Sei sulla pagina 1di 6

LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

CONTROL DE LECTURA
“MARÍA LA DURA EN: NO QUIERO SER NINJA”

Nombre: ………………………………………………………………………….……………………… Curso: 4to básico


Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: ……. puntos Fecha: 24 /08/2018

APRENDIZAJES ESPERADOS: Nivel de exigencia: 60%


 Extraer información implícita y explicita NOTA
 Identificar personajes del texto
 Reconocer hechos ocurridos en el texto
 Desarrollar el sentido crítico y la argumentación.

INSTRUCCIONES: Tiempo: 80 minutos


 Esta prueba consta de:
o 16 preguntas de alternativas ( 16 puntos )
o Términos pareados (10 puntos)
o 7 enunciados de verdadero o falso con justificación (7 puntos )
o 7 preguntas de desarrollo (14 puntos total)
 Lee atentamente cada pregunta antes de responder, puedes utilizar este folleto
como borrador.
 Acotaciones y/o consultas solo debe dirigirse al profesor(a) designado para ello.
 No se permite prestar gomas, lápices ni correctores durante la prueba.
 El no cumplimiento de las instrucciones de la prueba o el perturbar el buen
funcionamiento de la aplicación de ésta, da derecho al profesor o profesora a
aplicar el Reglamento de Evaluación o de Convivencia Escolar, según
corresponda. Por lo tanto, cualquier anomalía, puedes hacerla saber a la persona
que supervisará el desarrollo de este proceso.

I. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa que creas


correcta

1. El autor de “María la Dura en; No 2. ¿Qué tipo de texto es María la Dura


quiero ser Ninja” es: en; No quiero ser Ninja”?
a) Roald Dahl. a) Lírico.
b) Pepe Pelayo b) Narrativo.
c) Maurico Paredes. c) Instructivo.
d) Esteban Cabezas. d) Informativo.

3. Los padres de María son: 4. En el libro, la expresión “niña problema”


a) crueles. quiere decir que María:
b) exigentes. a) se inventa problemas.
c) “buena onda” b) se mete en problemas.
d) despreocupados. c) tiene problemas de conducta.
d) tiene problemas económicos.
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

1. Según el libro, los miembros de la casa 2. El sobrenombre de Peter Punk, significaba:


de María, eran: a) Peter, por Pedro y Punk, por pan.
a) ella y sus padres. b) que a él, le gustaba mucho ese cuento.
b) ella su madre y su hermana. c) que él se vestía como punk y escuchaba música
c) ella su padres, su gato y su hermana. pesada.
d) ella, sus padres, su hermana, y un tío . d) No era un sobrenombre, realmente se llamaba
así.
3. ¿Quién era vegetariano (a)? 4. Pedro era un gran:
a) Pedro a) sensei.
b) María. b) lector.
c) Sofía. c) karateca.
d) Velcro d) psicólogo.

5. ¿A quién se le ocurrió la idea de las 10.- ¿Qué actividad realizar María, después de
artes marciales? finalizada su clase de Artes Marciales?
a) María. a) barrer el piso.
b) Sofía. b) lavar las toallas.
c) Pedro. c) recoger lo kimonos.
d) Dominga. d) limpiar las colchonetas

Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño
Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

toallas.
D. Limpiar el
baño
A. Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño.
Limpiar las
colchonetas.
B. Ordenas los
kimonos.
C. Lavar las
toallas.
D. Limpiar el
baño
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

I. Escribe el nombre del personaje que corresponda en cada hecho.

a) Se hizo un pircing _______________________________


b) Es vegetariana __________________________________
c) A los 6 años se cayó de un árbol _________________________________
d) Es el mejor amigo de María _________________________________
e) Se pega a todas las cosas _________________________________
f) Les dijo a los padres de María que ella necesitaba disciplina
_______________________
g) Es ecológico y le gusta la música clásica como Bach
_____________________________
h) No recoge su toalla del suelo ni lleva su plato al lavaplatos
________________________
i) Tiene un sofá _________________________________
j) Le pide a María que limpie la colchoneta _________________________________

Conocimiento
I.- Marca con una V si consideras que la afirmación es verdadera o F si es falsa.
Debes justificar tu respuesta falsa (1 pt. c/u=7 pts.)

______ María era muy educada y tranquila.


___________________________________________________________________
______________

______ Después de la primera clase de Artes Marciales, María quedó muy activa
como para seguir jugando.
___________________________________________________________________
______________

______ El “Dojo” es el nombre del cinturón negro que tanto anhela María.
___________________________________________________________________
______________

______ El “Judoji” es la gran colchoneta que utiliza María.


___________________________________________________________________
_____________

II.- Comprensión
Anota el número de los personajes de la columna A, según corresponda en la columna
B (1pt. c/u=4 pts.)

Columna “A” Columna “B”

1.- Velcro _________ Era la madre de María


LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

2.- Sofía _________ Es el vecino y el mejor


amigo de María

3.- Pedro _________ Es muy dark “oscura” y es


vegetariana.

4.- Olga _________ Es un gato y ese es su


nombre porque se pega a todo.

Aplicación
III.- Selecciona la alternativa correcta. (1. pts cada uno )

IV Coloca los números del 1 al 6 ordenando en forma cronológica las siguientes


oraciones, según ocurrieron los hechos. (1 pts cada una ).

_______ Pedro le contó a María una fábula oriental, llamada el bambú.

_______ La psicóloga le dice a los padres de María que la inscriban en un curso de


Artes Marciales.

_______ El sensei le dice a María que luego ella usará la fuerza del otro.

_______La familia de María hizo un picnic y ella se subió a un árbol.

_______ María hizo muchos ejercicios, al rato estaba muerta.

_______ Pedro quedó muy contento con la noticia que le contó María
LICEO EXPERIMENTAL ARTÍSTICO DE SANTIAGO
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: XIMENA PINCHEIRA FUENZALIDA

Síntesis
V. Describe los siguientes personajes, según la información que aparece en el libro.
(3.pts cada uno )

………….......................................................................
. ...........................
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….

“ MARÍA LA
DURA”

Potrebbero piacerti anche