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NÚCLEO: AUTONOMÍA
Aprendizaje Nº 6
1. Se separa fácilmente del adulto que lo trae al jardín
infantil.
2. Se integra espontáneamente a grupos de juegos con su
grupo de pares.
3. Se integra espontáneamente a actividades de su interés.
TOTAL
Aprendizaje Nº 7
1
Aprendizaje Nº 8
Aprendizaje Nº 9
Aprendizaje Nº 10
2
1. Se coloca prendas de vestir sin ayuda del adulto.
2. Se desviste sin la ayuda del adulto.
3. Come sin la ayuda del adulto
4. Manifiesta iniciativa para lavarse por sí solo(a) la cara y
las manos
5. Controla esfínteres
6. Colabora sin la ayuda del adulto en el cuidado y orden de
su medio inmediato
TOTAL
3
Aprendizaje Nº 12
Aprendizaje Nº 13
4
Aprendizaje Nº 16
5
Aprendizaje Nº 7
Aprendizaje Nº 10
6
Aprendizaje Nº 12
7
NÚCLEO: Convivencia
Aprendizaje Nº 5
1. Se integra espontáneamente a juegos grupales
2. Participa con agrado en juegos grupales.
3. Colabora con otros niños/as en juegos grupales o colectivos.
TOTAL
Aprendizaje Nº 6
1. Se relaciona con otros adultos no habituales.
2. Se relaciona con los niños/as nuevos/a de su Nivel o del
Jardín Infantil
3. Participa espontáneamente en juegos y actividades con
otros pares no habituales
TOTAL
Aprendizaje Nº 7
1. Nombra a las tías de la sala
2. Nombra familiares en fotografías
3. Nombra algunos de sus pares
TOTAL
8
Aprendizaje Nº 8
1.Demuestra afecto pos sus Tías del Nivel
2. Demuestra afecto por sus pares
3. Manifiesta preocupación frente a necesidades de sus pares
(tristeza, dolor, angustia, etc)
TOTAL
Aprendizaje Nº 10
1. Comparte materiales de juegos con sus pares
2. Comparte en grupos de juegos
3. Acepta sugerencias de sus pares, frente a sus juegos.
4. Acepta sugerencias del adulto en sus juegos.
TOTAL
9
AMBITO: COMUNICACIÓN
Aprendizaje Nº 4
1. Expresa verbalmente sus necesidades e intereses.
2. Expresa verbalmente con que compañero/a le gusta jugar o
trabajar.
3. Expresa verbalmente con que juguetes o materiales le
interesa trabajar.
TOTAL
Aprendizaje Nº 5
1. Comunica sus deseos, utilizando palabras simples
1. Comunica hechos familiares, utilizando frases simples.
2. Comunica con frases, hechos vinculados a su entorno del
Jardín Infantil.
TOTAL
Aprendizaje Nº 6
1. Nombra objetos de las láminas que se le muestran
2. Nombra personas cercanas en fotografías
3. Nombra animales domésticos en láminas.
4. Nombra animales representados en mímicas o en pequeñas
dramatizaciones.
TOTAL
10
Aprendizaje Nº 7
Aprendizaje Nº 8
1. Reproduce palabras nuevas escuchadas previamente
2. Utiliza palabras nuevas escuchadas previamente
3. Utiliza palabras nuevas con sentido
TOTAL
Aprendizaje Nº 9
1. Dice su nombre completo
2. Expresa sus inquietudes a través de preguntas (el ¿por qué?)
3. Narra con sus propias palabras experiencias vividas
TOTAL
11
AMBITO: COMUNICACIÓN
Aprendizaje Nº 7
1. Construye creativamente con diversos materiales.
2. Da usos distintos a materiales de la sala, transformándolos
creativamente, de acuerdo a su interés.
3. Juega creativamente con diferentes objetos o materiales
TOTAL
12
Aprendizaje Nº 8
1. Se expresa gestualmente en juegos y situaciones de su
interés.
2. Reproduce diferentes situaciones utilizando gestos o
movimientos
3. Se expresa con movimientos corporales en juegos y
situaciones de su interés.
TOTAL
Aprendizaje Nº 9
1. Representa a través del dibujo o garabateo la figura humana.
2. Representa la figura humana utilizando diversos materiales.
3. Modela libremente figuras u objetos con sentido, de su
interés.
TOTAL
13
Aprendizaje Nº 10
Aprendizaje Nº 5
1. Se acerca confiadamente a un animal doméstico de su
medio cercano.
14
2. Toca o acaricia animales domésticos conocidos.
3. Cuida plantas, arbustos y vegetales de su entorno.
TOTAL
Aprendizaje Nº 6
1. Dice como está el día
2. Dice cómo está el día.
3. Formula preguntas ante fenómenos de la naturaleza
(lluvia, truenos, sismo, replicas).
TOTAL
Aprendizaje Nº 7
1. Colabora en el cuidado de las plantas de su medio inmediato
2. Bota papeles o desperdicios al basurero.
6. Colabora en el cuidado de su medio, utilizando pala o el
escobillón
TOTAL
Aprendizaje Nº 1
1.Se reconoce a sí mismo en fotografías
2. Reconoce a miembros de su familia en fotografías.
3. Reconoce a objetos de su vida cotidiana a través de
imágenes de revistas, fotografías.
TOTAL
15
AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Aprendizaje Nº 2
1. Identifica roles u funciones de personas de su medio, a través de
imágenes (papá, mamá, carabinero, bombero, doctor, etc)
2. Comenta con sus propias palabras las funciones que desarrollan
diferentes personas de su medio (mamá, papá, bombero, carabinero,
etc)
3. Nombra objetos que utilizan personas de su medio, en el
desempeño de sus funciones (mamá, papá, bombero, carabinero,
etc)
TOTAL
16
AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Aprendizaje Nº 3
1. Formula preguntas para conocer el uso de algunos artefactos.
2. Comenta sobre el uso de diferentes objetos u artefactos de su
medio.
3. Utiliza objetos o artefactos de acuerdo a su función. (llave,
estanque, teléfono celular, etc.) en el intercambio con otros.
TOTAL
Aprendizaje Nº 4
1. Cuenta situaciones cotidianas de su vida familiar
2. Dramatiza hechos de su vida familiar.
3. Cuenta en que trabajan sus familiares más cercanos (mamá, papá,
tíos(as).
TOTAL
17
AMBITO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Aprendizaje Nº 4
1. Comenta acciones que realiza antes y después de las rutinas
diarias.
2. Cuenta lo que hizo durante su permanencia en el jardín.
3. Cuenta lo que hizo el día anterior en su casa.
TOTAL
Aprendizaje Nº 5
1. Reconoce a lo menos dos figuras geométricas.
2. Nombra objetos grandes y chicos.
3. Muestra objetos livianos y pesados
4. Muestra envases llenos y vacíos.
TOTAL
18
Pautas
Edumetricas
2 a 3 años.
Educadora de párvulos: Natalia Yancamán Bustos.
Técnicos en atención de párvulos: Dani Navarro Yaupe- Gabriela Cortes Fuentes.
19
Marzo 2015
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