus de curso a. Panel sobre conceptos
2. Introducción al curso. de la microscopía de
3. Concepto de la microscopía de minerales opacos.
opacos. b. Investigación sobre
4. Concepto de mena historia de la microscopía
5. Concepto de ganga de opacos y terminología
6. Concepto de asociación mineral usada en la microscopía
7. Concepto de paragénesis de opacos.

Estrategias didácticas a emplear :

- Explicación dialogada - Panel
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia – Diapositivas - Separatas

2
Unidad 2: Microscopio de minerales opacos.
Nº de horas: 06/s.
Semana Nº : 02
Tema : Actividades:
1. Microscopio de luz reflejada o mineragráfico. 1. Investigación sobre
2. Partes del microscopio. microscopios de luz
3. Accesorios. reflejada.
4. Recomendaciones de uso. 2. Laboratorio:
5. Preparación de muestras para Reconocimiento y manejo
microscopia de opacos. del microscopio de luz
reflejada.
Estrategias didácticas a emplear :
-Panel - Exposición dialogada - Laboratorio de microscopía.
Equipos y materiales: Textos de consulta- Proyector multimedia – Separata –
microscopio de luz reflejada.

Unidad 3: Fundamentos de la luz reflejada

Nº horas: 06/s.
Semana: 03
Tema: Actividades
1. Introducción. 1 . Investigación sobre la
2. Reflexión de luz polarizada lineal luz reflejada.
3. Reflexión entre nicoles cruzados 2. Laboratorio:
4. Observaciones finales. Luz reflejada y sus
aplicaciones.
Estrategias didácticas a emplear :
-Panel -Laboratorio -Demostración
Equipos y materiales : - Texto de consulta - Proyector multimedia
- Diapositivas - Separata – Microscopio de luz reflejada.

Unidad 4: Identificación mineral – Métodos cualitativos

Nº de horas: 06/s.
Semanas Nº : 04, 05 y 06
Tema : Actividades :
1. Propiedades ópticas cualitativas en 1. Análisis y aplicación de
nicoles paralelos las propiedades ópticas
2. Color y Reflectividad, estudiadas.
3. Birreflectividad y/o Pleocroísmo de 2. Investigación sobre las
reflexión. propiedades ópticas
4. Propiedades Ópticas cualitativas en cualitativas.
nicoles cruzados. 3. Laboratorio:
5. Anisotropía de reflexión Identificación de las
6. Reflexiones internas propiedades ópticas.

Estrategias didácticas a emplear:

- Panel - Exposición dialogada - Análisis - Laboratorio

3
 Equipos y materiales : -Textos de consulta -Proyector multimedia -
Separata - microscopio de luz reflejada.

Unidad 5: Propiedades físicas cualitativas de los minerales opacos.

Nº horas: 06/s.
Semana: 07
Tema: Actividades
1. Propiedades Físicas de los minerales 1. Panel: Importancia de la
opacos. dureza en los minerales.
2. Conceptos de dureza. 2. investigación sobre las
3. Tipos de Dureza, de pulido y de rayado. propiedades físicas de los
4. Aplicaciones. minerales opacos.
5. Explicación de trabajo para final de curso 3. Laboratorio:
sobre identificación de minerales opacos. Identificación de las
propiedades físicas de los
minerales opacos al
microscopio.
Estrategias didácticas a emplear :
- Panel - Laboratorio - Demostración
Equipos y materiales : Texto de consulta - Proyector multimedia
Diapositivas- Separata – Microscopio de luz reflejada.

Semana 08: EXAMEN PARCIAL. Fecha probable:

Unidad 6: Propiedades estructurales y morfológicas de los minerales

opacos.
Nº horas: 06/s.
Semana: 09
Tema: Actividades
1. Propiedades estructurales y morfológicas 1. Investigación sobre las
de los minerales opacos. propiedades estructurales
2. Exfoliación y fractura. y morfológicas de los
3. Formas cristalinas y hábito. minerales opacos.
2. Laboratorio:
Propiedades estructurales
y morfológicas de los
minerales opacos al
microscopio.
Estrategias didácticas a emplear :
- Panel - Laboratorio - Demostración
Equipos y materiales : Texto de consulta - Proyector multimedia
Diapositivas- Separata – Microscopio de luz reflejada.

4
Unidad 7: Métodos cuantitativos en microscopía de luz reflejada.
Nº de horas: 06/s.
Semana: 10
Tema : Actividades
1. Medida cuantitativa de la reflectividad y 1. Exposición sobre
su aplicación en identificación mineral. técnicas cuantitativas.
2. Medida cuantitativa del color y su 2. Investigación acerca de
aplicación en identificación mineral. los métodos cuantitativos.
3. Métodos de medida de la dureza por 3. Laboratorio de
microindentación. microscopía. Identificación
4. Medida de la microdureza Vickers y su de minerales opacos.
aplicación en identificación mineral.

Estrategias didácticas a emplear :

- Exposición dialogada - Laboratorio
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia- Diapositivas-Separata-
Microscopio de luz reflejada.
Unidad 8: Las texturas de los minerales opacos.
Nº de horas: 06/s.
Semana: 11
Tema: Actividades
1. Las texturas de los minerales opacos y 1. Dinámica grupal:
menas. Exposición del tema en
2. Criterios y tipos de clasificación de las grupos.
texturas. Descripción geométrica. 2. Investigación sobre las
3. Tipos de texturas de los minerales opacos. texturas de los minerales
opacos.
3.Laboratorio:
Identificación de minerales
opacos al microscopio.
Estrategias didácticas a emplear :
- Taller - Exposición dialogada
Equipos y materiales:
Textos de consulta -Proyector multimedia-Video- Separata-microscopio de
luz reflejada.

Unidad 9 : Aplicaciones de la microscopía de opacos en tecnología

mineral.
Nº de horas : 06/s
Semana: 12
Tema: Actividades
1. Introducción 1. Investigación: sobre
2. Identificación mineral en beneficio mineral. aplicaciones en
3. Texturas minerales en beneficio mineral. metalurgia.
4. Aplicaciones en en beneficio mineral. 2. Investigación sobre
5. Aplicaciones al Medio Ambiente. Drenaje Aplicaciones al medio

5
 ácido. Minerales productores de acidez y ambiente
neutralizantes. 3. Laboratorio:
Identificación de minerales
opacos al microscopio.

Estrategias didácticas a emplear :

- Explicación dialogada - Taller -Demostración
Equipos y materiales: Texto de consulta - Proyector multimedia
- Diapositivas – Separata – microscopio de luz reflejada.

Unidad 10: Metodología para la identificación mineral

Nº de horas : 06/s.
Semana: 13
Tema: Actividades
 Manejo de diferentes tablas para 1. Seminario sobre manejo
identificación sistemática de los de tablas de identificación.
minerales opacos 2. Investigación sobre
 Técnicas complementarias: Difracción técnicas complementarias.
de Rayos X, Microscopio Electrónico de 3. Laboratorio:
Barrido, la microsonda electrónica e Identificación de minerales
inclusiones fluidas. opacos al microscopio.

Estrategias didácticas a emplear :

- Seminario - Panel - Explicación dialogada.
Equipos y materiales: Textos de consulta - Proyector multimedia -
Diapositivas - Separatas – microscopio de luz reflejada.

Unidad 11 : Aplicaciones de la microscopía de opacos .

Nº de horas : 06/s.
Semana : 14 y 15
Tema: Actividades
1. Aplicaciones de la microscopía de opacos. 1. Taller: Aplicaciones de
2. Casos de aplicación de la microscopía de la microscopía de opacos.
opacos en la exploración geológica, 2. Laboratorio:
3. Casos de aaplicación de la microscopía de Identificación de minerales
opacos en yacimientos minerales, opacos al microscopio.
4. Casos de aplicaciones de la microscopía
de opacos en procesos metalúrgicos.
5. Casos de aplicación de la microscopía de
opacos en investigación.
Estrategias didácticas a emplear :
- Taller
- Exposición dialogada
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia-Video- Separata-Microscopio de
luz reflejada.
Semana 16: EXAMEN FINAL .Fecha probable :

6
VI. METODOLOGÍA

El acto didáctico será interdinámico con participación activa tanto del docente
como de los estudiantes, las estrategias didácticas programadas para cada unidad
estarán orientadas no sólo a lograr el aprendizaje estratégico de los temas, sino
además a desarrollar diversos tipos de pensamiento, tales como el pensamiento
creativo, crítico, convergente, divergente, entre otros.

El curso desarrollará actividades en el aula virtual de la Universidad, en la cual los

estudiantes encontraran los documentos de clase, tareas y ejercicios que
desarrollaran de acuerdo a las unidades respectivas, previo aviso.

Asimismo se solicitará a los alumnos elaborar una monografía con la finalidad de

investigar temas de la microscopía de opacos, las mismas serán sustentadas
según cronograma.

Las clases teóricas serán complementadas y demostradas en las clases prácticas

que se desarrolla en horarios determinados por grupos en el laboratorio de
microscopía óptica en las que cada estudiante al final del trabajo asignado
presentará el producto, el mismo luego será presentado al profesor de prácticas.
Las prácticas no realizadas por ausencia del alumno, serán irrecuperables.

De otro lado, los exámenes consistirán en preguntas abiertas en las que los
participantes pondrán de manifiesto sus capacidades a través del análisis, la
interpretación y el comentario para una determinada situación. Así como de
preguntas de opción múltiple cuando sea necesario.

VII. EVALUACIÓN:
La evaluación está orientada a reconocer oportunamente las fortalezas de
los estudiantes, así como a superar las debilidades en el conocimiento y
manejo de los contenidos estudiados en la presente asignatura.
El proceso evaluativo será constante y sumativo y comprenderá:

7.1. Criterios
- Capacidad de diseñar y sustentar los trabajos propuestos.
- Eficacia en el manejo de microscopio de luz reflejada.
- Eficacia en la identificación de los minerales opacos usando un
microscopio de luz reflejada.
- Participación oportuna y activa en las sesiones de la asignatura.
- Capacidad de relaciones interpersonales.

7.2. Procedimientos
- Microexposiciones
- Dinámicas grupales
- Diseño y desarrollo de temas.

7
 - Uso del Aula Virtual.
- Pruebas parcial y final.
- Lecturas selectas.

7.3. Instrumentos
- Informes de prácticas y tareas.
- Monografía de investigación en microscopía de minerales opacos.
- Aula virtual.
- Exámenes parcial y final.

6.4. Promedio Final.- Se obtendrá en base a criterios ponderados en base a dos

calificaciones, un promedio de teoría y un promedio de práctica entregado por el
profesor de práctica.

El promedio final del curso (PF) se obtiene mediante la siguiente fórmula:

PF = 0.25x(EP)+0.25x(EF)+ 0.50x(PPC)+0.25(MO+LT+CT)

 Se obtiene de los siguientes criterios ponderados:

Siglas Rubros Peso Porcentual

EP Examen parcial 25%
EF Examen final 25%
PPC Practica 50%
Lab Laboratorio 25%
Inv Monografía final 10%
Par Participación en clase, control de 15%
lectura, tareas y test

Donde Promedio de prácticas es:

PPC =25%Lab+10%Inv+15%Par

VIII. BIBLIOGRAFIA
Fuentes impresas

Referencias básicas
 Canepa I., Cesar. (1971). Estudio Microscópico de Minerales Opacos.
Introducción a la óptica de luz reflejada. UNI. Lima - Perú.
 Craig, J. R., Vaugham, D. J. (1994). Ore Microscopy and Ore Petrography,
2ª ed. John Wiley & Sons, New York, 434 p.
 Galopin R. And Henry N.Fm. (1972). Microscopic Study of Opaque Minerals
W. Heffer and Sons LTD. Cambridge.
 Ineson P.R. (1989). Introduction to Practical Ore Microscopy. Longman
London. Scientific & Technical
 Park, Jr. Et. al. (1975) Ore deposits. 3rd Edition. San Francisco. W.H.
Freeman,

8
 Picot, P. And Z. Johan, (1977). Atlas of ore minerals. Ediciones B.R.G.M.
Orleans & Elsevier, Amsterdam. 460p.
 Ramdhor, P. (1980). The Ore Minerals and their Intergrowths, 2nd ed.
Pergamon, Oxford, 1205 pp.
 Spry Paul G. And Gedlinske Brian L. (1987). Tables for the Determination of
Common Opaque Minerals. Economic Geology Publishing Co.
 Uytenbogaardt, W. y Burke, E.A.J. (1971). Tables for Microscopic
identification of Ore Minerals. Elsevier, Segunda edición. Elsevier Scientific
Publishing, Co. Amsterdam, London, New York. 430 p.

Referencias complementarias
 ARIAS A. VLADIMIR., DANIEL LOVERA D., JANET QUIÑONES L., ABAD
FLORES P., JUAN GIL R., LUIS RAMÍREZ, HANS CAYO. Biolixiviación de
cobre a partir de minerales sulfurados con altos tenores de pirita y
arsenopirita.(2015) Revista del Instituto de Investigación de la Facultad de
Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Vol. 18, N. º 36, pp. 141- 148. Julio–diciembre 2015.
 ARIAS VLADIMIR, ANAYA FERNANDO, QUIÑONES LOURDES (2013).
Adaptación del Thiobacillus ferrooxidans a sustratos conformados con
especies de minerales piríticos Revista del Instituto de Investigación de la
Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica.Vol.16
Nro.:31, pp.:40-46. Enero - Junio 2013
 AZAÑERO ÁNGEL., NUÑEZ PABLO, ARAMBURU VIDAL., QUIÑONES
LOURDES ET AL. 2012. El problema de la activación natural de la esfalerita
durante la flotación selectiva. Revista del Instituto de Investigación de la
Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 15, N. º 29, pp. 83- 90. Enero - Junio
2012.
 AZAÑERO ÁNGEL ARAMBURU VIDAL, QUIÑONES LOURDES, PUENTE
LUI S, ET AL. (2010). “Tratamiento hidrometalúrgico del oro diseminado en
pirita y arsenopirita del relave de flotación
 Revista del Instituto de Investigación de la Facultad de Geología, Minas,
Metalúrgica y Geográfica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Diciembre 2010.
 AZAÑERO ANGEL, ARAMBURÚ VIDAL, QUIÑONES JANET, ET AL.
(2009). “Tratamiento hidrometalúrgico del oro diseminado en pirita y
arsenopirita del relave de flotación. Ángel Revista del Instituto de
Investigación de la Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos .Vol. 12, No 23- 2009
 DANIEL LOVERA, JANET QUIÑONES, CARLOS LANDAURO, VLADIMIR
ARIAS, JOSÉ CASTAÑEDA, ANSELMO SÁNCHEZ, JEFFERSON
MENDOZA.(2015). Modelamiento de la tostación (TSEG) del MoS2 con CaO
en función de la temperatura. Revista del Instituto de Investigación de la
Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad

9
 Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 18, N. º 36, pp. 141- 148. Julio –
Diciembre 2015.
 LOVERA DANIEL, VLADIMIR ARIAS, CARLOS LANDAURO, LOURDES
QUIÑONES, LUIS PUENTE.(2014). Caracterización mineralógica y física en
el monitoreo de la cinética de reducción carbotérmica de la molibdenita.
Revista del Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Geológica,
Minera, Metalúrgica y Geográfica.Vol.17 Nro.:34 ,pp.:75-81. Julio-Diciembre,
2014.
 LOVERA DANIEL, JUAN ARROYO, CARLOS LANDAURO, VLADIMIR
ARIAS, LOURDES QUIÑONES, LUIS PUENTE. ET AL. (2013).
Procesamiento hidrometalúrgico de minerales sulfurados del Complejo
Marañón para la obtención del níquel y sus sales. Revista del Instituto de
Investigación de la Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y
Geográfica.Vol.16 Nro.:32 ,pp.:13-19. Julio-Diciembre, 2013
 LOVERA DANIEL, ARIAS VLADIMIR, BUSTAMENTE ÁNGEL, PUENTE
LUIS, QUIÑONES JANET ET AL. (2010). “Cinética de la reducción
carbotérmica de la calcopirita del complejo Marañón. Revista del Instituto de
Investigación de la Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Vol. 13 N°25 – 2010
 LOVERA D., ARIAS V., QUIÑONES J., LANDAURO V. ET AL. (2010).
“Cinética de la reacción de cementación de cobre a partir de minerales
sulfurados del Complejo Marañón. Revista del Instituto de Investigación de
la Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 13 N° 24 – 2010
 QUIÑONES LOURDES, GAGLIUFFI PEDRO (2016). Caracterización
mineralógica por tierras raras en depósitos minerales del centro del Perú.
Revista del Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Geológica,
Minera, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos.Vol.19 Nro.:37 ,pp.:33-38. Enero-Junio 2016.
 QUIÑONES LOURDES, GAGLIUFFI PEDRO. (2014). Caracterización
mineralógica de muestras con contenido de bismuto del yacimiento Cobriza.
Revista Theorema. de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 1
N° 1, pp. 145-153. 2014.
 QUIÑONES LOURDES, GAGLIUFFI PEDRO, CAMPIAN MARITZA (2013).
Caracterización de las esfaleritas por el método de microscopía óptica.
Revista del Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Geológica,
Minera, Metalúrgica y Geográfica de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos.Vol.16 Nro.:32 ,pp.:102-108. Julio-Diciembre, 2013
 QUIÑONES LOURDES, GAGGLIUFFI PEDRO, (2007). Atlas
Petromineralógico de minerales y rocas del Perú – Parte I. E. Revista del
Instituto de Investigación de la Facultad de Geología, Minas, Metalúrgica y
Geográfica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Vol. 10 N°19 -
Año 2007.

10
 Fuentes electrónicas
 Ixer R.A. and Duller P.R. (2015). Virtual Atlas of Opaque and Ore Minerals in
their Associations.
http://www.atlas-of-ore-minerals.com/
 Fenoll H.P.(1), Gervilla L. F.(1), Rodríguez O. M.(2) y Fernández F. M.(2).
Identificación de minerales opacos Microscopía de Luz Reflejada
(1)
Departamento de Mineralogía y Petrología. Universidad de Granada;
(2)
Centro de Enseñanzas Virtuales. Universidad de Granada.
http://www.ugr.es/~minpet/pages/docencia/innovacion_menas/
 Craig, J. R., Vaugham, D. J. Ore microscopy and ore petrography - 2nd ed.
434 pages. ISBN 0-471-55175-9. Mineralogical Society of America- 2017
http://www.minsocam.org/msa/OpenAccess_publications/Craig_Vaughan/
 Short M.N. Microscopic determination of the ore minerals. United States
Department of The Interior - Geological Survey . Bulletin 825.
https://pubs.usgs.gov/bul/0825/report.pdf

Ing. Lourdes Janet Quiñones Lavado.

Fecha: Lima, agosto del 2018

11