7.3.

Matriz de consistencia

PROBLEMA GENERAL HIPÓTESIS GENERAL VARIABLES INDICADORES OBJETIVO GENERAL

El escaso nivel de
¿De qué manera el nivel de conocimiento en materia VI: Conocimiento Determinar el nivel
conocimiento en materia tributaria de los estudiantes en Materia conocimiento en materia
tributaria en la Educación de Educación Básica Tributaria tributaria en la Educación
Básica Regular, influye en la Regular influye Básica Regular y su
Cultura tributaria en la negativamente en la Cultura VD: Cultura influencia en la Cultura
ciudad de Puno? Tributaria de la ciudad de tributaria Tributaria
Puno en el periodo 2017.
PROBLEMAS OBJETIVOS
HIPÓTESIS ESPECIFICOS VARIABLES INDICADORES
ESPECIFICOS ESPECIFICOS
¿Cuál es el nivel de Analizar los contenidos de
El nivel conocimiento en VI: Conocimiento
conocimiento en materia las políticas de enseñanza
materia tributaria en los en Materia
tributaria en cuanto a las en materia tributaria en el
estudiantes de Educación Tributaria
políticas educativas nivel de educación básica
Básica Regular es
tributarias en los estudiantes regular y su incidencia en
deficiente, debido a falta de VD: Políticas
de Educación Básica la formación de una cultura
políticas educativas Educativas
Regular de la ciudad de tributaria en la ciudad de
tributarias. Tributarias
puno? Puno.
¿De qué manera incide los El bajo nivel de
Evaluar la influencia de los
conocimientos en materia conocimientos en materia VI: Conocimiento
conocimientos en materia
tributaria de los estudiantes tributaria de los estudiantes en Materia
tributaria de los estudiantes
de Educación Básica de Educación Básica Tributaria
de Educación Básica
Regular de la ciudad de Regular incide en la escasa
Regular en la Recaudación
Puno, en la Recaudación Recaudación Tributaria en VD: Recaudación
Tributaria en la ciudad de
Tributaria en el periodo la ciudad de Puno en el tributaria
Puno.
2017? periodo 2017?