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IPA
LITERATURA
4°A
LEG. Y ADM. DE LA ENSEÑANZA
ADRIANA PERALTA
Belén Sánchez
5.294.376-9
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Belén Sánchez
Literatura 4°A
Realizado: 19/ 08 /18
Corregido:
1- Conforme la distinción entre derecho público y privado, y las ramas del derecho
correspondientes analice:
a) Los egresados de los Institutos de Formación Docente, oficiales o habilitados, con título
de Maestro de Educación Primaria, Profesor de Educación Media, Maestro Técnico de
Educación Media y Profesor de Educación Física, y por quienes hayan obtenido reválida de
título docente extranjero.
b) Los docentes no titulados habilitados para concursar. Este inciso no rige para Educación
Primaria y Maestros de Adultos.
c) Las personas calificadas en concurso de oposición libre en los casos en que existan horas
o cargos vacantes luego de realizados los previstos para los docentes indicados en los
incisos a y b.
1- 1 El siguiente artículo del Estatuto del Funcionario Docente, como norma jurídica,
corresponde al derecho -PÚBLICO- y dentro de las distintas ramas, al DERECHO
-ADMINISTRATIVO-.
Distinguimos que el Artículo 6 del Estatuto del Funcionario Docente corresponde al Derecho
Público porque, como expresa José Korzeniak, el Derecho Público está integrado por
“normas de derecho público”, como es el caso. El Derecho Público se distingue del Privado
puesto que el primero “está integrado por normas que son casi siempre de orden público, en
cambio, el Derecho Privado se compone de normas que con frecuencia no tienen tal
carácter”. (35) Esto según sus normas. Más allá de esto, el autor igualmente reconoce que
esta distinción es bastante académica, y que existe una distinción que tiene que ver con las
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consecuencias jurídico-prácticas: “existen ciertas particularidades de método, de técnica, etc.,
según que se esté frente a una u otra de estas ramas” (34).
Del mismo modo, según el criterio del “interés tutelado”, el “Derecho Público tutela el interés
público, en tanto que el Derecho Privado tiene en cuenta el interés de los particulares, es
decir, el interés privado”. (36) También de esto se desprende el criterio de atiende el carácter
de los sujetos de las relaciones o situaciones jurídicas reguladas, donde se expresa que el
Derecho Público regularía “relaciones jurídicas en que por lo menos uno de los sujetos es el
Estado u otra persona estatal” (38).
Por último (y eligiendo como último criterio ya que el autor profundiza más sobre la
distinción de este Derecho), contemplamos el criterio que atiende a la igualdad o desigualdad
de los sujetos de las relaciones reguladas, y se entiende al Derecho Público como aquel que
regula “relaciones en que uno de los sujetos está en una situación de superioridad o
preeminencia sobre el otro”. (38).
Por otro lado, distinguimos que el Artículo 6 del Estatuto del Funcionario Docente
corresponde al Derecho Administrativo porque regula la administración pública y por ende,
las funciones administrativas.
1-3 Indique en qué escalón del Orden Jurídico ubica este artículo del ESTATUTO DEL
FUNCIONARIO DOCENTE.
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En clase, reflexionamos que la
manera ideal de comprender el
Orden Jurídico con esta
Pirámide es invirtiendola
puesto que sería darle más
jerarquía a la Constitución,
teniéndola justamente como
base.
Los principios que rigen el Orden Jurídico son: 1. El principio de Jerarquía; 2. El principio de
Derogación y 3. El principio de Competencia.
En este caso, según el Principio de Jerarquía, las siguientes normas deberían ordenarse de la
siguiente forma:
a) Constitución de la R.O.U
b) Ley N° 15739
c) Artículo 6 del Estatuto del Funcionario Docente y Resolución 130 del CFE.
d) Sentencia n°140 del TCA.
2-3 Si una docente debe mudarse a otro departamento con su familia, y tiene un año de
antigüedad en el escalafón docente: Puede pedir:
a) Traslado o Reubicación
Fundamente:
Sólo puede pedir reubicación puesto que para pedir traslado necesita (por requisito) tener dos
años en el escalafón docente (y esta docente tiene tan solo uno de antiguedad). En el Artículo
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56, el literal b) plantea esta distinción: “A solicitud del interesado, formulada ante el Consejo
o Dirección respectivo y de acuerdo con la reglamentación correspondiente. Serán requisitos
del otorgamiento del traslado la permanencia mínima de dos años en el escalafón del mismo
departamentos o circunscripción y actuación docente calificada con Bueno como mínimo (71
puntos).”
BIBLIOGRAFÍA
Corpus
Estatuto del Funcionario Docente, Resolución N°9 de fecha de 20 de diciembre de
1993 (Modificado en Agosto del 2015).
Teoría
Kelsen, Hans, Teoría del Sistema Jurídico.
Korzeniak, José, Derecho Público, Derecho Constitucional, Fundación de Cultura
Universitaria, Montevideo, 2008.