UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FAEDIS

Curso: ADMINISTRACION 3 Unidades

5y6
ACTIVIDAD FINAL

FUNDAMENTOS DE CONTROL
HERRAMIENTAS Y TECNICAS DE CONTROL

TIPO DE ACTIVIDAD. Individual

PROPOSITO

 Manejar con propiedad el concepto de control

 Conocer los diferentes tipos de control
 Identificar las cualidades de un sistema de control efectivo
 Reconocer la importancia del control

PROCESO METOLOGICO

1. Leer el material de estudio y complementario correspondiente a las unidades 5

y6

2. Desarrollo de la actividad. La actividad esta compuesta por dos partes:

Fundamentos de control y la segunda se refiere a la importancia del control.

2.1. Desarrollo de la Primera parte de la actividad: Fundamentos de control

1. Elabore un mapa conceptual del contenido de la tercera unidad Planeación

estratégica. El mapa debe incluir el siguiente contenido:

a. ¿Qué es el control?
b. ¿Qué tipos de control existen?
c. ¿Cuáles son las cualidades de un sistema de control efectivo?

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Curso: ADMINISTRACION 3 Unidades

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ACTIVIDAD FINAL

Compruebe si las preguntas planteadas pueden ser respondidas a partir del mapa
conceptual elaborado. Si no es así, trate de ajustar el mapa para que responda en
forma general a estos interrogantes.

NOTA: Para el desarrollo de esta parte de la actividad se sugiere el uso de la

herramienta cmaptools. Esta puede ser descargada de forma gratuita.

2.2. Importancia del control:

1. Tome como referencia el Proyecto ARCA

a. Explique brevemente ¿que tipo de control o controles habría implementado para

el proyecto?

b. Con sus palabras responda los siguientes cuestionamientos. ¿Por qué es

importante la función de control en las empresas? ¿Qué relación hay entre la
planeación y el control?

2.3 Conclusiones. Escriba las conclusiones de su aprendizaje. Las conclusiones

deben ser propias NO copiadas de algún documento. No son opcionales puesto
que es muy importante conocer su apreciación sobre lo que ha asimilado del tema
estudiado.

2.4. Bibliografía. Incluya la bibliografía consultada, usando las normas APA. En el

Aula del curso hay un documento guía que le puede servir para presentar la
bibliografía. El documento se llama Guía rápida de citas APA; busque el aparado
llamado: “Forma de presentar la bibliografía al final del trabajo”.

3. Aspectos a tener en cuenta:

 La actividad debe ser elaborada en un documento en Word.

 El documento a entregar debe tener su nombre y apellidos, su código y
nombre del curso.

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Curso: ADMINISTRACION 3 Unidades

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ACTIVIDAD FINAL

 Desarrolle UNICAMENTE los puntos que pide la actividad. No incluya

temas demás, estos no aportan valor a la actividad ni incrementan la
calificación.
 Entregue un mapa conceptual no entregue algo diferente a lo que se pide.
 Responda de forma clara y directa los interrogantes planteados sobre el
control.
 Recuerde incluir las conclusiones y la bibliografía.

RECURSOS
Material de estudio y material complementario correspondiente a las unidades 3 y
4 del curso
Otras fuentes de información consultadas por el estudiante

INDICADORES DE EVALUACION

Claridad del mapa conceptual, contenido completo y que además de respuesta a

los interrogantes planteados.
Calidad y claridad en las respuestas a los interrogantes planteados.
Calidad de las conclusiones.
La copia de textos o documentos se penaliza con una mala calificación. (Ver
documento Normas del curso, disponible en el Aula).

VALOR
Puntos posibles: 50
Porcentaje: Esta actividad corresponde al 10% del 40%

PROCEDIMIENTO PARA ENTREGAR LA ACTIVIDAD

Para entregar la actividad desarrollada, haga clic en el botón Examinar, busque

en su computador el archivo que va a subir y selecciónelo, luego haga clic en el
botón Subir este archivo. Verifique que el archivo que va a subir sea el
correcto.

Los invito a trabajar con mucho entusiasmo!

Éxitos!
Sonia Páez E