INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO 1

“VÍCTOR ÁLVAREZ HUAPAYA”

SÍLABO
OFIMATICA

I. INFORMACION GENERAL
Carrera Profesional : Producción Agropecuaria
Unidad Didáctica : 09
Horas Semanal : 06Hrs.
Nº de Semanas : 18
Créditos : 04
Año Académico : 2018
Semestre : II
Horario : Martes
Docente : Iván Dante Gutiérrez Guerra
Correo Electrónico : Ivangg7@hotmail.com
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una
organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad
y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL

Administrar gestionar e implementar el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware
y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información teniendo en
cuenta los criterios estándares vigentes.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Ejecuta las operaciones básicas de una hoja de cálculo

Realizar cálculos y operaciones para presentar la
información en forma tabular y/o gráfica relacionada con
su entorno laboral.
Diseña presentaciones, sintetizando la información en
esquemas y/o estructuras gráficas con iniciativa,
creatividad y estética.
considerando cálculos aplicados a la administración y
gestión de su entorno laboral.
Diseña cuadros aplicando las diferentes funciones
para la extracción de resultados.
Elabora consultas y gráficos a partir de una base de
datos.
•Planifica la presentación de su información en
esquemas y/o estructuras gráficas.
•Diseña diapositivas insertando textos, esquemas y
gráficos para presentar la información de su entorno
laboral.
•Aplica herramientas de animación y ensaya
intervalos de tiempo para recrear la información.

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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Sema. Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Actividades Nº de
Capacidad Aprendizaje Previas Horas
Terminal
Introducción a hoja de calculo Que es una hoja
1 • Descripción del Entorno. de calculo 02
INTRODUCCIÓN A
• La cinta de opciones y sus comandos
LA HOJA DE
• Crear, guardar, cerrar y abrir una
CÁLCULO
hoja de cálculo y libros.
Utilizar adecuadamente
• Filas y Columnas ( Ancho y Alto)
la hoja de cálculo, la
cinta de opciones, sus Concepto de Celda, alineación, fuente Concepto de celda
comandos, celdas, • Insertar, eliminar celdas columnas y en la hoja de
2 rangos, formatos de LAS CELDAS EN LA filas. calculo 02
celda, formato HOJA DE CALCULO • Llenar y Auto llenar Celdas
condicional y realizar • Rangos, organizar, ocultar y proteger
diferentes cálculos en la hojas
hoja • Formato de celdas, auto formato de Que es formato de
FORMATOS DE celda
celdas, Formato de fechas, moneda.
CELDA
3 • Edición y Manipulación de datos. 02
Formato condicional, resaltar reglas, Que es formato de
FORMATO celda
CONDICIONAL
reglas a color, nuevas reglas 02
4 administrar reglas
CREACION DE Creación de gráficos, tipos de gráficos, Gráficos e
5 GRÁFICOS Y gráficos XY, gráficos 2D y 3D y interpretación de 02
TIPOS. imágenes y gráficos gráficos
FUNCIONES DE Funciones, formulas referentes a las Funciones
SUMA, PRODUCTO, celdas. Funciones básicas: Suma, básicas en la
6 PROMEDIO, MAXIMO producto, división, Máximo, Mínimo, hoja de calculo 02
Usar funciones de Y MINIMO. Promedio, porcentajes.
7 la hoja de cálculo y Funciones Lógicas Que son las
su sintaxis. FUNCIONES Función SI . funciones 02
LOGICAS Funciones SI anidadas Función lógicas
Y,O,NO, Verdadero y Falso.
8 FUNCIONES DE Que son
Función texto, concatenar, fecha, hora
TEXTO ,FECHA Y
y matemáticas
funciones de 02
MATEMÁTICAS texto, fecha
Funciones estadísticas, Contar.si, Importancia de las
FUNCIONES funciones
9 ESTADISTICAS
Contar.si conjunto 02
Mediana, Moda, Desvprom, Desves estadísticas
Que es búsqueda y
FUNCIONES DE Funciones de búsqueda y referencia, referencia 02
BUSQUEDA Y Función BUSCARV, BUSCARH •
10 REFERENCIA Función INDICE

Qué importancia
Base de datos para Almacenar y
11 tiene la base de 02
BASE DE DATOS Organizar la información de personas,
datos
productos, ventas y otros
Filtros. Ordenar una base de Datos, Que significa
12 FILTROS Autofiltros, Filtros Avanzados y filtrar 02
Elaborar una base de
Subtotales.
datos para realizar
Que son las tablas
consultas, filtros, tablas Análisis de datos con tablas dinámicas, dinámicas
dinámicas, macros y TABLAS
13 agrupar campos, 02
formularios DINÁMICAS
actualizar una tabla dinámica y
gráficos dinámicos

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Que son las

Macros: Creación y Ejecución de una macros
14 LAS MACROS macro. 02
Eliminar y borrar macros

Importancia de los
FORMULARIOS, .Creación de formularios de datos, formularios
15 VISUAL BASIC cálculos y con visual Basic
02
•Planifica la Presentaciones. Para que sirven las
presentación de su PRESENTACIÓN DE diapositivas
Criterios de diseño., Entorno.
información en DIAPOSITIVAS
16 Herramientas básicas 02
esquemas y/o Que es
estructuras gráficas. animación?
17 •Diseña diapositivas
insertando textos, 02
esquemas y gráficos
para presentar la
información de su DIAPOSITIVAS CON Herramientas de gráficos y animación
entorno laboral. ANIMACIÓN con intervalos de tiempo.
•Aplica herramientas de
animación y ensaya
intervalos de tiempo
para recrear la
información.

VI. RECURSOS DIDACTICOS

➢ Materiales impresos: fotocopias y folletos de Recursos informáticos, Internet normas de
seguridad, gestión calidad, gestión información y gobierno electrónico.
➢ Proyector multimedia, Material audio visuales y recursos electrónicos
➢ Buscadores en Internet

VII. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la unidad didáctica se utilizada el Método Inductivo, Deductivo, con la técnica
de análisis, síntesis y expositivo. Método activo participativo, con la técnica de lluvias de ideas,
seminario, taller, práctica, dinámicas de grupo

Los contenidos propuestos deben seguir los criterios:

➢ 20% contenido conceptual,
➢ 80% contenido procedimental
El contenido actitudinal será en todo el proceso.

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es integral en lo Conceptual, procedimental y actitudinal, durante todo el proceso
enseñanza-aprendizaje usando los instrumentos de evaluación como:

✓ Pruebas orales
✓ Pruebas escritas
✓ Pruebas de ejecución
✓ Trabajos, exposiciones, participación, otros.

IX. REQUISITOS DE APROBACIÓN

➢ Asistencia a 70% de clases programadas
➢ Presentarse a las evaluaciones programadas
➢ Obtener nota aprobatoria de Trece (13)

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➢ Cumplir con la entrega oportuna de trabajos e informes

➢ Participar en sesiones de clase con responsabilidad y disciplinadamente

X. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

Nº AUTOR TITULO EDITORIAL

1 Joseph M. Manzo Excel 2013. Gestión y Edit.. Anaya Multimedia.
Empresa
2 J. Walkenbach, “La Biblia de Excel 2007”. España: Editorial Anaya
Multimedia.
3 Erika Alarcón Herrera Excel 2013 Edit. Megabyte
4 Ernesto Taboada Microsoft PowerPoint 2010 Edit. Megabyte
5 Excel 2010 Visual Basic para Ed. Anaya Multimedia
Tracy, Bill Jelen Aplicaciones,

➢ www.tecsup.edu.pe/home/curso-y-programas-de-extension
➢ www.ayudaexcel.com/ www.funcionesexcel.com/
➢ www.todoexpertos.com/categorias/tecnologia-e-internet/software-y-aplicaciones/microsoft-excel/
➢ http://www.aulafacil

Ayacucho agosto del 2018

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Téc. Iván Gutiérrez Guerra
Docente

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