Universidad Autónoma del Estado de Baja

California

Comunicación Oral y Escrita

Mtra.Leonor Vizcarra Acosta

Conceptos y Elementos de la
Comunicación

Alumno: Allan Méndez Rosas

Grupo: 614

Comunicación efectiva:
Es la comunicación ideal y en su más puro estado, pues ésta es concisa, clara, breve y
satisface la necesidad de transmisión del mensaje, su recepción y su codificación, es decir;
la necesidad tanto del emisor así como del receptor.
Esta requiere también de un buen manejo y uso de las destrezas y elementos de la
comunicación; como la postura, gesticulación, y tono de voz para crear coherencia y volver
el mensaje más fácil de captar e interpretar por parte del receptor; en función de la intención
del emisor.

Competencia comunicativa:

La competencia comunicativa es la habilidad de la persona que le permite no únicamente

formar enunciados correctos bajo las normas lingüísticas, sino ser capaz de utilizar este
conocimiento y aplicarlo de manera apropiada dentro de un lugar, tiempo, circunstancia y
sociedad en específico, esta es de carácter amplio abarcando muchos aspectos de la
persona en sociedad como producto de la naturaleza de las anteriores.

Comunicación:

Del latín communicare “ hacer a otro partícipe de lo que uno tiene “

En el sentido amplio: el proceso a través del cual se transmite y obtiene determinada
información.

Lenguaje:

El lenguaje es propiamente un sistema de signos, elementos orales, escritos y gestuales;

que a través de un significado y relación, así como interpretación; permiten que las
personas puedan expresarse y comunicarse.

Expresión:

Esta es en general; la representación y exteriorización de un sentimiento o idea.

Funciones del lenguaje:

Función expresiva: exterioriza algo personal, es decir desde el “yo” como principio.

Función apelativa: es la que va encaminada primordialmente a la persona a quien el emisor

necesita referirse, es decir al receptor.

Función referencial: esta se ve ligada y subordinada forzosamente a un contexto en

específico, es decir; se “ refiere ‘ a un “ algo “ en concreto y muy dentro del tema de
conversación. Consta de enunciados positivos o negativos.
Función metalingüística: esta función va encaminada al tratado de términos y conceptos
específicos y está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje de la codificación de la
cual se hace uso dentro de la comunicación; es decir el lenguaje.

Función fática: se limita a iniciar, interrumpir o finalizar la comunicación.

Función poética: propia de la literatura, va encaminada a la distintiva estructura en la cual se

pretende transmitir el mensaje.

Propósitos generales de la comunicación

Informar: a través de este propósito se pretende compartir, explicar, describir y/o

comprender un conocimiento específico

Entretener: el proposito aqui es el de captar y mantener la atención de él, o los receptores, a

través de alguna de las formas del lenguaje.

Persuadir: este propósito es simple, es el de intentar lograr que el, o los receptores,
concuerden con alguna idea o intención en específico, es decir; lograr que simpaticen y
crear una convicción en ellos, coherente con lo que se está buscando.

Actuar: este principio se refiere estricta y enteramente a motivar al receptor buscando incitar
la ejecución de una conducta.

Componentes de la comunicación:

Emisor: quien origina el mensaje

Receptor: a quien el emisor dirige dicho mensaje.

Mensaje: contenido el cual se busca transmitir.

Canal: el medio que se utiliza para transmitir el mensaje.

Ruido: es toda aquella interferencia durante el proceso de transmisión.

Codificación: proceso a través del cual, el emisor busca volver efables sus ideas,
sentimientos, intenciones, etc.

Decodificación: contraparte del proceso de “ codificación “, en este, es el receptor quien

traduce dichas palabras a ideas y/o sentimientos.
Contexto:
El contexto es la conjugación de los elementos y circunstancias que permiten interpretar y
entender un hecho o información.

Retroalimentación:

En pocas palabras, es la respuesta que obtiene el emisor por parte del receptor, en función
del mensaje transmitido o acción ejecutada y con la intención de modificar ( a veces
adecuar ) su propia conducta.

Diferencia entre lenguaje y lengua:

El lenguaje es sin lugar a duda la capacidad del humano para comunicarse, mientras que la
lengua es la estructura y conjunto de signos de la cual hacemos uso para exteriorizar y
codificar, así como para interiorizar y traducir la información que recibimos.

Diferencia entre comunicación oral y escrita:

La comunicación oral suele ser carente de, o mediocre en el uso de las normas lingüísticas,
la propiedad y formalidad de la lengua, se da primordialmente a través del habla y se
enfatiza a través del lenguaje corporal, mientras que la comunicación escrita es aquella
plasmada en papel, suele ser más formal y adecuada sintácticamente.

Modelo básico de la comunicación, incluyendo sus elementos principales.