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QUE ES UN NAVEGADOR WEB?

:
Un navegador es un programa que nos permite visualizar las páginas Web que se
encuentran alojadas en los servidores de Internet.

1.- ¿QUE NAVEGADORES EXISTEN EN EL


MERCADO?:

- Nestcape: Fue el navegador que utilizaban


prácticamente todos los ordenadores en los años
noventa, todavía hay algunos usuarios que lo
utilizan.

- Internet Explorer: El hecho de que Microsoft lo


comercializara junto a Windows, hizo que a pesar de
que muchos expertos lo consideraran de peor
calidad al final se acabara imponiendo, hasta el
punto de que en el 2002 era utilizado por más del
90% de los ordenadores. Actualmente están
conviviendo la versión IE6 IE7 e IE8 (beta) ocupando
alrededor del 65% de los ordenadores.

- Mozilla y Mozilla Firefox: Cuando Netscape vio


perder su hegemonía lo que hizo fue regalar el
código que había utilizado para desarrollar su
navegador, con el fin de que otras personas lo
pudieran mejorar, de esta forma nació el navegador
Mozilla que en estos momentos es utilizado por un
32% de los usuarios aproximadamente.

Según los expertos estos navegadores son mejores


que el Internet Explorer, el único problema que
tienen es que hay diseñadores Web que una vez
concluida su página solo comprueban si funciona
eficazmente con Internet Explorer ya que es el más
empleado por los usuarios, y en ocasiones nos
podemos encontrar con alguna página que al abrirla
con otro navegador nos produzca fallos, aunque esto
cada vez sucede menos.

- Opera: No está muy extendido (solo un 1% de los


internautas), pero los expertos dicen que es un buen
navegador.

- Safari: Antes era el navegador que utilizaban los


ordenadores Macintosh, y en el 2008 han sacado
una versión para Windows que según dicen va muy
bien para la descarga de imágenes.

- Chrome: Es una versión beta (de prueba) que ha


sacado google en Septiembre de 2008 y en un solo
día ya lo utilizan el 1% de los usuarios.

Para que un navegador sea eficaz debemos tener en cuenta.

- Rapidez en la carga de las páginas Web: Ya


veremos en los siguientes puntos de que depende
dicha rapidez.

- Respeto con los estándares Web: Desde hace unos


años existen organismos internacionales como el
W3C (Consorcio Word Wide Web), que se dedican a
publicar normas que sirven por ejemplo para que una
página pueda ser traducida sin problemas por
cualquier navegador, o que se pueda acceder a una
página no solo desde un ordenador sino desde un
teléfono móvil o cualquier otro aparato. Estos
conjuntos de normas es lo que denominamos
estándares.

- La optimización del consumo de memoria RAM:


Sabemos que todos los programas, archivos,... con
los que trabajamos en el ordenador en un instante
determinado se encuentran en la memoria RAM,
cuando cerramos un programa este abandona la
memoria RAM y vuelve al disco duro y deja de
consumir recursos en la memoria. Cuando
visualizamos una página Web también estamos
consumiendo recursos de la memoria RAM, ahora
bien no todos los navegadores consumen la misma
cantidad de memoria tal como puedes ver en la
siguiente imagen que hace referencia a la memoria
que consumen distintos navegadores al abrir 30
pestañas simultáneamente.

Aunque Internet Explorer no aparece en dicha


gráfica se puede decir que su consumo de la memoria
es bastante superior al de cualquiera de ellos.

- Un diseño de la pantalla del navegador que sea


atractivo al usuario.

- Posibilidades de personalización y facilidad de


manejo: Por ejemplo, la navegación por pestañas, la
posibilidad de tener un acceso directo a nuestro
correo electrónico o la instalación de complementos
nos pueden facilitar mucho la navegación, y
diferenciar los servicios que nos prestan los distintos
navegadores.
En las siguientes páginas trataremos de explicar qué pasos
realizan los navegadores para cargar las páginas Web en
nuestro ordenador Se llama herramientas de comunicación a
aquellas que utilizan las tecnologías de la información y
comunicación como medio para desarrollar capacidades de
diálogo, de discusión y debate, de interacción y comunicación
y, en definitiva, de información.

En los entornos de enseñanza-aprendizaje, las herramientas de comunicación


juegan un papel fundamental que ha variado por completo el panorama de la
enseñanza, de forma que se camina hacia un nuevo paradigma de aprendizaje.

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