1º Mini Simulado ITA-IME

(Simulado Teste)

PROVA DE MATEMÁTICA
Questão 01. Em uma festa, cada homem dançou com exatamente h mulheres, e cada
mulher dançou com exatamente m homens. Se o total de pessoas (homens e
mulheres) presentes na festa era n , quantos eram os homens?
A) mn/hm
B) mn/2hm
C) mn/h2m
D) 2mn /hm
E) mn/2h2m

Questão 02. Sejam A e G as respectivas médias aritmética e geométrica de dois

números reais positivos x e y. Assinale a alternativa incorreta, referente a A e
G .
A) A ≥ G
B) A=G se e somente se x= y.
C) A³ – G³ ≥ 0
D) G² A se e somente se yx / 1−2x 
E) A=G² se e somente se y ≠ 1/2 e x= y / 2y – 1

Questão 03. Se n é um número inteiro, então, é correto afirmar que o número n 44
é:

A) composto, para n=1 .

B) primo, para n=2011 .
C) divisível por n1 ²1 .
D) um quadrado perfeito, para n ≠0 .
E) múltiplo de n 2−2n4 , se n é ímpar.

Questão 04. Uma circunferência de raio R é tangente externamente a duas

circunferências de raio r , com r R . As três circunferências são tangentes a uma
mesma reta, como ilustrado a seguir. Qual a distância entre os centros das
circunferências de raio r ?

A) 4  Rr
B) Rr / 4
C) 2  Rr
D) Rr
E) Rr /2
Questão 05. As raízes da equação ax 2bxc=0 são iguais a m e n . Assinale a
equação cujas raízes são m 3 e n 3 .
A) a 3 x 2−b 3acb2  x c 3=0 B) a x 2−b 3ac−b 2 xc=0
C) a 3 x 2b b2 −3ac xc=0 D) a 3 x 2b b2 −3ac x−c 3=0
E) a 3 x 2b b2 −3ac xc 3=0

Questão 06. Na figura ao lado têm-se as circunferências C 1 e C 2 , respectivamente

inscrita e circunscrita a um hexágono regular. Se o raio de C 2 é 3 cm, a área de C 1 ,
em centímetros quadrados, é igual a:

27  21 9 15 
A) B) 6 C) D) E)
4 4 4 4

Questão 07. Considere três conjuntos A , B e C , tais que: n  A=28 , n  B=21

n C =20 , n  A∩B =8 , n  B∩C =9 , n  A∩C =4 e n  A∩B∩C =3 . Assim
sendo, o valor de n  A∪B∩C  é:
A) 3 B) 10 C) 20 D) 21 E) 24

Questão 08. Se a ,b e c são lados de um triângulo ABC que satisfaz a seguinte

relação
a c
2 2
 2 2 =0 . Então o ângulo B oposto ao lado b deste triângulo vale:
b −c b −a

  2  
A) B) C) D) E)
2 4 3 6 3

Questão 09. O dono de uma loja de departamentos aumentou o preço de um artigo em

d %. Decorrido certo período, observou que não foi vendida nenhuma unidade desse
artigo. Decidiu, então, anunciar um desconto, de tal modo que o preço passasse a ser
r % inferior ao preço de antes do aumento. O desconto anunciado foi de:
A) 100 d r /100d  %.
B) 100 d r /100r  %.
C) 100100r /100d  %.
D) 100100d /100r  %.
E) 100 d r /100d r  %.

Questão 10. Um fio de comprimento c deve ser dividido em dois pedaços, e os pedaços
utilizados para formar o contorno de um quadrado e o de um hexágono regular. Se a
divisão do fio deve ser tal que a soma das áreas do quadrado e do hexágono regular seja
a menor possível, qual o perímetro do hexágono?
c 2 c 3 c 2c
A) 2  3−3 c B) C) D) E)
2 3 6 5
 QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 11*. Mostre que o número de divisores do número 2012 2013 é maior que 106 .
Generalize o resultado e considere dois números primos diferentes p e q e
determine o número de divisores diferentes do número p n q m .

Questão 12. A sequência de números t 1 , t 2 , t 3 , … está definida por

t n−1
t 1=2 e t n1= para cada inteiro positivo n . Encontre t 2012 .
t n1

Questão 13. ABC é um triângulo equilátero de lado 4. D é um ponto sobre o lado

BC tal que BD=1 . Se r e s são as medidas dos raios dos círculos inscritos
nos triângulos ADB e ADC , respectivamente, calcule o valor do produto r.s .

Questão 14*. Sejam x , y e z números reas não nulos tais que yz zxxy =0 .
Determine o valor da expressão

x 4 y 4 y 4 z 4 z 4 x 4
.
 x 2 y zx y 2 zx y z 22

Questão 15* Uma escola oferece três cursos para seus alunos, a saber, matemática,
física e química. Sabe-se que 47% dos alunos estudam matemática, 43% estudam física
e 38% estudam química. Sabe-se ainda que 5% dos alunos estudam apenas química e
física, enquanto 7% estudam todas as matérias e 6% não estudam nenhuma das três.
Se os alunos que estudam apenas matemática e física mais aqueles que estudam apenas
matemática e química totalizam 30 estudantes. Quantos alunos tem essa escola?
 OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

1. Os problemas foram selecionados e compilados de alguns vestibulares do país,

sendo de minha autoria apenas os marcados com o símbolo (*);

2. Esse mini simulado é apenas um teste à ideia do Kalil, para sabermos o que
precisa ser melhorado ou acrescentado em relação aos problemas e à estrutura do
mesmo;

3. Os problemas não seguem uma ordem de dificuldade e estão dispostos de forma

aleatória, abordando os primeiros conteúdos da matemática básica em nível de
embasamento;

4. Os problemas tratam especialmente de:

→ Conjuntos: operações e propriedades;
→ Equações do 2º Grau e Funções Quadrática;
→ Produtos Notáveis e Fatoração (Álgebra Básica);
→ Teoria dos Números \o/ (Conceitos Básicos)
→ Geometria Plana e Relações Trigonométricas Fundamentais;
→ Polígonos Inscritos e Circunscritos;
→ Circunferência.

5. O simulado foi elaborado muito rápido, portanto, caso tenha algum erro, seja
ortográfico ou nos enunciados peço que avisem para que possam ser corrigidos,
em relação aos problemas, não sei se estão no nível adequado de embasamento
(acima ou abaixo), então seria legal se fizessem uma enquete na comunidade
específica para falarem o que acharam desse e dos outros de física e química;

6. O tempo ideal para a realização do simulado é de 2 horas e 30 minutos

(incluindo o tempo para preenchimento do cartão-resposta) que fica a critério do
estudante dispensar ou não;

7. O gabarito será postado um dia depois da divulgação do mesmo, sendo

permitido a discussão dos problemas somente após 4 horas depois da divulgação
na comunidade do Kalil e num tópico específico para não prejudicar os que não
conseguirem fazê-lo assim que for divulgado;

8. Bom Simulado para todos!!!