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CONTROL DE LECTURA
“MARÍA LA DURA EN: NO QUIERO SER NINJA”
5. ¿A quién se le ocurrió la idea de las 10.- ¿Qué actividad realizar María, después de
artes marciales? finalizada su clase de Artes Marciales?
a) María. a) barrer el piso.
b) Sofía. b) lavar las toallas.
c) Pedro. c) recoger lo kimonos.
d) Dominga. d) limpiar las colchonetas
Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño
Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA
toallas.
D. Limpiar el
baño
A. Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño.
Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA
Conocimiento
I.- Marca con una V si consideras que la afirmación es verdadera o F si es falsa.
Debes justificar tu respuesta falsa (1 pt. c/u=7 pts.)
______ Después de la primera clase de Artes Marciales, María quedó muy activa
como para seguir jugando.
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______ El “Dojo” es el nombre del cinturón negro que tanto anhela María.
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II.- Comprensión
Anota el número de los personajes de la columna A, según corresponda en la columna
B (1pt. c/u=4 pts.)
Aplicación
III.- Selecciona la alternativa correcta. (1. pts cada uno )
_______ El sensei le dice a María que luego ella usará la fuerza del otro.
_______ Pedro quedó muy contento con la noticia que le contó María
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA
Síntesis
V. Describe los siguientes personajes, según la información que aparece en el libro.
(3.pts cada uno )
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“ MARÍA LA
DURA”