CONCEPTOS Y ENFOQUES TEÓRICOS DE LA EVALUACIÓN E

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

POR

YULIETH PAOLA GUTIÉRREZ MERCADO

A
LIC. DINA ISABEL PADILLA LINCE

UNIVERSIDAD EVANGELICA NICARAGUENSE MARTIN LUTHER KING JR

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PSICODIAGNÓSTICO
VIII SEMESTRE
SINCELEJO-SUCRE
2018.
 TIPO DE TRANSTORNO,
MODELOS CONDUCTA HUMANA ENFERMEDADES Y TRATAMIENTO CRÍTICAS
PROBLEMAS SOCIALES

La conducta anormal se considera el Infeccioso: Causado por El tratamiento a seguir sería de tipo Una explicación puramente
resultado de alteraciones biológicas bacterias o virus. médico (fármacos, psicocirugía, médica es insuficiente en la
MODELO MÉDICO U heredadas o adquiridas, estructurales Traumático: Causado por terapia electroconvulsiva). inmensa mayoría de los casos.
ORGÁNICO. o funcionales, que afectan al sistema golpes o sustancias tóxicas.
nervioso; se considera que la etiología Sistémico: Causado por la
básica es de tipo orgánico. alteración de un órgano o
sistema de órganos.

La conducta humana depende de la Drogo dependencia, Se requiere crear nuevos recursos a) No haber sabido acompañar
interacción de la persona con su embarazos prematuros, o alternativas sociales (en la la conceptualización teórica
MODELO COMUNITARIO medio, incluyendo en este último, SIDA, familia, escuela, otras con métodos específicos de
factores ambientales, interpersonales instituciones, entorno urbano) así intervención que consigan
y sociales. como desarrollar las propias cambios sociales concretos y
competencias personales. duraderos.
Se enfatiza la prevención b) Objetivos poco realistas al
secundaria y primaria, pretender sustituir a la persona
especialmente esta última. por la comunidad como sujeto
Intervención en situaciones de de tratamiento.
crisis. c) Poco éxito en las tareas de
prevención, especialmente la
primaria.
d) Riesgo de descuidar el
ofrecimiento de tratamiento
intensivo a los pacientes con
trastornos graves.
e) A nivel ético se ha
planteado que quienes deciden
las metas de las intervenciones
comunitarias pueden ser los
psicólogos u otras personas
influyentes, pero no los
miembros de la comunidad o
los que reciben la
intervención.
 Determinismo. El comportamiento Neurosis y demás trastornos - Importancia de la historia de La mayoría de los conceptos
MODELOS humano está determinado y depende psicológicos, causados por el desarrollo. psicodinámicos están
PSICODINÁMICOS fundamentalmente de factores conflicto no resuelto entre el - Determinismo múltiple. formulados de un modo tan
intrapsíquicos tales como impulsos, ello (necesidades instintivas) - Énfasis en los procesos abstracto e impreciso que
deseos, motivos y conflictos internos. y un superyó (valores y inconscientes. impide su estudio científico
normas sociales transmitidas - La conducta tiene significado. (una excepción son los
por los padres) sobrepunitivo - Importancia de los mecanismos de defensa).
e inhibidor es la causa mecanismos de defensa. Además, el modelo está
fundamental de los trastornos formulado de tal manera que
psicológicos. Este conflicto es cualquier resultado obtenido
exacerbado por los defectos puede ser interpretado como
del yo –la tercera estructura favorable a la teoría.
psicológica– que impiden la El psicoanálisis ofrece una
elaboración de defensas teoría muy elaborada sobre el
apropiadas que permitirían comportamiento humano que
una reducción de la tensión. integra el desarrollo de la
personalidad con los
trastornos psicológicos y
llama la atención sobre las
fuerzas internas de la persona
y, en particular, sobre los
 aspectos irracionales e
inconscientes del
comportamiento humano.
La fiabilidad y validez de los
instrumentos de evaluación
utilizados (pruebas
proyectivas, observación no
estructurada) son dudosas.

El comportamiento de una persona Problemas psicológicos Terapia centrada en el cliente, la No se centran en la patología,
está determinado principalmente por terapia gestáltica, el análisis sino en la autorrealización y
la percepción que tiene de sí misma y transaccional, el psicodrama, la en lo que el cliente puede
del mundo. Las personas crean la bioenergética y la terapia llegar a ser.
MODELOS “realidad” a partir de sus existencial. Parecen especialmente
FENOMENOLÓGICOS percepciones idiosincrásicas Es contraproducente ofrecer ayuda adecuados para personas con
El ser humano es capaz de dirigir su directa a un cliente para resolver problemas de identidad o de
propio desarrollo y de tomar sus problemas, puesto que de este valores.
decisiones, y es responsable de sus modo el cliente puede hacerse más Se describe el
actos. Cada persona posee de forma dependiente del terapeuta y perder comportamiento humano,
innata un potencial de crecimiento o la oportunidad de que sus ideas y especialmente los aspectos
autorrealización, una tendencia a sentimientos sean su guía. subjetivos, pero, en general,
 desarrollarse y a progresar hacia la no se identifican y/o precisan
madurez. las variables que lo controlan.

Enfatizan el papel de los sistemas Trastornos psicológicos Cambios en el sistema y no Énfasis en los factores
interpersonales. Para entender la surgidos cuando: simplemente una modificación interpersonales y sociales.
conducta y la experiencia de un a) cuando adaptarse al sistema directa de las conductas Nuevas perspectivas en el
miembro de un sistema (p.ej., la requiere pensar, sentir y/o problemáticas. tratamiento de parejas y
familia), hay que considerar las del actuar de una manera que La terapia enfatiza el presente y familias.
resto de sus miembros. resulta perjudicial para una suele ser breve. La actuación sobre los
MODELOS SISTÉMICOS persona. Se reconoce la importancia de la patrones de interacción no es
b) cuando una persona intenta cordialidad y empatía por parte del suficiente en muchos casos.
cambiar sus funciones o terapeuta, unidas, por lo general, a La importancia de los factores
pautas de interacción dentro un estilo directivo por parte de individuales no puede ser
del sistema sin tener poder o este. soslayada.
capacidad suficiente para
vencer o sortear las
resistencias del sistema.

MODELOS CONDUCTUALES Se supone que la mayor parte de las Trastornos psicológicos. Se considera que la mayor parte de Énfasis en las experiencias de
Y COGNITIVO- conductas consideradas inadecuadas las conductas inadecuadas (y las aprendizaje.
CONDUCTUALES se adquieren, mantienen y cambian adecuadas también) pueden ser
según los mismos principios que modificadas a través de la Concepción optimista sobre
regulan las conductas consideradas aplicación de principios las posibilidades de cambio de
adecuadas. psicológicos, especialmente los del las personas.
aprendizaje. Bajo o moderado nivel de
Las formulaciones teóricas y los abstracción en sus
procedimientos de evaluación e formulaciones, lo que facilita
intervención son empíricamente su estudio científico.
evaluados, es decir, se valora su Énfasis en la comprobación
adecuación o eficacia utilizando empírica de las formulaciones
una metodología científica (de tipo teóricas, de la fiabilidad y
experimental cuando es posible). validez de los instrumentos de
La evaluación en TCC (evaluación evaluación y de la eficacia de
conductual) va dirigida a los tratamientos aplicados.
especificar claramente las Los modelo conductual y
conductas problemáticas (por cognitivo-conductual son los
exceso o por defecto) del cliente y que más han contribuido a la
las variables (antecedentes y consideración de una
consecuencias personales y psicoterapia científica.
ambientales, características Descripción y
personales estables) que las sistematización de gran
regulan.
En evaluación conductual se número de técnicas de amplio
enfatizan los determinantes uso.
actuales de las conductas
problemáticas, aunque no se pasan
por alto los determinantes
históricos.
Se considera que una relación
positiva y de confianza entre
terapeuta y paciente es una
condición importante, aunque no
suficiente, para la buena marcha de
la intervención y para la
consecución del cambio
conductual.
¿Con cuál de los modelos de valoración psicológica se identifica? argumente su respuesta.

R/ Me encuentro ampliamente identificada con los modelos fenomenológicos, debido a su

concepción sobre el comportamiento humano y su potencial, además de la forma en la que el
terapeuta debe relacionarse con su paciente para que este pueda aprovechar su propio
potencial y así poder superar aquello que le aqueja.
BIBLIOGRAFÍA.

Bados Arturo, La Intervención Psicológica: Características y Modelos, Departamento de

Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos Facultad de Psicología, Universidad de
Barcelona, 21 de octubre de 2008.