TEMA: NUMEROS ENTEROS

NÚMEROS ENTEROS Z
• Se presenta a los niños tarjetas con expresiones como:

La temperatura en El submarino se La Cultura Navideña

Navidad es +22ºC encuentra a 150m se desarrollo 1000
bajo el nivel del años después de
mar. Cristo.
Se explica que son una clase de números llamados enteros, en la recta numérica a la derecha
van los positivos y a la izquierda los negativos.

La recta numérica para los números enteros es:

Aquí, tenemos
El conjunto de los enteros positivos: Z+ = {+1,+2,+3,+4…}
Cero {0}. El conjunto de los enteros negativos: Z - = {-1,-2,-3,-4…}
Representa mediante un número entero:
Marcos debe S/ 130.00  ______________
Liliana gana S/. 875.00  ______________
75 años antes de Cristo  ______________
Una temperatura de 12ºC bajo cero  ______________
180m bajo el nivel del mar  ______________
490 años después de Cristo  ______________

En el conjunto Z se distinguen subconjuntos: números enteros positivos (Z+), (0) y números

enteros negativos (-Z).
Para construir la recta numérica para los números enteros, un punto de la recta se hace
corresponder con cero: a su derecha se ubican los enteros positivos con puntos igualmente
distanciados y a su izquierda los números negativos.

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TALLER:
1. Escribo el número que expresa cada situación
Una temperatura de 18º sobre cero _________
40m bajo el nivel del mar. _________
Una ganancia de S/. 1950.00. _________
20m a la izquierda de un árbol _________
Thales murió en el año 550 antes de Cristo _________
35m de altura _________
2. Escribo todos los números enteros comprendidos entre -3 y +3
-3 ……………………………………………………………………+3
3. Relaciono con una flecha, cada situación que representa un número positivo y negativo.

El Titicaca es el lago más

Enrique perdió 3 canicas alto del mundo.

+
La temperatura de Los buzos trabajan bajo
Alaska es bajo cero. le nivel del mar.
-

La ganancia de Inés fue Gané un premio de

S/. 35.00.
S/.2 000 000,00.
TALLER DE REFORZAMIENTO
1. Completo con los términos que faltan para que se cumpla la igualdad.
2,17 + =5

+ 13, 2 = 17, 4

12,8 - =7

23 - = 5, 48

2. Coloreo del mismo color la operación con su respuesta.

V 34,84 : 4 R 95

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 R 9,5 : 0,1 M 40

M 0,8 : 0,02 V 8,71

A 0,1 : 0, 25 A 0,4

3. Resuelvo
a) 8,25 x 100 + 1,7 x 10 – 0,9 x 10.

b) 86,45 – 42,5 + 39

c) 0,48 x 100 – 29 + 0,9 x 10 + 7,4 x 100

4. En la recta represento los decimales.

a) 0,5 ; 2,5 ; 3,5

b) 1,3 ; 2,2 ; 3,4

5. Efectúo
2, 6 x 103 =……………………..
1, 4 x 102 =……………………..
7, 29 x 103 =……………………..
14,283 x 102 =……………………..
6. Cuál es el signo que debo escribir en:
21 2 = 10,5

1,2 5=6

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 28,5 0,5 = 28

VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO

• Conoce el valor absoluto de un número entero:

TALLER
1. Completo:
|+56 | = _______ |-24 | = _______ |+105 | = _______
|-35 | = _______ |+45 | = _______ |-65| = _______
|-18 | = _______ |+97 | = _______ |-90 | = _______
2. Efectúo

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 RELACIONES DE IGUALDAD Y DESIGUALDAD
Establece las relaciones “mayor que” “menor que” e “igual a” entre números enteros.

Recuerda
Todo número positivo es mayor que sus antecesores.
Todo número negativo es menor que cualquiera de sus sucesores.
Todo número negativo es menor que cualquier numero positivo,
Cero (0) es mayor que cualquier entero negativo pero menor que cualquier entero positivo.

TALLER

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1. Escribo el signo < , > o = entre:
5 + 14 + 12 -8

0 -3 0 +7

+9 -9 -3 -3

+ 18 -4 -5 - 20

I-6I 0

2. Escribo el número conveniente para completar la relación:

+4 < >-4 < <0

-5 < > +4 0< <

3. Ordeno en forma creciente.

+15 -4 -15 0 +10 -25 +8 -18 +3 +9

4. Ordeno en forma de elementos:

+1 -7 +14 -11 -19 +10 -18 +19 -23 +3

• Desafío tu habilidad
1. Escribe los signos <, > o = entre:
+70 -70 -18 0

-28 +28 0 +16

-37 -37 +47 + 47

2. Escribe el número que está entre:

-2 y -4 ___________ +4 y +6 ___________
+20 y +18 ___________ -5 y -7 ___________
3. Ordena en forma creciente:
0, - 12 , +37 , +42 , -24 , -10, +12, -48 , +27

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 4. Ordena en forma decreciente:
-3, +24, -18, +32, -38, -16, -21, 0 , +7, -47

5. Escribe los números que faltan en:

-30, ____, ____,____,____, -25.

PRACTICA
1. Ordeno los números de mayor a menor:
a) +13 ; -12 ; 0; + 17 ; -11 ; +9 ; -14 ; -16 ; -19 ; -15
______________________________________________
b) -25 ; +32 ; -27 ; -31 ; +34 ; 0 ; +31 ; -33 ; +38 ; -47
______________________________________________
c) +46 ; -43 : +36 ; +29 ; -44 ; -49 ; -33 ; -53 ; -46 ; +38
______________________________________________
2. En el gráfico, se indica la ubicación de los domicilios de 4 alumnos(as) respecto a sus colegios.

¿Qué alumna se encuentra a mayor distancia?

_________________________________________________________________
¿A qué distancia se encuentra María de Erika?
__________________________________________________________________
3. El gráfico muestra la temperatura en Puno durante la semana.

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 ¿Cuál fue el día más frío y qué temperatura marcó?
______________________________________________
¿Qué día marcó la mayor temperatura?
______________________________________________
¿Cuál fue la diferencia de temperatura entre lunes y martes?
______________________________________________
4. Ubico los siguientes números en la recta numérica:

5. Coloco un (X) donde se cumpla la relación (<).

PRÁCTICA
APLICO
Resuelve los siguientes problemas:

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1. Laura dice que ha representado en la recta numérica el número -5, y para representar el
número -7 avanzó dos lugares a la derecha. ¿Está bien lo que hizo?
2. Un tiburón estaba a 6 metros bajo el nivel del mar. Si descendió 4 metros, ¿En qué ubicación
se encuentra ahora?
3. A las nueve de la noche, un termómetro marcaba 8 ºC bajo cero. Si dos horas después la
temperatura descendió 3 ºC, ¿Qué temperatura marcaba el termómetro a las once de la
noche?
4. Elena es propietaria de una tienda de electrodomésticos. El lunes vendió dos televisores y
ganó S/. 120 por cada uno. Si el martes vendió una refrigeradora y ganó S/. 250, ¿Cuánto ganó
en los días?

TEMA: ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS

ENTEROS
ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS DE SIGNOS IGUALES
• Comprendo
A Hugo le encanta jugar a las canicas. En el siguiente cuadro, se observan los resultados que
Hugo obtuvo después de jugar con cuatro amigos.

Recuerda:
- La suma de números positivos es positivo.
- La suma de números negativos es negativo
• Representamos en la recta numérica cada situación:

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 Unid.

Unid.

Para hallar la suma de números enteros del mismo signo, se suman

los valores absolutos de los sumandos y a dicha suma se le
antepone el signo común.

ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS DE SIGNOS DIFERENTES

Comprendo
Cuatro amigos juegan ludo con un dado blanco y otro negro. En cada jugada se lanzan los dados:
el blanco indica cuántas casillas se avanzan y el negro indica cuántas se retroceden.
• Observa en el cuadro la jugada que ha hecho cada uno:

• Representamos en la recta numérica cada jugada:

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 Para hallar la suma de números enteros de signos diferentes, se
restan los valores absolutos de los sumandos y al resultado se le
antepone el signo del sumando de mayor valor absoluto.

HALLA LA SUMA DE NÚMEROS ENTEROS

• Observa las sumas utilizando la recta numérica:

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Sumo:
(+8) + (+6) = ___________
(+9) + (+9) = ___________
(+15) + (+20) = ___________
(+3) + (+5) + (+7) = ___________
(+10) + (-4) + (+5) + (-3) = ___________
(-6) + (-10) = ___________
(-4) + (-14) = ___________
(-25) + (-15) = ___________
(-7) + (-8) + (-9) = ___________
(+15) + (-10) = ___________
(+8) + (-7 ) = ___________
(-11) + (+6) = ___________
Completo:
(+10) + =0

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(+8) + = -1

(-7) + = +5

+ (+4) = +8

+ (-7) = +2

+ (-1) = 0

+ (-3) = -2

(+5) + = -2

(+2) + = +2

Resuelve:
En un ómnibus urbano, inician el trayecto 20 personas. En el primer paradero bajaron 5 y
subieron 7 pasajeros; en el segundo: bajaron 3; en le tercero, subieron 2; y en el cuarto y último
paradero, bajaron 6 y subió un pasajero. ¿Cuántos pasajeros hay al terminar el trayecto?.

Hallo la suma de los números enteros comprendidos entre -4 y +4.

(-3) + (-2) + (-1) + (0) + (+1) + (+2) + (+3) = 0

Suma:
(+5) + (+7) =
(+10) + (+17) =
(+6) + (+5) =
(-8) + (-8) =
(-13) + (-5) =
(-4) + (-9) =

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Realiza las operaciones y colorea los espacios en los que aparezcan los resultados
obtenidos.
(+7) + (+3) = __________
(-5) + (-9) = ___________
(+2) + (+3) + (+1) = ___________
(-1) + (-2) + (-3) = ___________
(17) + (+5) + (15) = ___________
(-20) + (-12) + (-18) = ___________
(+11) + (19) + (+20) = ___________
(-6) + (-4) + (-2) + (-8) = ___________
(+100) + (+5) + (+10) + (15)= _________
(-20) + (-3) + (-7) + (-13) = ___________

• Escribe los números que faltan en las sucesiones.

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 HALLA LA DIFERENCIA DE DOS NÚMEROS ENTEROS

Completa:
(+6) – (+8) = (+6) + …………. = ………….
(+5) – (-7) = (+5) + …………. = ………….
(+8) – (+8) = (+8) + …………. = ………….
(-2) – (-2) = (-2) + …………. = ………….
(-10) – (+12) = (-10) + …………. = ………….
(+10) – (+1) = (+10) + …………. = ………….
(-7) – (-4) = (-7) + …………. = ………….

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Uno mediante una flecha cada resta con su resultado:

(+8) – (+9) -1 (-11) – (-11)

(-6) – (-7) 0 (+10) – (+9)

+10
(-1) – (-11) (-4) – (-3)
+1
(+5) – (+5) (-15) – (-10)
-5
(+3) – (+8) (+6) – (-4)

Completo:
• De – 5 restar – 8
• Restar + 15 de -12
• De +14 restar +6
• Restar -18 de -12

Completo las tablas siguientes

+ +4 +1 +2 -8 -1 + -15 -12 -1 +3 +31

-3 -2

+2 -3

-1 +4

+4 +5

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Completo.
a. ¿Qué número debe restarse a -10 para que la diferencia sea 8?
______________________________________________________________
b. ¿Cuál es el minuendo si el sustraendo es -8 y la diferencia es 6?
______________________________________________________________
c. ¿Cuál es el dividendo si el divisor es -3 y el cociente es - 7?
______________________________________________________________
d. ¿Cuál es el producto si las fracciones son -9 y -12?.
______________________________________________________________
Resuelvo
a. Juan tiene S/. 12.00. Le presta S/. 8.00 a su amiga Rosa y S/. 3.00 a su amigo Pepe.
Después le paga S/. 10.00. ¿Cuánto tiene ahora?

Respuesta:_________________________________
b. De la puerta de mi casa avanzo a la derecha 32 m y me pongo a conversar con un amigo;
luego recorro con mi amigo 50 m a la izquierda y recogemos a otro de nuestros conocidos
con el que recorremos 12 m a la izquierda. ¿A qué distancia da mi cada me encuentro en
qué dirección?

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 Respuesta:_______________________________
c. Héctor sube desde el piso de la calle escalones por la escalera de un edificio, luego baja
15 escalones y finalmente baja al sótanos del edificio recorriendo 25 escalones. ¿Cuántos
escalones hay desde el piso a la calle al sótano?.

Respuesta:_______________________________
d. En la azotea de un edificio de 137 m de altura se encuentra un niño, que arroja una piedra
a la piscina. Si la recorre 139 m, ¿Qué profundidad tiene la piscina?.

Respuesta :___________________________________
Observo la figura y respondo

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 TEMA: PRUEBA FINAL
PRUEBA FINAL DE MATEMÁTICA
DICIEMBRE

NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. Lee y escribe los siguientes números.

a) Doscientos sesenta y dos millones seiscientos nueve mil cuatro ______________
b) Quinientos veintiséis mil trescientos veinticinco ______________
c) Seiscientos treinta y nueve millones setecientos mil quince ______________
d) 165 478 020:
__________________________________________________________
e) 917 030 755:
__________________________________________________________
f) 328 344 256:
__________________________________________________________
2. Ubica, lee y escribe los números decimales.
a) Ciento cuarenta y tres unidades, dieciséis centésimos .
b) Doscientos nueve unidades, ciento tres milésimos
c) Ciento diez unidades, ocho milésimos
d) trescientos ochenta y dos unidades siete décimos
e) _________________________________________
f) _________________________________________
g) _________________________________________

3. Resuelve las operaciones con fracciones:

a)
2 2 3
6  3  4
3 5 6
b)
1 4
3  5
7 2

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 c)
21 16
x
3 8

d)
12 10

4 3

4. Descubre la secuencia y completa las series:

a) 3 200 – 3 800 - _____ - ______
b) 32 900 – 31 700 - _____ - ______
c) 19 200 – 19 740 - _____ - ______
5. Resuelve las siguientes divisiones:
1 7 2 8  3 2 8, 3 4 9  6 8  0, 7 8 2

6. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

(3 x 2)2 + 640  4 x 18 + (112  28) x 121

9,22 - 7,3 x 2,42  8 - 2,52 x 3

4 8 5
3 x 5 - 2 x 10 + 4  3

7. Resuelve las siguientes ecuaciones e inecuaciones

a) 4 x - 4 = x + 11 b) 3x - 4 < 11

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8. Analiza, formula datos y resuelve los siguientes problemas:
a) En un edificio de 36 departamentos el recibo de luz es de S/. 1 764, es el total del consumo
de todo el edificio. ¿Cuánto le corresponde a cada departamento sabiendo que todos
pagan igual?

b) Al preguntarle a Maribel por su edad, responde: Si a la edad que tengo le resto los 2/3
tendría la mitad disminuida en 2 años. ¿Qué edad tiene?

c) Un grupo de 5 amigos deciden ir de campamento, gastando S/. 123,60 en víveres, S/.

61,83 en bebidas, S/. 47,50 en frutas y S/. 175,83 en movilidad. ¿Cuánto tendrá que
aportar cada uno?

d) Una bolsa que contiene 4 docenas de limones vale S/. 80. ¿Cuánto costarán 4 bolsas de
30 limones cada una?

e) ¿A cuántos metros equivale? 10 km, 5 hm. 4 dam

f) Un camión lleva 2 500 kg y 400 g de naranjas. ¿Cuántas toneladas lleva el camión?

g) Micaela resuelve el examen en 7 200 seg y Allison en 1 h. ¿Quién terminó primero el

examen y cuál es la diferencia en minutos?

h) ¿Cuántos minutos hay en 4 lustros?

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 i) Resuelve el siguiente problema de conjuntos y gráfica. De 300 personas, 160 practican
fútbol y 135 practican voleibol. Si 30 no practican ninguno de los dos deportes. ¿Cuántos
practican ambos deportes?

9. Halla el perímetro y el área de las siguientes figuras.

10.Calcula el volumen de cada cuerpo geométrico:

11.Construye una tabla de frecuencias para el conjunto de:

a) Conteo b) Tabla de frecuencias

c) Elabora un gráfico de barras

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d) Calcula la media o promedio
X=
e) ¿Cuántos niños de 12 años hay? ________ ¿Cuál es la edad que tiene menor%? _____
f) ¿Cuál es el total de niños? _____________ La moda es __________
12.Representa en un gráfico circular las preferencias de golosinas de los niños.

13.Representa cada situación con un número entero:

14.Completa la recta numérica y escribe:

15.Resuelve y ordena los resultados de menor a mayor:

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16.Resuelve los siguientes problemas.
a) Una colonia de peces está a 8 m bajo el nivel del mar. Primero bajan 4 m y después suben
5 m. ¿A qué distancia del nivel del mar se encuentran ahora?

b) A las 8 de la mañana, un termómetro marcaba -3°C. Cuatro horas después la temperatura

subió 5 grados, y siete horas después bajó 8 grados. ¿Qué temperatura marca el
termómetro?

17.Cecilia pide un helado. Sin ver, el heladero saca uno del carrito, donde tiene estos
sabores:

7 de fresa
8 de chocolate
5 de lúcuma

a) La probabilidad de que el helado sea de chocolate es:

12 3
A) 2 0 B) 5 C) 0,6 D) Todas

b) Que saque un helado de lúcuma es:

A) Imposible: P(lúcuma) = 0
B) Poco probable: P(lúcuma) cercana a 0
C) Muy probable: P(lúcuma) cercana a 1
D) Seguro: P(lúcuma) = 1
c) ¿Qué afirmación es falsa?
A) La probabilidad de que le toque un helado de fresa es 0,3.
B) La probabilidad de que no sea de fresa es 0,7.
C) Es imposible que le toque un helado de menta.
D) Es seguro de que le toque un helado de vainilla.
18.Observa este gráfico sobre la capacidad de varios hospedajes en Lunahuaná.

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 a) ¿Cuántas habitaciones simples tienen estos hoteles en promedio? ¿Y dobles?
A) 10 simples y 24 dobles
B) 12 simples y 22 dobles
C) 14 simples y 24 dobles
D) 14 simples y 22 dobles
b) ¿Cuántas habitaciones tiene en total el hotel E más que el hotel C?
A) 10 B) 12 C)15 D) 30
c) La moda en el número total de habitaciones de los hoteles de Lunahuaná es:
A) 30 B)35 C) 40 D) 45

19.Las notas de Camila en Matemática son: 14; 11; 11; 10; 11; 16; 18; 16; 17 y 19.
a) Su promedio en el curso es:
A) 11 B)14,3 C)15 D)16,6
b) La mediana de sus notas es:
A) 11 B) 14 C) 15 D) 16

20.En un congreso dialogan un profesor, un ingeniero, un médico y un arquitecto. Hugo no es

profesor ni arquitecto, Oscar no es arquitecto ni médico, Manuel es ingeniero, Oscar e Iván
estudiaron juntos ¿Cuál es la profesión de cada uno?

21.5 niños compiten en una carrera de 100 m Eduardo llegó después que Oscar pero antes que
Daniel. Alex llegó antes que Eduardo, pero después que Oscar. Si Néstor llegó primero ¿En
qué posición llegó cada niño?

22.Encuentra el valor que continúa en cada secuencia:

a) 125, 126, 128, 131, 135, 140, 146, __________
b) 577, 567, 558, 550, 543, 537, 532, __________

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23.Halla los números que faltan:

6
10 16 10
6 4

133

24.Marca la respuesta correcta

a) A un viaje de promoción fueron en total 75 personas. Si hubo 11 mujeres más que
hombres, ¿Cuántos hombres y cuántas mujeres viajaron?
a) 64 y 11 b) l1 y 64 c)32 y 43
d) 43 y 32 e)N.A.

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 b) Miguel visita a su hermano cada 5 días, a sus abuelos cada 6 días y a su tía cada 8 días.
Si hoy visitó las tres casas, ¿después de cuántos días volverá a visitarlas el mismo día?
a) 90 días b)60 días c) 180 días
d)150días e) 120días
c) Luis tiene 24 chicles y 36 caramelos y quiere hacer paquetes que contengan la misma
cantidad de chicles y caramelos ¿Cuál es la mayor cantidad de paquetes que puede
formar?
a) 12 b) 8 c) 4 d) 6 e)18
d) Si la temperatura actual aumentara 15°C, dicha temperatura sería mayor que 28°C y si
disminuyera en 8°C, sería menor que 7°C ¿Cuál es la temperatura actual?
a)11°C b)14°C c)16°C d) 13°C e) 12°C

e) Mario quiere comprar un par de zapatos que cuestan 225 soles. Si la tienda le ofrece un
descuento de 1/5 del precio, ¿Cuánto tendrá que pagar?
a) 220 b) 45 c) 25 d) 5 e) N.A.
f) Pedro estudia diariamente 8 horas ¿Qué fracción de las horas que tiene un día representa
las horas que Pedro dedica al estudio?
a) 1/3 b) 1/8 c) 3/8 d) 8/3 e) N.A.
g) María gasta 2/3 de su dinero para comprar un regalo de cumpleaños. Si todavía le
quedan S/. 120, ¿Cuánto dinero tenía inicialmente?
a) S/.240 b) S/.200 c) S/.300 d) S/.360 e) S/.400
h) Sofía compra un juego de muebles a crédito, dando una cuota inicial de S/.425 y el resto
en 12 cuotas de S/.58 cada una ¿Cuánto pagará en total por el juego de muebles?
a) S/. 1021 b) S/. 696 c) S/. 966 d) S/. 483 e) S/. 1121
25.Encuentra el valor numérico de cada letra

26.En la siguiente figura hay _________ cuadrados

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