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TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN PARA LA

RECOLECCIÓN DE DATOS. APLICADOS AL PROYECTO DE


SERVICIOS COMUNITARIOS

Técnicas e Instrumentos

La realización del estudio diagnóstico integral de una comunidad determinada, requiere


de la aplicación de técnicas e instrumentos de recolección de datos e información, que
permitan ampliar y profundizar el estudio.

Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos mas utilizados en la investigación


científica.

TÉCNICAS: INSTRUMENTOS

A.) ENCUESTA: Cuestionarios: Dicotómico (SI NO)

Policotómicos
Escalas
Pruebas de Actitud, conocimiento......
Aparatos de Medición
Test.

B. ) ENTREVISTA: Guión de Entrevista

C.) OBSERVACIÓN: Guía de observación


Diario de Campo
Lista de Cotejo
Matrices.

Estas técnicas e instrumentos se pueden utilizar tanto en el paradigma positivista


(Cuantitativo) como en el paradigma cualitativo.

Las técnicas de Investigación, son las distintas maneras, formas o procedimientos


utilizados por el investigador para recopilar u obtener los datos o la información que
requiere. Constituyen el camino hacia el logro de los objetivos planteados para resolver
el problema que se investiga. Arias F (2006).

Los instrumentos de Investigación. Para Sabino (2000), son los recursos de que puede
valerse el investigador para acercarse a los problemas y fenómenos, y extraer de ellos la
información: formularios de papel, aparatos mecánicos y electrónicos que se utilizan para
recoger datos o información, sobre un problema o fenómeno determinado. Cuestionario,
termometro, escalas, ecosonogramas.
1. LA ENCUESTA: Brito: (1992), plantea que esta permite obtener información de los
sujetos del estudio, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Se p0uede aplicar en grandes
áreas geográficas.

2. LA ENTREVISTA: es una técnica que permite obtener respuestas verbales sobre el


problema a investigar. Implica comunicación directa entre el investigador y el sujeto de
la investigación. Puede ser estructurada y semiestructurada.

Entrevista estructurada, se caracteriza porque las preguntas son iguales para todos los
entrevistados y son formuladas siguiendo u orden determinado. Previamente es
planificada.

la entrevista no estructurada, permite mayor libertad, es mas flexible, y abierta, el orden


contenido y profundidad de las preguntas dependen del entrevistado. No se planifican las
preguntas.

3. LA OBSERVACIÓN: Puede ser participante o no participánte

La investigación participante: requiere que el investigador (observador) se involucre


con la actividad o comunidad objeto de estudio. Desde adentro, porque el investigador se
familiariza con los sujetos de estudio

La investigación no participante: el Investigador desempeña un rol pasivo, es decir no se


involucra o relaciona con los sujetos o comunidad observada.

Requisitos para elaborar Instrumentos de Investigación: Para que un instrumento de


recolección de datos pueda lograr su objetivo, debe cumplir con los requisitos de validez
y confiabilidad.

La Validez:se refiere al grado en que un instrumento de recolección de datos mide lo


que pretende medir Hernández y otros (2000), señala que la validez, se determina antes
de aplicar el instrumento. El procedimiento que se utiliza se denomina Juicio de experto
con la aplicabilidad del Coeficiente de Proporción de Rango (CPR). el mismo requiere
un mínimo de tres (3) expertos (profesionales), el cual se les debe entregar un instrumento
que contenga:

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