Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Emiliano López
Test empezado el 25 Septiembre 2017 y realizado en 7 min 43 sec
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Contenido
1 - GRÁFICO 3
2 - RESUMEN DEL PERFIL 5
3 - COMENTARIOS 6
4 - PERFIL SINTÉTICO 13
5 - ADECUACIONES DEL PERFIL CON PUESTOS DE TRABAJO
O FUNCIONES DE REFERENCIA 17
Notas 22
Page 2 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
1 - GRÁFICO
Resultados en los factores (puntuaciones sobre 10)
10
7 7.3
6.9
7.3
6 6.9
5.6
5.4
5
5.6
5.4
4
3.9
3 3.9
3.1
3.1
2
0
(7 OR
(5 OR
9)
9)
6)
(3 AL
.
N
)
)
(6
(3
(5
AD
ED
.3
.4
.1
IO
TA
TA
D
G
C
IA
EN
TI
N
IS
VE
S
TI
PR
O
AL
VE
AR
N
S
EM
RE
O
IN
Page 3 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
REALISTA INVESTIGADOR
ARTISTA SOCIAL
EMPRENDEDOR CONVENCIONAL
Page 4 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Interés por adquirir conocimientos, gusto por lo complejo, la lógica y la reflexión. Descubrimiento de nuevos conceptos.
Este factor hace referencia a las personas a las que les gusta aprender, estudiar y resolver problemas. Desarrollar y ampliar los
conocimientos, realizar investigaciones, transmitir el conocimiento. Estas personas evitan por lo general las actividades que implican
“liderazgo”, aptitud comercial y persuasión; y disfrutan de la investigación y la exploración.
Emprendedor
Esta dimensión hace referencia al deseo de emprender, desarrollar actividades, tomar la iniciativa, materializar proyectos. Son
personas que, por lo general, poseen aptitudes adecuadas para promocionar productos e ideas, y negociar. Les gusta improvisar,
gestionar urgencias, tomar riesgos.
Este factor hace referencia al interés por la ciencia y la tecnología, su impacto y su utilidad en la vida cotidiana. Los intereses de estas
personas son desarrollar conocimientos tecnológicos y seguir su evolución, crear tecnologías que sean útiles para la vida cotidiana,
desarrollar el conocimiento en el campo de las ciencias aplicadas, etc.
Page 5 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
3 - COMENTARIOS
Comentarios personalizados según las puntuaciones
A continuación se proporcionan comentarios personalizados en función de las puntuaciones en los 12 factores evaluados. Estos factores
están basados en las 6 dimensiones del modelo RIASEC. Por ejemplo, los factores “Actividad física, trabajo al aire libre” y “Intereses
manuales y técnicos” se refieren a la dimensión Realista del modelo RIASEC.
Conocer los puntos fuertes de un individuo permite determinar sus aspiraciones y su potencial profesional. Puede que un empleo no
permita sacar provecho de la potencialidad de una persona. No dude en utilizar este análisis para determinar las actividades, de ocio u
otras actividades sociales, que permitirían desarrollar el potencial de un individuo.
Page 6 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
6.9
Definición
A las personas de tipo “REALISTA” les gustan las actividades físicas y/o manuales, realizar acciones concretas, realizar experimentos. Al
estar motivadas por resultados concretos, poseen una gran destreza y una paciencia extrema para los trabajos de precisión. Además, su
resistencia física les permite trabajar sobre el terreno. También prefieren las actividades al aire libre o los trabajos que no implican estar
encerrado en una oficina.
Personalidad: las personas de tipo “Realista” tienden a ser duras, auténticas, naturales y prácticas. Les encanta la acción.
Aptitudes potenciales: destreza, facilidad para los aspectos técnicos, inteligencia mecánica, resistencia física.
Estilo de aprendizaje: aprende mediante un enfoque concreto y práctico mediante la aplicación de ejemplos.
Entorno: las personas de tipo “Realista”están más cómodas en entornos que les permiten obtener resultados concretos, usar equipos
técnicos o trabajar en campo. No les suele gustar estar encerrados en una oficina.
Puntuación 0 10
6.9
Demuestra un gran interés por realizar actividades que exigen una implicación física o bien el contacto directo con la naturaleza. Sin
duda, prefiere trabajar al aire libre que dentro de una oficina. Es una persona de acción, posee un temperamento fuerte y le atraen las
actividades físicas.
Puntuación 0 10
6.9
El análisis de sus respuestas indica un interés marcado por las actividades manuales y técnicas, lo cual es un factor determinante para
él a la hora de elegir un cargo. Le gusta tomar parte en la fase de materialización de los proyectos en los que participa por medio del
uso de sus manos, herramientas o aparatos técnicos. Sin embargo, no se siente bien desempeñando funciones puramente
intelectuales y conceptuales, ya que prefiere dedicarse a la fase de producción.
Page 7 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
7.3
Definición
Esta dimensión corresponde a las personas que necesitan tener conocimientos teóricos para actuar, que disfrutan resolviendo
problemas, que cuestionan y buscan información para comprender mejor su entorno. Las personas de tipo “INVESTIGADOR” prefieren las
actividades intelectuales (periodismo, derecho...) o científicas (medicina, investigación...). Suelen aplicar su entido crítico y lógico para
resolver los problemas.
Personalidad: las personas de tipo “Investigador” suelen tener curiosidad por todo. Están constantemente tratando de aprender y
comprender su entorno. Son precisos, intelectuales y tienen un modo de pensar científico.
Entorno: las personas de tipo "Investigador" están más cómodas en entornos cambiantes y abstractos, los cuales anteponen la pericia a
la productividad.
Ciencia, tecnología
Puntuación 0 10
6.9
Le gusta comprender el mundo que le rodea desde una perspectiva científica... Siempre está al día sobre las informaciones
relacionadas con los avances científicos y tecnológicos más recientes, y es consciente de su impacto en nuestra vida cotidiana. Por lo
tanto, es esencial que se dedique a estos sectores o que, por lo menos, integre los aspectos científicos y los avances tecnológicos
en su actividad profesional.
Puntuación 0 10
7.7
Al poseer una gran curiosidad intelectual, busca comprender el “porqué” de las cosas y tiende a profundizar en diversos temas que le
interesan. Disfruta mucho dedicándose a actividades que le permiten sacar provecho de su capacidad de aprendizaje. Debería
centrarse en empleos que le permitan ejercer plenamente sus aptitudes intelectuales y especializarse, llegado el momento, en su
ámbito de interés.
Page 8 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
3.9
Definición
A las personas “ARTISTAS” les gusta expresarse por medio de la expresión artística (música,dibujo, arte...). Además, esta dimensión
también hace referencia a la necesidad de expresar sus ideas y sentimientos. Así pues, las aptitudes relacionadas son la creatividad, la
imaginación, la sensibilidad y la búsqueda permanente de la novedad. Las personas artistas tienen necesidad de independencia para
expresarse y no están dispuestas a aceptar el conformismo. Además, les encanta crear, diseñar y probar su creatividad.
Personalidad: las personas de tipo “Artista” tienden a ser intuitivas, creativas, idealistas e independientes. Están en sintonía con el arte y
la estética.
Entorno: las personas de tipo “Artista” están cómodas en entornos inconformistas que favorecen la comunicación informal y requieren un
alto grado de creatividad e innovación.
Creatividad, diseño
Puntuación 0 10
3.5
Debido a su deseo de ser eficiente por encima de todo, se preocupa más por aplicar procesos establecidos que por demostrar su
ingenio a cualquier precio. Aunque no tiene la vocación creativa, él sabe encontrar soluciones concretas a los problemas cotidianos.
Puntuación 0 10
4.2
Aunque no posee un espíritu artista, él sabe apreciar las cosas que implican rasgos artísticos y los mensajes que el arte puede
trasmitir. Posee un espíritu lógico pero, en ciertas ocasiones, se muestra emocionalmente perceptivo con lo que le rodea (ambiente,
apariencias). Sin embargo, prefiere expresarse de una manera más bien cartesiana.
Page 9 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
5.6
Definición
A las personas de tipo “SOCIAL” les gusta realizar acciones para los demás a fin de ayudarles, y comunicarse. La facilidad para relacionarse
es fundamental y, para ello, es necesario tener facilidad de expresión y sentido de la cooperación. Las personas “sociales” son atentas
con los demás, pacientes, comprensivas y dispuestas a escuchar. Son felices en un ambiente de armonía y complicidad en un trabajo en
equipo o en contacto con otras personas.
Personalidad: las personas de tipo “Social” son generalmente pacientes, comprensivas y atentas con los demás. También suelen ser
amables, cálidas y cordiales.
Estilo de aprendizaje: aprenden compartiendo con los demás y mediante el trabajo en equipo.
Entorno: las personas de tipo “Social” se sienten cómodas en entornos sociales que fomentan el contacto interpersonal, la colaboración
y la comunicación.
Puntuación 0 10
6.5
Para él, la solidaridad y la armonía son valores fundamentales y disfrutaría sin duda aplicando estos valores a su actividad profesional.
Su lado altruista y sus ganas de ser de utilidad para los demás le hacen mostrar una gran dedicación. Debería centrarse
preferentemente en un sector que le permita poner sus habilidades al servicio de los demás.
Relaciones personales
Puntuación 0 10
4.6
Le encanta acercarse a los demás, dialogar, transmitir sus conocimientos, compartir información... Sin embargo, no se siente muy
cómodo cuando establece relaciones superficiales.
Además, aunque sus habilidades comunicativas son bastante buenas, no se encontrará demasiado a gusto en profesiones con un
componente demasiado interpersonal.
Page 10 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
5.4
Definición
Esta dimensión hace referencia a la necesidad de apertura, la toma de riesgos, el deseo de influir en los demás y de persuadir para
vender sus ideas (u objetos). Las principales aptitudes son la iniciativa y la comunicación, pero también la diplomacia y la capacidad de
dirección. Las personas de tipo “EMPRENDEDOR” prefieren trabajos relacionados con el comercio, la comunicación u otros puestos que
requieran iniciativa como abogado, gerente de restaurante o incluso director de una explotación agrícola.
Personalidad: las personas de tipo “Emprendedor” tienden a ser abiertas, dinámicas, asertivas y emprendedoras.
Entorno: las personas de tipo “Emprendedor” se encuentran cómodas en entornos competitivos donde pueden tomar riesgos y actuar
rápidamente.
Emprendedor
Puntuación 0 10
6.9
Es una persona emprendedora que sabe aprovechar las oportunidades, seguir adelante y correr riesgos. Se encontrará cómodo en
cargos con los que hay que estar preparado para actuar con rapidez e imponerse. No duda en tomar riesgos. Debería centrarse en
profesiones en las que se valoren su sentido de la iniciativa y su rapidez de respuesta.
Liderazgo
Puntuación 0 10
3.8
Prefiere consolidar su experiencia profesional antes de tomar la dirección de un equipo. Él no es una persona que suela imponerse,
aunque es posible que tenga cierto carisma. Debería centrarse en una profesión en la que no deba organizar directamente el trabajo
del grupo antes de que él se sienta preparado para ello.
Page 11 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Puntuación 0 10
3.1
Definición
El término “convencional” corresponde a un trabajo organizado y meticuloso, la aplicación de normas y la planificación. A las personas de
tipo “CONVENCIONAL” les gusta acatar reglas precisas, ser organizadas, eficaces y respetar la autoridad. Tienen facilidad, por ejemplo, en
trabajos de contabilidad y gestión. No se desaniman con las tareas rutinarias. Si realizan funciones directivas, son más capaces de
supervisar y controlar el cumplimiento de los procedimientos que de iniciar un proyecto o gestionar situaciones de urgencia.
Personalidad: las personas de tipo “Convencional” tienden a ser meticulosas, perfeccionistas, conformistas y algo introvertidas.
Entorno: las personas de tipo “Convencional” se sienten cómodas en ambientes estructurados y jerarquizados donde las normas y los
procedimientos están claramente definidos.
Datos, cifras
Puntuación 0 10
3.1
Sus respuestas indican que tiene un espíritu poco matemático y que, a priori, él no tiene inclinación por trabajar con datos numéricos
o abstractos. Además, prefiere fiarse de su instinto a la hora de tomar decisiones, ya que considera que la lógica y los datos objetivos a
menudo son menos importantes que la imaginación, las ideas y las perspectivas.
Metódico
Puntuación 0 10
3.1
Si bien no es una persona meticulosa por naturaleza, sabe tener las cosas organizadas cuando es necesario. Al tener tendencia a
usar su capacidad de improvisación, no siempre busca anticiparse a los imprevistos. Debería evitar a priori una profesión que le
encasille en procedimientos demasiado rígidos.
Page 12 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
4 - PERFIL SINTÉTICO
Adecuación del perfil respecto a los perfiles combinados del modelo RIASEC
Esta sección presenta 15 perfiles combinados de Holland (por ejemplo, Social/Convencional o Investigador/Artista, etc.) su grado de
adecuación con el perfil del candidato y ejemplos de profesiones o sectores asociados.
Haga clic sobre Desglose (únicamente disponible en la versión HTML del informe) para ver el gráfico de resultados sobrepuesto al
gráfico ideal para el perfil combinado.
TIPOLOGIA DE HOLLAND
Las profesiones:
- Ingeniero industrial.
- Técnico industrial: electrotécnico, técnico superior de mantenimiento, etc.
- Jefe de proyecto (estudios, informática, industria, etc.).
- Soporte técnico y mantenimiento.
- Ingeniero agrónomo.
- Geólogo/ geógrafo.
Las profesiones:
- En el área de la medicina o en el sector paramédico: médico generalista o especialista, farmacéutico, psicólogo, ortofonista, ergo
terapeuta, etc.
- La enseñanza: profesor de colegio, profesor de ciencias sociales, formador, etc.
- Los oficios de investigación en ciencias humanas: arqueólogo, antropólogo, historiador, sociólogo, etc.
- Los oficios de documentación: bibliotecario, documentalista, librero, etc.
- Asesor de clientela: encargado de clientela, asesor de seguros, ingeniero comercial, etc.
- Soporte cliente, servicio postventa, etc.
Page 13 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Las profesiones:
- En el área jurídica: abogado, jurista de empresa, etc.
- En el área periodística: periodista, reportero-fotógrafo, etc.
- En el área comercial: ingeniero de negocios, técnico comercial, comprador, etc.
- En el área de las finanzas: responsable administrativo de ventas, gerente de crédito, responsable financiero, etc.
Las profesiones:
- Algunos oficios de la enseñanza: profesor de técnicas agrícolas, profesor en educación física, etc.
- Entrenador de atletas.
- Algunos oficios de la salud: ergo terapeuta, kinesiterapeuta, enfermero, etc.
- Los oficios relacionados con la natualeza: concepción y mantenimiento de espacios verdes, guardabosque, floricultor, etc.
- El turismo: acompañante de viaje, guía, intérprete, etc.
- La hostelería/restauración: maitre, cocinero, director de restaurante, etc.
Las profesiones:
- Oficios en la distribución: jefe de sección, vendedor, gerente de tienda, etc.
- Algunos oficios de la construcción: carpintero, pintor, jefe de obra, etc.
- En el marco de una explotación agrícola: explotador agrícola, viticultor, ganadero, etc.
- La seguridad y la asistencia: guardia urbano, teniente, bombero, conductor de ambulancias, etc.
- Gestión de proyectos técnicos: jefe de proyecto, director de proyecto, coordinador técnico, etc.
Las profesiones:
- Función artística o de redacción: diseñador-redactor, director artístico, diseñador multimedia, etc.
- En el área técnica: diseñador industrial, infografista, webmaster, informático (estudio y desarrollo), etc.
- En las artes y el espectáculo: jefe operador, regidor general, etc.
- En el márketing, la comunicación, la publicidad: encargado de márketing, jefe de producto, ingeniero de producto, encargado de
comunicación, encargado de clientela, etc.
Las profesiones:
- En ventas: soporte cliente, ingeniero comercial (servicios, etc.), vendedor de tienda, responsable de tienda, etc.
- En recursos humanos: responsable de recursos humanos, encargado de selección, encargado de formación, etc.
- En hostelería/restauración: maitre, jefe de cocina, director de restaurante, etc.
- En el turismo: guía turístico, agente turístico, etc.
- En el sector asociativo o en el servicio público: encargado de desarrollo, mando de la administración, agente de la seguridad social, etc.
Las profesiones:
- La dominante artística: artesanía, sastre de teatro, accesorista, interiorista, ilustrador.
- Más técnico: técnico de espectáculos, diseño industrial, infografista, maquetista.
- Más en contacto con la naturaleza: horticultor, paisajista.
Page 14 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Las profesiones:
- Estudios económicos o financieros: estadístico, economista, gerente de bases de datos, diseñador de productos financieros,
encargado de estudios de marketing, etc.
- En la función pública: agente de recubrimiento, agente, inspector, inspector de impuestos, etc.
- La investigación y el desarrollo, la información: técnico de investigación, ingeniero de estudios, bibliotecario, documentalista, etc.
- La medicina: encargado de expedientes médicos, etc.
- La enseñanza: profesor de matemáticas, profesor de contabilidad y gestión, etc.
- Los oficios de la contabilidad y de las finanzas: contable, controller, auditor, etc.
- Organización, calidad: consultor en organización, ingeniero de métodos, etc.
Las profesiones:
Si usted corresponde a este perfil, los oficios que le convienen pueden situarse en áreas muy diversas.
- Los oficios de la construcción: jefe de obra, conductor de obra, arquitecto, etc.
- El área de la seguridad: militar de rango, guardia urbano, agente de seguridad, etc.
- El área informática o industrial: explotación/mantenimiento, ingeniero de redes, etc.
- En el área agrícola: explotador agrícola, viticultor, ganadero, etc.
Las profesiones:
- La formación y la enseñanza: profesor de escuela, orientador, educador.
- El área humanitaria o el sector asociativo.
- El periodismo, la edición: periodista, reportero fotográfico.
- Márketing: asistente comercial o de márketing, encargado de desarrollo, etc.
Las profesiones:
- La función artística y de redacción: director artístico, responsable de comunicación, relaciones de prensa, periodista freelance.
- El márketing operacional: encargado de márketing directo u operacional, asistente o jefe de producto, ingeniero producto.
- La relación cliente: encargado de clientela.
- El artesanado.
- La gestión de empresa innovadora.
Las profesiones:
- El área social: asistente social, asesor de economía social y familiar, consejero en orientación, etc.
- Revisor, inspector del trabajo.
- El soporte y la gestión cliente: mando de la administración comercial, encargado de la gestión cliente o del servicio postventa, ingeniero
soporte, asesor de clientela (banco/seguros, asistente comercial, etc.
- Secretariado: secretaria contable, etc.
Page 15 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Las profesiones:
- Finanzas, control de gestión: responsable administrativo de ventas, controller, analista de gestión, responsable financiero, etc.
- Compras, dirección de compras: comprador industrial, ingeniero de compras, responsable de compras.
- La gestión de proyectos: jefe de proyecto, director de proyecto, coordinador técnico, etc.
- En dirección de empresa: servicios de dirección, empresario, gerente de tienda.
Page 16 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Esta sección proporciona una lista de profesiones clasificadas por grado de afinidad con las áreas de interés del candidato.
Una adecuación perfecta corresponde a un coeficiente de 100%. Una buena adecuación se sitúa entre 70 y 100%.
Haga clic sobre Desglose (únicamente disponible en la versión HTML del informe) para ver el grafico de resultados sobrepuesto al
grafico ideal correspondiente al perfil tipo de la función.
Page 17 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
1 Dietista/Nutricionista/Homeópata 80%
2 Veterinario(a) 80%
3 Dentista 80%
4 Médico especialista 79%
5 Cirujano(a) 79%
6 Conductor(a) de ambulancia 78%
7 Médico generalista 78%
8 Asistente quirúrgico 78%
9 Eco consejero(a) 78%
10 Fisioterapeuta/Osteópata/Acupuntor(a)/Quiropráctico(a) 76%
11 Profesiones de rehabilitación sensorial 76%
12 Psicólogo(a) clínico(a) 74%
13 Médico de urgencias 72%
14 Enfermero(a) 71%
15 Protesista (de audición, visual, dental) 67%
16 Trabajador(a) social 66%
17 Farmacéutico(a) 66%
Técnico(a) en investigación (científica,
18 65%
médica)
19 Investigador(a) científica 60%
20 Coordinador(a) de servicios médicos 55%
Director(a) de establecimiento de
21 54%
salud/social
22 Técnico(a) paramédico(a) 54%
Page 18 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Page 19 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Page 20 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Page 21 / 22
Univers idad Tecmilenio S an Nic... - Emiliano Lopez Tes t de Interes es Vocacionales -R
Notas
Page 22 / 22