Cristian Anselmo Martínez

ESTADISTICA BASICA

CRISTIAN ANSELMO MARTINEZ

MARZO 2018
 Cristian Anselmo Martínez

1.-Explica en que consiste el muestreo probabilístico y el no probabilístico.

Forman parte de este tipo de muestreo todos aquellos métodos para los que puede
calcularse la probabilidad de extracción de cualquiera de las muestras posibles.
Este conjunto de técnicas de muestreo es el más aconsejable, aunque en ocasiones
no es posible optar por él.
Muestreo aleatorio simple: Es la extracción de una muestra de una población finita,
en el que el proceso de extracción garantiza a cada uno de las muestras posibles
de determinado tamaño tener la misma probabilidad de ser la que resulte elegida.
En tal caso, todos los elementos de la población tendrán la misma oportunidad de
ser incluidos en la muestra resultante. Esta condición no garantiza la
representatividad de la muestra pero, si el tamaño maestral es bastante grande, es
altamente probable que lo consiga, entendiendo la representatividad en el sentido
de que si en la población un determinado porcentaje de individuos presenta la
característica A, en la muestra resultante dicha condición estará presente en un
porcentaje muy similar (tan similar como se desee aumentando suficientemente la
muestra).

2.-Explica ¿Cómo se define la población de estudio y el parámetro a estudiar?

La población de estudio es un subconjunto de la población general, que se tiene
interés en estudiar y que se halla definida en términos de lugar, tiempo y criterios
de selección.
Si la población de estudio incluye casos de enfermedad deben especificarse los
criterios diagnósticos utilizados
Una población se precisa como un conjunto finito o infinito de personas u objetos
que presentan características comunes, y el Parámetro es un valor, medida o
indicador representativo de la población que se selecciona para ser estudiado.

3.-Describe los conceptos de Porcentaje de confianza, Porcentaje de error y

Variabilidad.
El nivel de confianza representa el porcentaje de intervalos que incluirían el
parámetro de población si usted tomara muestras de la misma población una y otra
vez. Por lo general, un nivel de confianza de 95% funciona adecuadamente. Esto
indica que si usted recogió cien muestras y creó cien intervalos de confianza de
95%, cabría esperar que aproximadamente 95 de los intervalos incluyeran el
parámetro de población, tal como la media de la población, como se muestra en la
siguiente figura.
 Cristian Anselmo Martínez

El porcentaje de error te da la diferencia entre el valor aproximado y el verdadero

como porcentaje del valor exacto y te puede ayudar a determinar qué tan cerca está
tu estimado del valor real.

4.-¿Qué son las medidas de tendencia central?

Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir
en un solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual
se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia central
más utilizadas son: media, mediana y moda.

5.-¿Qué son las medidas de dispersión?

Parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la media
aritmética. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las medidas de
dispersión más utilizadas son el rango, la desviación estándar y la varianza.

6.-Describe la diferencia de grupos agrupados y grupos no agrupados.

Datos agrupados "simples" (Cuentas cuantos son de cada edad)
Edad........Frecuencia
4.....................4
5.....................6
6.....................5
7.....................6
8.....................6
9.....................4
Total..............31
Datos agrupados "en intervalos o clases" (Cuentas cuantos son de cada clase o
intervalo)
Edad........Frecuencia
4-5.................10
6-7.................11
 Cristian Anselmo Martínez

8-9.................10
Total...............31
En resumen, son datos no agrupados cuando no tienes "frecuencias" y datos
agrupados cuando los cuentas y tienes "frecuencias".

7.-Escribe un comentario acerca de lo que opinas del desarrollo de la

asignatura.
A mi punto de vista vamos desarrollando satisfactoriamente la asignatura, ya que
con la práctica del proyecto vamos aprendiendo más y más.

8.-Escribe lo que opinas de lo aprendido en la asignatura.

Lo aprendido en la asignatura es algo nuevo que cada uno de nosotros va
adquiriendo, algo que podemos llevar en práctica en áreas laborables y estratégicas
para el desarrollo de un proyecto.

9.-Como llevarás lo aprendido en tu campo laboral.

Mediante la medición de eficiencia de las maquinas y/o entradas y salidas de
material primas.

10.-Opinión del trabajo del docente en línea.

A mi parecer falto más interacción con los alumnos, ya que sé que es en línea pero
deberíamos ser más activos e interactivos o trabajar con los compañeros.