Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
National Capital Region
DIVISION OF LAS PIÑAS
Las Pinñ as City
LPESC, Gabaldon Bldg., Padre Diego Cera Ave., Real St., E. Aldana, Las Piñas City
835-9030 ∙ 822-3840

GRADE 6 Paaralan (School) Baitang/Antas (Grade Level)

DAILY LESSON LOG Guro (Teacher) Asignatura (Learning Area) Edukasyon sa Pagpapakatao
Petsa/Oras (Teaching Date & Markahan (Quarter)
Time)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

Alamin Isagawa Isapuso Isabuhay Subukin
I.LAYUNIN (Objectives)
A.Pamantayang Pangnilalaman ( Content Standards)

B.Pamantayan sa Pagganap (Performance Standards)

C. MgaKasanayansaPagkatuto (Learning Competencies)

II.NILALAMAN (Content)
III. KAGAMITANG PANTURO (Learning Resources)
A.Sanggunian (References)
1.Mga pahinasaGabayngGuro (Teacher’s Guide Pages)
2.Mga PahinasaKagamitang Pang-Mag-aaral (Learner’s Materials Pages)
3.Mga pahinasaTeksbuk (Textbook Pages) TEKSBUK p. TEKSBUK p. TEKSBUK p. TEKSBUK p. TEKSBUK p.
4. KaragdagangKagamitanmulasa portal ng Learning Resource (Additional Materials
from Learning Resources (LR) Portal)
B.Iba pang KagamitangPanturo (Other Learning Resources)
IV.PAMAMARAAN (Procedures)
A.Balik-Aral sa nakaraangaralin at/o pagsisimula ng aralin 5 minuto 2 minuto 2 minuto 5 minuto 5 minuto
(Review Previous Lessons)
B. Paghahabi sa layunin ng aralin (Establishing purpose for the 10 minuto 5 minuto 5 minuto 5 minuto
Lesson)
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin (Presenting 5 minuto 5 minuto 10 minuto 5 minuto
examples /instances of the new lessons)
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng 5 minuto 5 minuto
bagongkasanayan #1 (Discussing new concepts and practicing
new skills #1.

E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng

bagongkasanayan #2 (Discussing new concepts & practicing new
slills #2)
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa Formative Assesment 3) 15 minuto 5 minuto
Developing Mastery (Leads to Formative Assesment 3)
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay (Finding 5 minuto 7 minuto 5 minuto
Practical Applications of concepts and skills in daily living)
H. Paglalahat ng Aralin (Making Generalizations & Abstractions 5 minuto 3 minuto 3 minuto 3 minuto 3 minuto
about the lessons)
I.Pagtataya ng Aralin (Evaluating Learning) 15 minuto

J. Karagdagang gawain para satakdang-aralin at remediation . 2 minuto

(Additional activities for application or remediation)

V.MGA TALA (Remarks)

VI. PAGNINILAY (Reflection)

I. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa ___ Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% pataas sa pagtataya
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba __ Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa
pang gawain para sa remediation pagbibigay lunas

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral __ Oo __ Hindi

na nakaunawa sa aralin?
__ Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpatuloy sa __ bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa pagbibigay lunas

remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng __ Inobatibo __ Dula-dulaan __ Interaktibo __ Talakayan
lubos? Paano ito nakatulong?
__ Pagtuklas __ Paglutas ng suliranin __ Debate

__ Panayam

Bakit? ____________________________________________________

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyonan __ Pambubulas __ Pag-uugali

sa tulong ng aking punongguro at superbisor?
__ Kakulangan ng kagamitang pangteknolohiya

__ Sanayang aklat

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na __ Lokalisasyon / Kontekstwalisasyon na panoorin/Musika/Laro

nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
__ Indigenosasyon