LA DECENA Y UNIDADES

INSTRUCCIONES: Escribe en forma numérica y literal.

1 6
D U D U
1 =
x
diez

2 7
D U D U

3 8
D U D U

4 9
D U D U

5 10

D U D U
 DECENAS Y UNIDADES
INSTRUCCIONES: Escribe en forma numérica y literal.

1 6

D U D U
2 3 veintitrés

2 7
D U

D U

3 8

D U D U

4 9

D U D U

5 10

D U D U
 DECENAS Y UNIDADES
INSTRUCCIONES: Escribe el número que representa el material
MULTIBASE.

1 6

53

2 7

3 8

4 9

5 10
 LAS DECENAS
INSTRUCCIONES: Escribe el número de decenas en forma literal.

1
Una decena

10
 DECENAS Y UNIDADES
INSTRUCCIONES: Pinta del mismo color cada material MULTIBASE con
su respectivo numeral.

72 19 37 46 51

28 18 33 44
 REPRESENTACIÓN EN EL ÁBACO
INSTRUCCIONES: Escribe el número que representa cada ábaco.

1 6
D U D U
8 5

D U D U

2 7
D U D U

D U D U

3 8
D U D U

D U D U

4 9
D U D U

D U D U

5 10
D U D U

D U D U
 REPRESENTACIÓN EN EL ÁBACO
INSTRUCCIONES: Representa en el ábaco el número de unidades y
decenas.

1 6
D U D U
8 5 1 2

D U D U

2 7
D U D U
5 9 4 7

D U D U

3 8
D U D U
3 5 7 1

D U D U

4 9
D U D U
6 3 9 2

D U D U

5 10
D U D U
7 4 3 8

D U D U
COMPARACIÓN DE NÚMERO NATURALES
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones indicadas y compara los
resultados utilizando los signos >, < ó =.

1 20 + 30 < 12 + 80 11 10 + 64 34 + 24

2 12 + 71 12 + 14 12 20 + 38 18 + 10

3 22 + 64 40 +50 13 30 + 52 44 + 20

4 34 + 52 18 + 18 14 40 + 34 38 + 30

5 45 + 37 14 + 49 15 50 + 46 53 + 40

6 56 + 38 25 + 38 16 60 +28 24 + 56

7 68 + 23 60 + 20 17 70 + 14 18 + 60

8 79 + 18 50 + 47 18 80 + 18 12 + 70

9 82 + 11 30 + 14 19 89 +10 10 + 79

10 70 + 20 20 + 70 20 10 + 55 66 + 20
 EL NÚMERO MAYOR
INSTRUCCIONES: Encierra con un óvalo el número mayor de cada serie.

1 11 14 15 18 16 19 13

2 10 20 70 60 30 40 50

3 21 27 24 22 23 25 26

4 32 33 34 35 36 37 38

5 40 39 38 37 36 35 34

6 50 60 70 80 90 40 30

7 61 71 81 91 51 41 31

8 99 98 97 96 95 94 93

9 87 83 86 88 85 84 82

10 70 80 60 30 50 40 90

11 11 21 31 41 51 61 71

12 42 52 62 32 22 72 82

13 13 15 17 19 25 23 21

14 16 20 24 28 32 36 40

15 10 15 20 40 35 30 25
 EL NÚMERO MENOR
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo el número menor de cada serie.

1 11 14 15 18 16 19 13

2 10 20 70 60 30 40 50

3 21 27 24 22 23 25 26

4 32 33 34 35 36 37 38

5 40 39 38 37 36 35 34

6 50 60 70 80 90 40 30

7 61 71 81 91 51 41 31

8 99 98 97 96 95 94 93

9 87 83 86 88 85 84 82

10 70 80 60 30 50 40 90

11 11 21 31 41 51 61 71

12 42 52 62 32 22 72 82

13 13 15 17 19 25 23 21

14 16 20 24 28 32 36 40

15 10 15 20 40 35 30 25
 LA DECENA
INSTRUCCIONES: Pinta de rojo los números que contienen exactamente
una decena o varias decenas, de cada serie.

1 31 42 50 68

2 20 16 41 43

3 39 30 52 40

4 90 22 53 69

5 68 37 50 18

6 31 60 51 33

7 45 14 54 100

8 49 80 24 76

9 93 55 70 47

10 10 67 28 21

11 99 81 91 20
 LOS NÚMEROS ORDINALES
INSTRUCCIONES: Diez alumnos viajan en una canoa, se encuentran en el
orden que se indican: José (primero), Carlos, Inés, Juana, Rosa, Alex,
Aldair, Nora, Lourdes, Jhony (último). Escribe el nombre de los alumnos de
acuerdo al orden que se menciona.

1º Primero : José

2º Segundo :

3º Tercero :

4º Cuarto :

5º Quinto :

6º Sexto :

7º Séptimo :

8º Octavo :

9º Noveno :

10º Décimo :
 NÚMEROS PARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los gráficos que contienen
números pares y luego colorea.
 NÚMERO IMPARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los gráficos que contienen
números impares y luego colorea.
 NÚMEROS PARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los números pares y luego
píntalos de amarillo.

25 67 90
45 68

78 20 50 40
19

39 64
35 46 49
85
34 33 21
80 27
47 60
57
16
62 19
88 59
59
11
53 44
33 66
28 88
32 16
30
99 89
 NÚMEROS IMPARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los número impares y luego
píntalos de verde.

25 67 90
45 68

78 20 50 40
19

39 64
35 46 49
85
34 33 21
80 27
47 60
57
16
62 19
88 59
59
11
53 44
33 66
28 88
32 16
30
51 61
 PROBLEMAS DE ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Alex compra 30 piñas y 20 3 Aldair tiene 11 canicas y Alex

papayas. ¿Cuántas frutas 21 canicas más que Aldair.
tiene en total? ¿Cuántas canicas tiene Alex?
Solución: Solución:

Rpta: Tiene frutas. Rpta: Tiene canicas.

2 Juanita tiene 12 años y 4 En un salón de clases

rosita 13 años más que
Juanita. ¿Cuánto es la suma
de sus edades?
Solución:
estudian 15 niñas y 16 niños
más que niñas. ¿Cuántos
niños estudian en dicho
salón de clases?
Solución:

Rpta: años. Rpta: Estudian niños.

 PROBLEMAS DE ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Juan tiene 16 caracoles y 3 Raúl tenía S/. 27. si vendió 6

Pedro 19. ¿Cuántos caracoles de su colección en
caracoles tienen juntos los S/. 65. ¿Cuántos soles tiene
dos? ahora?
Solución: Solución:

Rpta: Tienen caracoles. Rpta: Tiene S/.

2 Sonia tenía 28 collares el 4 Dina tiene 27 pulseras y

año pasado. Si este año Carmen 13 más que Dina.
compró 36. ¿Cuántos ¿Cuántas pulseras tienen
collares tiene en total? juntas las dos?
Solución: Solución:

Rpta: Tiene collares. Rpta: Tiene pulseras.

 DOBLE Y TRIPLE DE UN NÚMERO
INSTRUCCIONES: Completa las siguientes tablas de acuerdo al ejemplo.

NÚMERO SU DOBLE NÚMERO SU TRIPLE

34 68 13 39

22 25

27 15

39 33

18 12

21 27

46 30

15 18

20 26

43 14

29 19

45 22
 PROBLEMAS DE ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Paúl tiene 19 lápices y doble 3 Miriam tiene una docena de

número de lapiceros que de patos y Pamela el doble de
lápices. ¿Cuántos lapiceros Miriam. ¿Cuántos patos
tiene? tienen en total las dos?
Solución: Solución:

Rpta: Tienen lapiceros. Rpta: Tienen patos.

2 Ruth compra 24 naranjas y 4 Daniel le vende a José 14

triple número de mandarinas
que naranjas. ¿Cuántas
frutas compró en total?
Solución:
conejos y a Erick el triple
de lo que vendió a José.
¿Cuántos conejos vendió en
total?
Solución:

Rpta: Compró frutas. Rpta: Vendió conejos.

 PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Pedro desea comprar una 3 Rosa lleva al mercado 62

camisa que cuesta S/. 76. Si
tiene S/. 49. ¿Cuánto le
falta para comprar la
camisa?
Solución:
kilos de quinua y 29 kilos de
maíz menos que de quinua.
¿Cuántos kilos de maíz lleva
al mercado?
Solución:

Rpta: Le falta S/. Rpta: Lleva kilos.

2 Roberto tiene 84 aves entre 4 Adriana tiene 92 lapiceros,

gallinas y pavos. Si 46 son entre rojos y azules. Si 37
pavos. ¿Cuántas son son rojos. ¿Cuántos
gallinas? lapiceros son azules?
Solución: Solución:

Rpta: Son gallinas. Rpta: son azules

 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las siguientes operaciones combinadas y
escribe los resultados.

1 47 – 28 + 37 - 19 = 37

2 62 + 13 – 46 + 25 =

3 34 – 17 + 52 – 41 =

4 (83 – 45) + (68 – 29) =

5 38 + (51 – 32 + 36) =

6 39 + 43 – 56 + 15 =

7 27 + 58 – 44 + 32 =

8 46 + 39 – 57 + 15 =

9 (92 – 58) + (70 – 49) =

10 84 – (37 + 42 – 55) =

11 57 – 36 + 48 – 22 =

12 72 – 59 + 33 – 18 =

13 97 – 64 + 42 – 35 =

14 (26 + 49) – 18 + 37 =

15 74 + (32 – 27 + 15) =
 PROBLEMAS DE DOBLE Y TRIPLE
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas

1 Percy tiene S/. 29 y Jaime 3 María tiene 36 cerdos y

el doble de Percy. Si Raquel el triple de María.
compran un pantalón de S/. ¿Cuántos animales tienen
65. ¿Cuánto le queda? juntas las dos?
Solución: Solución:

Rpta: Les queda S/. Rpta: Tienen animales.

2 Efraín compra 2 docenas de 4 Liz es 4 años menor que

canicas y Julio 8 menos del
doble de los que tiene
Efraín. ¿Cuántas canicas
tienen los dos juntos?
Solución:
Dora. Si hace 2 años Dora
tenía 25 años. ¿Cuántos será
la suma de sus edades
dentro de 3 años?
Solución:

Rpta: Tienen canicas. Rpta: Será

 PROBLEMAS DE ECUACIONES
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 ¿Cuál es el número que 3 ¿Cuál es el número que

disminuido 6 es 15? aumentado 23 es 42?
Solución: Solución:

Rpta: El número es Rpta: El número es

2 ¿Cuál es el número que 4 ¿Cuál es el número que

disminuido el doble de 12 es aumentado el doble de 17 es
28? 39?
Solución: Solución:

Rpta: El número es Rpta: El número es

 PROBLEMAS DE ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Saúl vende una plancha en 3 Nataly compra 263 libros y

S/. 198, perdiendo S/. 43. 108 cuadernos más que
¿Cuánto le había costado la libros. ¿Cuántos cuadernos
plancha? compró?
Solución: Solución:

Rpta: Le había costado S/. Rpta: Compró cuadernos

2 Por una licuadora se paga 4 Lesli vende 237 papayas y el

S/. 186 y por una radio S/.
247 más que la licuadora.
¿Cuánto se pagó por un par
de radios?
Solución:
doble número de piñas que
papayas. ¿Cuántas frutas
vendió en total?
Solución:

Rpta: Se pagó S/. Rpta: Vendió frutas

 PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Luis tiene S/. 537. ¿Cuánto 3 Rosario vende una cocina en

le falta para tener un S/. 932, ganando S/. 169.
capital de S/. 825? ¿Cuánto costó la cocina?
Solución: Solución:

Rpta: Le falta S/. Rpta: Le costó S/.

2 Rebeca tiene 4 billetes de 4 Doris tiene 75 decenas de

S/. 200 y Pamela tiene S/. lapiceros y 287 lápices.
476 menos que Rebeca. ¿Cuántos lápices menos que
¿Cuánto tiene Pamela? lapiceros tiene?
Solución: Solución:

Rpta: Tiene S/. Rpta: Tiene lápices

 PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Un pantalón vale S/. 56 y
una casaca S/. 18 más que el
doble del pantalón. ¿Cuánto
se recibe de vuelto si se
paga con un billete de S/.
200 por una casaca?
Solución:
Rpta: Recibe S/.
2 Mariela compra una
licuadora que vale S/. 273 y
una bicicleta que cuesta S/.
86 menos que el doble de la
licuadora. ¿Cuánto gasta en
total?
Solución:
Rpta: Gasta S/.
3 Daniel tiene S/. 160. si
compra un abrigo recibe S/.
19 de vuelto. ¿Cuántos soles
le faltarán para comprar un
par de abrigos iguales?
Solución:
Rpta: Le falta S/.
4 Amelia es 9 años mayor que
Susana. Si hace 5 años
Amelia tenía 53 años.
¿Cuánto será la suma de sus
edades dentro de 7 años?
Solución:
Rpta: años
 PROBLEMAS DE ECUACIONES
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 ¿Cuál es el número que 3 ¿Cuál es el número que

disminuido 87 es 149? aumentado 229 es 476?
Solución: Solución:

Rpta: El número es Rpta: El número es

2 ¿Cuál es el número que 4 ¿Qué número disminuido el

aumentado el doble de 85 es triple de 57 es 348?
242? Solución:
Solución:

Rpta: El número es Rpta: El número es

 PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Fredy compra una chompa
por S/. 98 y una casaca S/.
25 menos que el doble del
precio de la chompa.
¿Cuánto cuesta la casaca?
Solución:
Rpta: La casaca cuesta S/.
2 Daniel vende 46 kilos de
arroz y triple número de
kilos de harina que arroz.
¿Cuántos kilos de harina
vendió en total?
Solución:
Rpta: Vendió kilos
3 Luisa tiene 120 pollos y doble
número de gallinas que pollos.
¿Cuántas aves tiene en total?
Solución:
Rpta: Tiene aves
4 Una muñeca cuesta S/. 14 y
un peluche S/. 18 menos que
el triple del precio de la
muñeca. ¿Cuánto se paga por
3 peluches?
Solución:
Rpta: Pagará s/.
 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Julio compra un par de 3 David tiene 3 cajas con 165

casacas a S/. 147 cada uno. queques por caja. ¿Cuántos
¿Cuántos soles pagó en queques tiene en total?
total? Solución:
Solución:

Rpta: Pagó S/. Rpta: Tiene queques

2 Sara vende cuatro 4 Roxana envía cinco paquetes

licuadoras a S/. 168 cada con 94 polos por paquete.
uno. ¿Cuántos soles recibe ¿Cuánto polos envió en
en total? total?
Solución: Solución:

Rpta: Recibe S/. Rpta: Envía polos

 PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Teresa compra 3 docenas de
peluches a S/. 9 cada uno.
Si vende todo por S/. 370.
¿Cuánto gana en total?
Solución:
Rpta: Gana S/.
2 Alejandro vende dos pares
de cerdos a S/. 186 cada
uno. Si paga una deuda de
S/. 485. ¿Cuántos soles le
quedan?
Solución:
Rpta: Le quedan S/.
3 Pedro tiene 2 docenas de
figuritas, Félix 9 menos que
el doble de figuritas que
tiene Pedro. ¿Cuántas
figuritas tiene Félix?
Solución:
Rpta: Tiene figuritas
4 De las dos docenas de polos
que tenía Rosa, vendió 16 a
S/. 24 y el resto a S/. 29.
Si todo había comprado por
S/. 521. ¿Cuánto ganó en
total?
Solución:
Rpta: Ganó S/.
 PROBLEMAS DE DIVISIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 José tiene una docena de 3 Rita tiene 21 bizcochos que

cuadernos que reparte por guarda en 3 bolsas con igual
igual entre Liz y Mariela. número de bizcochos.
¿Cuántos cuadernos recibe ¿Cuántos bizcochos contiene
cada una? cada bolsa?
Solución: Solución:

Rpta: Recibe cuadernos Rpta: Contiene bizcochos

2 Julio reparte por igual 4 4 Por un par de peluches

naranjas entre 6 niños. Isabel pagó S/. 16. ¿Cuánto
¿Cuántas naranjas recibe pagará por 5 peluches?
cada uno? Solución:
Solución:

Rpta: Recibe naranjas Rpta: Pagará S/.

 PROBLEMAS DE DIVISIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Maribel tiene 786 3 Vilma compra una pelota por

borradores y guarda en tres S/. 9. ¿Cuántas pelotas podrá
paquetes con igual número comprar si tiene S/. 135?
de borradores. ¿Cuántos Solución:
borradores contiene cada
paquete?
Solución:

Rpta: Contiene borradores Rpta: Comprará pelotas

2 Guisela compra una 4 Gerardo tiene S/. 628 y

refrigeradora en S/. 980 quiere comprar 4 objetos
para pagar en 7 cuotas iguales. ¿Cuánto cuesta cada
iguales. ¿Cuánto pagará en uno?
cada cuota? Solución:
Solución:

Rpta: Pagará S/. Rpta: Cuesta S/.

 PROBLEMAS DE DIVISIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Rebeca tenía 164 yases
verdes y 122 yases rojos. Si
regala la mitad del total.
¿Cuántos yases le quedan?
Solución:
Rpta: Le quedan yases
2 Fabio tiene 10 decenas de
globos, Raúl 38 más que
Fabio y Juan la mitad de lo
que tiene Raúl. ¿Cuánto
globos tiene Juan?
Solución:
Rpta: Juan tiene globos
3 De las 16 decenas de
juguetes que tiene David
vende la mitad. ¿Cuántos
juguetes le quedan?
Solución:
Rpta: Le quedan juguetes
4 Una mesa cuesta S/. 276 y
un sillón S/. 58 menos que el
doble de la mesa. Si Luis
tiene la mitad del precio del
sillón. ¿Cuánto tiene Luis?
Solución:
Rpta: Tiene S/.
 PROBLEMAS DE TERCERA PARTE
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Para comprar un televisor
que cuesta S/. 891, a Felipe
le falta la tercera parte.
¿Cuánto tiene Felipe?
Solución:
Rpta: Tiene S/.
2 Mercedes tiene 792 Kg de
arroz, vende primero la
tercera parte del total y
luego 471 Kg. ¿Cuántos kilos
le quedan?
Solución:
Rpta: Le quedan Kg
3 De los 948 chupetines que
tiene Delia vende la tercera
parte. ¿Cuánto chupetines
vendió?
Solución:
Rpta: Vendió
4 Elio tiene 15 decenas de
pollos, Nora 6 docenas más
que Elio y Gino tiene la
tercera parte que Elio.
¿Cuántos pollos tienen todos
juntos?
Solución:
Rpta: Tienen pollos
 PROBLEMAS DE TERCERA PARTE
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 De las 810 piñas que tiene
Alejandro, vende la tercera
parte del total. ¿Cuántas
piñas vendió?
Solución:
Rpta: Vendió piñas
2 De los 747 kilos de arroz
que tenía Carmen, vendió
primero la tercera parte del
total y luego 356 kilos.
¿Cuántos kilos le quedan?
Solución:
Rpta: Le quedan Kg
3 Para comprar un televisor
que vale S/. 576, a Ernesto
le falta la tercera parte del
total. ¿Cuánto tiene Ernesto?
Solución:
Rpta: Tiene S/.
4 Sara tiene un ciento y medio
de conejos; María tiene 6
docenas más que Sara y
Hugo tiene la tercera parte
de María. ¿Cuántos conejos
tienen todos juntos?
Solución:
Rpta: Tienen conejos
 PROBLEMAS DE FRACCIONES
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 María divide un pastel en
tercios y entrega una
porción a Elsa y otra a
Marta. ¿Qué parte del
paste le queda?
Solución:
Rpta: Le queda
2 Angélica y sus 4 hermanos
compran una torta y lo
dividen por igual. ¿Qué
parte de la torta le
corresponde a cada uno?
Solución:
Rpta: Les corresponde
3 Celia divide un pastel en
cuartos. Si entrega una
porción a Sara, otra a Juan y
una a Liz. ¿Qué parte del
pastel le queda?
Solución:
Rpta: Le queda
4 Mónica compra un pastel de
manzanas de forma
rectangular y lo parte en
sextos. Si entrega la mitad
a Fernando y 1/6 a Dora.
¿Qué parte del pastel le
queda?
Solución:
Rpta: Le queda
 UNIDADES DE LONGITUD
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 Néstor tiene un listón de 3 Edwin mide 1 metro o

madera que mide 2m y 7 decímetros y Carlos 1 metro
decímetros. Si divide en 3 59 centímetros. ¿Cuánto
pedazos iguales. ¿Cuántos centímetros menos que Edwin
centímetros mide cada mide Carlos?
pedazo? Solución:
Solución:

Rpta: Mide cm Rpta: Mide cm

2 Susana compra 3 metros y 4 César compra una cinta que

medio de tela a S/. 46 el mide un metro 48
metro. Si paga con 2 billetes centímetros. Si utiliza 9
de S/. 100. ¿Cuánto tiene de decímetros y 7 cm. ¿Cuántos
vuelto? centímetros le queda por
Solución: utilizar?
Solución:

Rpta: Tiene S/. Rpta: Le queda

 PROBLEMAS DE PERÍMETROS
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 El patio de una casa es de 3 Un terreno de forma

forma rectangular cuyo cuadrada mide 12m de lado.
ancho mide 25m y el largo ¿Cuántos metros de
9m más que el ancho. perímetro tiene el terreno?
¿Cuántos metros mide su Solución:
perímetro?
Solución:

Rpta: Mide metros Rpta: Mide metros

2 Pablo tiene un terreno de 4 Un terreno tiene la forma

forma rectangular cuyo de un triángulo equilátero,
largo es el doble del ancho. cuyo lado mide 19 metros.
Si el ancho mide 27 metros. ¿Cuánto mide su perímetro?
¿Cuánto es el perímetro del Solución:
terreno?
Solución:

Rpta: Mide metros Rpta: Mide metros

 PROBLEMAS DE ÁREAS
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 ¿Cuánto cuesta un terreno
de forma cuadrada de 56
metros de perímetro, si el
metro cuadrado del terreno
vale S/. 5?
Solución:
Rpta: Cuesta S/.
2 La mitad de la base de un
terreno triangular mide 18
metros. Si la altura mide 6
metros menos que la base.
¿Qué área tiene el terreno?
Solución:
Rpta: El área mide m²
3 Marco vende la mitad de un
terreno rectangular que
tiene 48 metros de base y
cuya altura es la tercia de la
base. ¿Qué área del terreno
le queda?
Solución:
Rpta: Le queda m²
4 Enrique compra un terreno
rectangular de 60 metros
de largo y cuyo ancho es la
cuarta parte del largo. ¿Qué
área tiene el terreno?
Solución:
Rpta: El área mide m²
 LA MITAD
INSTRUCCIONES: Relaciona cada número con su respectiva mitad
pintándolos del mismo color los gráficos.

32
74
86

58 80

92 20
78

90
70

39 43 10 40 37

29 45 16 35 46
 LA TERCIA
INSTRUCCIONES: Relaciona cada número con su respectiva tercia
pintándolos del mismo color los gráficos.

36 72 51

24 17

63 75
21 11

30 25

12 43
129 69

20 31

33 90 60
 FRACCIONES
INSTRUCCIONES: Escribe la fracción que representa la región
sombreada.

1
3
 FRACCIONES
INSTRUCCIONES: Sombrea los gráficos de acuerdo a la fracción
indicada.

1 2 3
3 3 6

3 5 4
3 6 6

3 1 3
4 2 4
 LOS NÚMEROS EN EL ÁBACO
INSTRUCCIONES: Escribe los números que representan cada ábaco.

1 6
C D U C D U

2 8 5
C D U C D U

2 7
C D U C D U

C D U C D U

3 8
C D U C D U

C D U C D U

4 9
C D U C D U

C D U C D U

5 10
C D U C D U

C D U C D U
 LOS NÚMEROS EN EL ÁBACO
INSTRUCCIONES: Representa en cada ábaco los números ubicados en el
tablero de valor posicional.

1 6
C D U C D U

2 8 5 4 7 2
C D U C D U

2 7
C D U C D U

6 4 2 5 6 3
C D U C D U

3 8
C D U C D U

5 2 7 7 1 2
C D U C D U

4 9
C D U C D U

8 6 1 3 5 7
C D U C D U

5 10
C D U C D U

4 9 7 2 1 8
C D U C D U
 EL NÚMERO MAYOR
INSTRUCCIONES: Encierra con un óvalo el número mayor de cada serie y
luego colorea.

1 121 214 315 418 516 819 613

2 710 620 370 260 830 140 450

3 721 627 254 242 323 225 126

4 432 433 434 435 436 437 438

5 450 329 338 327 436 535 134

6 350 360 570 680 790 840 930

7 561 371 281 191 651 841 131

8 999 598 297 596 695 794 893

9 687 583 486 688 785 284 182

10 750 860 760 380 590 400 290

11 111 211 311 411 351 261 171

12 425 572 862 932 202 272 892

13 123 315 617 219 125 223 321

14 616 720 249 208 382 366 440

15 410 165 720 840 315 350 253

 EL NÚMERO MENOR
INSTRUCCIONES: Encierra con un óvalo el número menor de cada serie y
luego colorea.

1 121 214 315 418 516 819 613

2 710 620 370 260 830 140 450

3 721 627 254 242 323 225 126

4 432 433 434 435 436 437 438

5 450 329 338 327 436 535 134

6 350 360 570 680 790 840 930

7 561 371 281 191 651 841 131

8 999 598 297 596 695 794 893

9 687 583 486 688 785 284 182

10 750 860 760 380 590 400 290

11 111 211 311 411 351 261 171

12 425 572 862 932 202 272 892

13 123 315 617 219 125 223 321

14 616 720 249 208 382 366 440

15 410 165 720 840 315 350 253

 LA CENTENA
INSTRUCCIONES: Pinta de amarillo los números que contienen
exactamente una centena o varias centenas, de cada serie.

1 331 412 500 686

2 200 161 431 423

3 393 300 512 640

4 900 222 453 669

5 688 317 500 184

6 315 600 501 331

7 454 147 954 100

8 849 800 224 376

9 935 557 700 147

10 120 667 200 221

11 899 812 391 400

 NÚMEROS PARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los números pares y luego
píntalos de amarillo.

235 677 900

455 968

205 480 455

728 570
193

399 864
355 476 498
585 933
314 433 221
809 427
447 660
578
216 519
632 192
848 459 811
511
530 424
336 616
298 828
372 538
306
994 899
259 216
 NÚMEROS IMPARES
INSTRUCCIONES: Encierra en un óvalo los números impares y luego
píntalos de verde.

235 677 900

455 968

205 480 455

728 570
193

399 864
355 476 498
585 933
314 433 221
809 427
447 660
578
216 519
632 192
848 459 811
511
530 424
336 616
298 828
372 538
306
994 899
259 216
 EL DOBLE DE UN NÚMERO
INSTRUCCIONES: Completa las siguientes tablas de acuerdo al ejemplo.

NÚMERO SU DOBLE NÚMERO SU DOBLE NÚMERO SU DOBLE

314 628 214 914

224 326 826

277 478 778

539 520 620

128 666 566

211 702 402

446 818 318

165 994 294

208 318 118

443 656 756

229 820 320

475 972 472

 EL TRIPLE DE UN NÚMERO
INSTRUCCIONES: Completa las siguientes tablas de acuerdo al ejemplo.

NÚMERO SU TRIPLE NÚMERO SU TRIPLE NÚMERO SU TRIPLE

113 339 913 213

525 825 425

415 715 615

333 633 833

212 512 112

217 417 317

320 320 520

188 213 788

276 176 976

164 182 264

193 432 593

212 512 712

 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones y halla el resultado.

1 100 + 20 - 58 5 132 - 64 + 79

120 - 58 +

62

2 59 + 87 - 128 6 93 - 48 + 76

- +

3 148 + 93 - 185 7 210 - 74 + 129

- +

4 46 + 97 - 85 8 521 - 294 + 178

- +
 NÚMEROS ORDINALES

4º 3º 2º 1º

INSTRUCCIONES: Escribe literalmente los números

ORDINALES.

1º primero 19º décimo noveno

2º segundo 25º vigésimo quinto
6º sexto 38º trigésimo octavo
7º séptimo 20º vigésimo
8º octavo 21º vigésimo primero
9º noveno 30º trigésimo
10º décimo 40º cuadragésimo
11º undécimo 50º quincuagésimo
12º duodécimo 60º sexagésimo
13º décimo tercero 70º septuagésimo
42º cuadragésimo segundo 80º octogésimo
24º vigésimo cuarto 90º nonagésimo
83º octogésimo tercero 100º centésimo
 NÚMEROS ORDINALES

4º 3º 2º 1º

INSTRUCCIONES: Escribe literalmente los números

ORDINALES.

1º primero 19º

2º 25º

6º 38º

7º 20º

8º 21º

9º 30º

10º 40º

11º 50º

12º 60º

13º 70º

42º 80º

24º 90º
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Resuelve las operaciones planteadas y escribe sus
resultados.

1 72 – 9 x 7 + 25 =

2 58 + 6 x 8 – 96 =

3 130 – 7 x 16 + 65 =

4 14 x 6 + 48 – 89 =

5 183 – 13 x 15 + 78 =

6 19 x 16 – 229 + 67 =

7 231 + 14 x 17 – 359 =

8 24 x 18 – 276 + 94 =

9 340 – 12 x 19 + 8 x 26 =

10 30 x 9 – 257 + 8 x 27 =

11 8 (24 + 13) – 6 (31 – 15) =

12 9 (34 – 18) + 7 (13 + 9) =

13 154 – 8 (9 + 7) + 96 =

14 173 + 6 (24 – 5) – 189 =

15 305 – 2 {58 + 3 (31 – 5)} =

16 410 + 5 {72 – 4 (9 + 6)} =

17 502 – 3 {65 + 2 (82 – 37)} =

18 637 + 6 {120 – 3 (52 – 16)} =

19 2 x 12 – 5 =

20 100 + 200 – 100 =

 UNIDADES DE LONGITUD
INSTRUCCIONES: Completa las equivalencias según se indican:

1 2m + 3dm = dm

2 4m + 5dm = dm

3 2m + 12cm = cm

4 5m + 28cm = cm

5 1m – 3dm = dm

6 3m – 19cm = cm

7 3m + 6dm = dm

8 5m + 8dm = dm

9 4m + 9cm = cm

10 6m + 7cm = cm

11 2m – 5dm = dm

12 4m – 35cm = cm

13 6m - 3dm = dm

14 5m + 2cm = cm

15 6m + 3cm = cm
 UNIDADES DE LONGITUD
INSTRUCCIONES: Completa en cada el término que falta para
que se cumpla la igualdad.

1 m + 8dm = 18dm

2 1m + cm = 130cm

3 2m - dm = 12dm

4 4m - dm = 32dm

5 1m - dm = 33cm

6 3m + dm = 32dm

7 2m + cm = 209cm

8 3m - dm = 28dm

9 4m - dm = 14dm

10 2m - cm = 185cm
 ÁREA DEL CUADRADO
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 ¿Cuánto mide el área del cuadrado en centímetros cuadrados?

Solución:

A = lado x lado
A = 3cm x 3cm
A = 9cm²

Respuesta: Mide 9 centímetros cuadrados

2 El perímetro de un terreno cuadrangular mide 72 metros. ¿Cuántos

metros cuadrados de área tiene el terreno?
Solución:

Respuesta: Tiene m²

3 Rubén debe colocar mayólicas al piso de una sala de forma cuadrada

de 8 metros de lado. Cobrando a S/. 12 el metro cuadrado. ¿Cuánto
cobrará en total?
Solución:

Respuesta: Cobrará en total S/.

 ÁREA DEL RECTÁNGULO
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problema.

1 ¿Cuál es el área del rectángulo en centímetros cuadrados?

Solución:

A = base x altura
altura
A = 6cm x 3cm
A = 18cm²
base
Respuesta: El área mide 18 cm²

2 Se tiene un terreno de forma rectangular cuya base mide 25

metros y la altura 7 metros menos que la base. ¿Cuánto mide el
área?
Solución:

Respuesta: El área mide m²

3 Un terreno de forma rectangular tiene de base 54 metros. Si la
altura es un tercio de la base. ¿Cuánto mide el área del terreno?

Solución:

Respuesta: El área del terreno mide m²

 ÁREA DEL TRIÁNGULO
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

1 ¿Cuánto mide el área del triángulo cuya base mide 4 metros y la

altura 3 metros?
Solución:
A = base x altura
2
h = 3m A = 6m x 3m
2
A = 6m²
b = 4m
Respuesta: El área mide 6 m²

2 ¿Cuánto mide el área de un terreno de forma triangular de 9

metros de base y cuya altura mide 5 metros más que la base?

Solución:

Respuesta: Mide m²
3 Vilma compra un terreno de forma triangular, cuya altura es la
mitad de la base. Si la altura mide 13 metros. ¿Cuánto mide el área
del terreno?
Solución:

Respuesta: Mide m²
 UNIDADES DE MASA
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.

Diana compra el kilogramo de 3 Medio kilogramo de duraznos

uvas por S/. 4. ¿Cuánto cuesta S/. 3. ¿Cuánto se
necesita para comprar 5 pagará por 4 kilos y medio?
kilos y medio? Solución:
Solución:

Respuesta: Necesita S/. Respuesta: Se pagará S/.

2 Elena compra 5 kilos y medio 4 Pablo compra seis kilos y

de fresas a S/. 6 el kilo. Si medio de harina en paquetes
paga con un billete de S/. de medio kilogramo.
50. ¿Cuánto recibe de ¿Cuántos paquetes recibe en
vuelto? total?
Solución: Solución:

Respuesta: Recibe S/. Respuesta: Recibe paquetes

 UNIDADES DE TIEMPO
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 Jorge da un paseo en
bicicleta. Si parte a las 7:30
a.m. y el paseo dura una hora
y media. ¿A qué hora vuelve
del paseo?
Solución:
Respuesta: Vuelve a las
2 La familia Soto sale de paseo
al campo a las 9:15 a.m. y
regresa a las 2:30 p.m.
¿Cuánto tiempo permanecen
en el campo?
Solución:
Respuesta: Permanecen
3 Alejandro sube al bote a las
8:45 a.m. Si llega a su
destino 55 minutos después.
¿A qué hora bajó del bote?
Solución:
Respuesta: Bajó a las
4 La fiesta de cumpleaños de
Ana empezó a las 5:30 p.m. y
terminó 3 horas y 45
minutos después. ¿A qué
hora terminó la fiesta?
Solución:
Respuesta: Terminó a las
 UNIDADES DE CAPACIDAD
INSTRUCCIONES: Resuelve los siguientes problemas.
1 En la fiesta de cumpleaños
de Gloria. 14 niños bebieron
medio litro de jugo de mango
cada uno. ¿Cuántos litros
tomaron en total?
Solución:
Respuesta: Tomaron litros
2 Dina tiene 12 envases con
jugo de naranja de medio
litro. ¿Cuántos litros de jugo
tiene en total?
Solución:
Respuesta: Tiene litros
3 Nidia compra 3 litros de
yogurt por S/. 12. ¿Cuánto
de vuelto recibe si paga con
un billete de S/. 50?
Solución:
Respuesta: Recibe S/.
4 Renato compró 2 decenas de
recipientes conteniendo un
cuarto de litro de zumo de
durazno. ¿Cuántos litros
compró?
Solución:
Respuesta: Compró litros
 DOBLE DE UN NÚMERO
INSTRUCCIONES: Relaciona cada enunciado verbal con su resultado
numérico pintándolos del mismo color.

El doble de 7

24 26
El doble de 13

El doble de 15 menos 3 14

El doble de 18 – 3
18 30

El doble de 9

El doble de 11 + 5

42 40
El doble de (14 + 7)

El doble de (13 + 12)

32

El doble de 27

54 50
El doble de 13 + 7
 LA MITAD DE UN NÚMERO
INSTRUCCIONES: Relaciona cada enunciado verbal con su resultado
numérico pintándolos del mismo color.

La mitad de 24

26 14
La mitad de 50

La mitad de 38 menos 10 12

La mitad de 88 – 36
33 25

La mitad de 66

La mitad de 21 + 23

22 32
La mitad de (14 + 50)

La mitad de (53 + 33)

43

La mitad de 98

49 35
La mitad de 13 + 57
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Escribe el número que representa: 2. Escribe el número en cifras y en
palabras:

a. Dieciocho :
b. Sesenta y dos :
D U c. 93 :

3. Compara los números y escribe ,  4. Escribe el antecesor, sucesor o el

o= número que va al medio.
a. 84 31 a. 58
b. 59 75 b. 83
c. 93 90 + 3 c. 69 71

5. Ordena los números dados de 6. Pinta de verde los números

menor a mayor: mayores que 50 y menores que 72

97 ; 45 ; 52 ; 38 ; 69
71 56 63
97 ; 45 ; 52 ; 38 ; 69
48 75

7. Escribe (V) si es verdadero o (F) si 8. Pinta de rojo el menor número par

es falso: y de verde el mayor número impar:
a. 95  59
71 36
b. 84 = 80 + 4

c. 73  70 + 1
58 92 47

9. Completa la sucesión: 10. Completa los números que faltan:

a. 72 = + 2
21 ; 28 ; 35 ; 38 ; 69 b. = 80 + 9
c. 94 = 90 +
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Une con una línea a sus resultados y 2. Si:
luego píntalos del mismo color:
+ = 24
14 – 7 + 19 18
y + = 37

33 + 5 + 37 18
El valor de - es:

3. ¿Cuál es el número que sumando el 4. Halla el resultado de:

triple de 7 es 39?
a. b.
3 3
1 3 8 2
+ 2 7 - 6 9

Respuesta: El número es

5. Escribe en cada  las cifras que 6. Halla el resultado de:

faltan: 32 - 13 + 57 - 41
a. b.

5 4

- 9 + 3
3 7 9 2

7. Relaciona mediante una línea cada 8. ¿Cuál es el número que falta?

enunciado con su resultado y
píntalos del mismo color: - 29 = 65

Doble; 14 + 7 57 =

Triple: 53 - 28 42 =

9. Escribe en cada  las cifras que 10. ¿Cuál es el número que disminuido
faltan: el doble de 9 es 46?
a. b.
4 5
+ 5 - 3
8 a. 4 6 Respuesta: El número es
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Escribe el número en cifras: 2. Completa los números que faltan:
a. Cuatrocientos siete: a. 819 = + 10 + 9

b. 5 centenas, 3 decenas
y 8 unidades : b. = 600 + 30 + 8

c. 9 centenas, 6 decenas
y 5 unidades : c. 956 = 900 + +

3. Completa las equivalencias: 4. Compara los números y escribe, 

o =:
a. 35D = U
a. 387 384

b. 60 = D b. 542 500 + 40 + 2

c. 700 = C c. 965 967

5. Ordena los números de mayor a 6. Escribe el número en cifras o en

menor palabras:
a. Seiscientos cuarenta
y tres :
742 ; 792 ; 787 ; 768 ; 756
b. 8 centenas, 7 decenas
97 ; 45 ; 52 ; 38 ; 69 y 5 unidades :
c. 984:

7. Escribe el antecesor, el sucesor y 8. Completa los números que faltan:

el número que va al medio
a. 549 = + 40 + 9
a. 510

b. = 600 + 9 + 8
b. 699

c. 827 829 c. 867 = 800 + +

9. Ordena los números de menor a 10. Completa las equivalencias:

mayor:
a. 82 D =
691 ; 619 ; 685 ; 658 ; 643 b. 470 = D
97 ; 45 ; 52 ; 38 ; 69 c. 900 = C
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Resuelve los ejercicios planteados: 2. a. b. 4 7 x
a. 2 7 b. 1 7 9 x 1 6
2 6 6 5 4 2 2
+ 9 8 - 2 8 2
7 8 9 2 4 7

3. 8 9 7 5 4. Halla el resultado de:

137 - 4 55  5 + 6

- - +

- -

5. Escribe en cada  los números que 6. Halla el conjunto solución de:

faltan: x - 29 = 65
a. - 62 = 107 x =
b. + 48 = 163 x =
c. 6 x 90 = 168
74 75 76 77 78 79 80 81 92 83
c. = 39 C.S =
4

7. Patricia recibe S/. 39. Si le falta 8. Renato tiene S/. 63 que es la

S/. 7 para comprar dos peluches mitad de lo que tiene Saúl y Álex
iguales. ¿Cuánto le falta para tiene la tercia de lo que tiene Saúl.
comprar 3 peluches? ¿Cuánto tiene Álex?

Respuesta: Le falta S/. Respuesta: Tiene S/.

9. Escribe los resultados de: 10. El triple de lo que tiene Soledad

a. El doble de (18 + 25)
b. El triple de (192  6)
c. La mitad de (278 + 86) =
d. La tercia de (37 x 6)
= es S/. 168 y Eva tiene S/. 64 más
= que el doble de lo que tiene
Soledad. ¿Cuánto tiene Eva?
Respuesta: Tiene S/.
=
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Escribe la fracción que representa 2. Escribe la fracción en cifras:
la región pintada

Dos tercios:

3. Escribe la fracción en cifras: 4. Relaciona la lectura con la fracción

respectiva y píntalos del mismo
color:
2
Un tercio
Seis séptimos: 5
1
Dos quintos
3

5. Forma la fracción equivalente: 6. Escribe los términos de la

sustracción:
x x x x
x x x x x
x x
x x x x x
=
= =

7. ¿Cuánto es 4/5 de 10? 8. Compara y escribe  o :

a. 5 2
6 3

b. 3 5
5 7
Respuesta: Es:

9. Juan tiene 3 docenas de 10. Para terminar sus tareas a Paola le

chocolates. Si regala 12. ¿Qué falta realizar 1/6 del total. ¿Qué
parte del total le queda? parte de sus tareas ya realizó?

Respuesta: Le queda Respuesta: Realizó

 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Completa: 2. Halla el perímetro de la figura en
a. La unidad básica de longitud es metros: 2 4
el 8
2
b. La unidad básica de masa es el
4
13
c. El instrumento para medir el
tiempo es el Respuesta: P = m.

3. Halla el área de la región pintada en 4. Completa las equivalencias:

metros cuadrados.
a. 3dm + 7cm = cm
8m 8m
b. 1m - 5dm = cm
14m
c. 2h - 45min = min
Respuesta: ARP = m².
5. ¿Cuánto mide el área que 6. Domicilia compra el medio
representa a la figura en metros kilogramo de uvas en S/. 2.
cuadrados? ¿Cuánto necesita para comprar
32 23 kilo y medio?

7 7 a. S/.28 b. S/.30

12
c. S/.32 d. S/.34
Respuesta: A = m².
7. ¿Cuántos recipientes de medio litro 8. Completa con las equivalencias:
necesita Roxana para guardar 6 a. 500 = m
litros de leche en recipientes de
medio litro? b. ¼ kg + 120g = g
Respuesta: Necesita
c. 54m - ½h = min
recipientes.

9. Ordenar los números de menor a 10. Clarisa compra 4 litros y medio de

mayor: miel a S/. 12 el litro. Si paga con
un billete de S/. 200. ¿Cuánto de
a. S/.28 5
6 vuelto recibe?
4
b. S/.28 a. S/.142 b. S/.146
11
6
c. S/.28
14 c. S/.148 d. S/.150
d. S/.28
 PRUEBA DE COMPROBACIÓN
1. Escribe el número que falta: 2. Escribe el número en cifras:

a. = 7 000 + 200 + 80 + 4 a. Mil trece :

b. Ocho mil
b. 8 695 = + 600 + 90 + novecientos :

c. 9 millares, 3 decenas
c. 9 372 = 9 000 + + 70 + 2
y 6 unidades :

3. Escribe el antecesor y el sucesor: 4. Ordena de mayor a menor:

a. 800
9365 ; 9349 ; 9394 ; 9356
b. 1 600
97 ; 45 ; 52 ; 38

c. 9 200

5. Representa en el ábaco: 6. Escribe el número en palabras:

a. 2 079 :
7 296

b. 6 408 :

UM C D U
7. Completa el número que falta: 8. Completa los números que faltan:

a. = 4 000 + 200 + 60 + 5 UM C D U
68 D U
b. 5 386 = + 300 + 80 + 6
3 000 UM

c. 9 274 = 9 000 + + 70 + 2 5 700 C

9. Compara los números y escribe ,  10. ¿Cuál es el número mayor que 4

o= 365 y menor que 4 378?
a. 5 837 5 853
a. 4 360 b. 4 367
b. 6 985 6965
c. 4 379 d. 4 380
c. 9 740 9 000 + 700 + 40
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios planteados y píntalos del mismo color
cada enunciado con su respectivo resultado.

1. 17 - 3 + 20 6. 80 - 15 + 15

2. 33 + 5 - 20 7. 92 - 6 + 12

3. 20 + 8 - 18 8. 54 - 8 + 17

4. 27 + 8 - 18 9. 76 - 9 + 13

5. 42 + 8 - 25 10. 14 - 7 - 19

21
34 90

18 26

98 10 25

63 80
 ESCRITURA Y LECTURA DE NÚMEROS
INSTRUCCIONES: Pinta del mismo color cada escritura literal con su respectiva
escritura numérica.

1. Ciento cuarenta y tres 6. Doscientos setenta

2. Trescientos noventa y siete 7. Cuatrocientos ocho

3. Seiscientos cincuenta y uno 8. Ochocientos uno

4. Ochocientos trece 9. Quinientos sesenta y dos

5. Setecientos nueve 10. Ciento veintiuno

397 270 143

651 408

813 621 121

709 801
 LA CENTENA
INSTRUCCIONES: Escribe el número que representa cada material
MULTIBASE, en el tablero de valor posicional.

1 6

C D U C D U
1 2 8

2 7

C D U C D U

3 8

C D U C D U

4 9

C D U C D U

5 10

C D U C D U
 REPRESENTACIÓN EN EL ÁBACO
INSTRUCCIONES: Escribe el número que representa cada ÁBACO.

1 6
614

C D U C D U

2 7

C D U C D U

3 8

C D U C D U

4 9

C D U C D U

5 10

C D U C D U
 NOTACIÓN DESARROLLADA
INSTRUCCIONES: Pinta del mismo color cada NOTACIÓN DESARROLLADA con
el número que le corresponde.

1. 400 + 20 + 3 6. 900 + 10 + 9

2. 100 + 70 + 2 7. 800 + 20 + 8

3. 200 + 60 + 1 8. 700 + 30 + 7

4. 400 + 50 + 4 9. 600 + 40 + 6

5. 500 + 30 + 8 10. 300 + 50 + 5

261 423 172

737 828

454 538 919

646 355
 NOTACIÓN DESARROLLADA
INSTRUCCIONES: Escribe los números que faltan en cada notación desarrollada y
luego colorea.

1. 194 = 100 + +

2. 286 = 200 + +

3. 456 = 100 + +

4. 352 = 300 + +

5. 524 = 500 + +

6. 671 = 600 + +

7. 793 = + 90 + 3

8. 865 = + 60 + 5

9. 927 = 900 + + 7

10. 349 = 300 + + 9

 DECENAS Y UNIDADES
INSTRUCCIONES: Escribe el número de decenas y unidades de acuerdo al
ejemplo.
1. 120 = 12 decenas ; 120 unidades

2. 130 = decenas ; unidades

3. 170 = decenas ; unidades

4. 240 = decenas ; unidades

5. 260 = decenas ; unidades

6. 290 = decenas ; unidades

7. 310 = decenas ; unidades

8. 330 = decenas ; unidades

9. 350 = decenas ; unidades

10. 420 = decenas ; unidades

11. 460 = decenas ; unidades

12. 4 40 = decenas ; unidades

13. 510 = decenas ; unidades

14. 580 = decenas ; unidades

15. 690 = decenas ; unidades

16. 620 = decenas ; unidades

17. 730 = decenas ; unidades

18. 750 = decenas ; unidades

19. 840 = decenas ; unidades

20. 970 = decenas ; unidades

 COMPARACIÓN DE NÚMEROS
INSTRUCCIONES: Compara las operaciones indicadas utilizando los signos ,  ó =.
1. 984  122 984  122

2. 846  144 846  134

3. 346  162 346  152

4. 459  133 459  143

5. 764  176 764  166

6. 399  153 399  173

7. 652  192 652  182

8. 581  183 581  163

9. 400  200 400  020

10. 813  124 813  114

11. 925  220 925  210

12. 764  244 764  234

13. 683  267 683  257

14. 597  289 597  279

15. 281  211 281  291

16. 190  235 190  225

17. 984  252 984  242

18. 467  276 467  266

19. 986  290 986  280

20. 850  305 850  305

COMPARACIÓN DE NÚMEROS NATURALES
INSTRUCCIONES: Compara los números utilizando los signos ,  ó =.
1. 168 186 21. 293 239

2. 248 284 22. 183 138

3. 673 637 23. 248 284

4. 925 952 24. 800 800

5. 845 856 25. 757 757

6. 714 714 26. 138 183

7. 183 138 27. 352 325

8. 254 245 28. 193 139

9. 339 393 29. 158 185

10. 497 479 30. 497 479

11. 503 503 31. 536 536

12. 846 845 32. 338 383

13. 746 747 33. 546 545

14. 148 147 34. 714 715

15. 243 243 35. 925 925

16. 549 945 36. 238 283

17. 652 256 37. 447 474

18. 913 139 38. 689 698

19. 825 890 39. 813 831

20. 851 306 40. 924 942

 ANTECESOR Y SUCESOR
INSTRUCCIONES: Escribe el número antecesor, sucesor y el que va al medio.
1. 998 21. 346 348

2. 148 22. 189 191

3. 249 23. 560 562

4. 354 24. 149 151

5. 835 25. 401 403

6. 199 26. 660 662

7. 248 27. 915 917

8. 765 28. 838 840

9. 613 29. 239 241

10. 545 30. 726 727

11. 858 31. 193 194

12. 324 32. 385 386

13. 418 33. 574 575

14. 546 34. 762 763

15. 849 35. 951 952

16. 600 36. 419 420

17. 352 37. 680 681

18. 563 38. 838 839

19. 671 39. 243 244

20. 202 40. 997 998

 ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios planteados.

1. 3 9 8 7. 9 8 6 13. 9 9 9

+ 1 4 6 + 8 3 4 + 7 7 7

2. 8 3 4 8. 8 9 8 14. 6 6 6

+ 7 9 5 + 7 3 3 + 2 2 2

3. 8 9 7 9. 7 6 4 15. 9 0 0

+ 5 2 4 + 6 1 2 + 4 0 0

4. 3 9 8 10. 6 8 7 16. 5 0 1

+ 1 4 6 + 5 3 5 + 3 0 1

5. 5 9 8 11. 5 7 6 17. 2 4 6

+ 1 4 5 + 4 2 4 + 1 9 2

6. 4 7 6 12. 3 8 6 18. 7 8 9

+ 2 3 4 + 1 3 5 + 3 4 2
 SUSTRACCIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios planteados.

1. 3 9 8 7. 9 8 6 13. 9 9 9

- 1 4 6 - 8 3 4 - 7 7 7

2. 8 3 4 8. 8 9 8 14. 6 6 6

- 7 9 5 - 7 3 3 - 2 2 2

3. 8 9 7 9. 7 6 4 15. 9 0 0

- 5 2 4 - 6 1 2 - 4 0 0

4. 3 9 8 10. 6 8 7 16. 5 0 1

- 1 4 6 - 5 3 5 - 3 0 1

5. 5 9 8 11. 5 7 6 17. 2 4 6

- 1 4 5 - 4 2 4 - 1 9 2

6. 4 7 6 12. 3 8 6 18. 7 8 9

- 2 3 4 - 1 3 5 - 3 4 2
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 127 + 327 - 485 + 198 2. 182 - 97 + 327 - 148

- + + -

+ -

3. 312 - 169 + 583 - 429 4. 408 + 295 - 564 + 697

+ - - +

- +

5. (294 + 376) - (819 - 578) 6. (754 - 567) + (930 - 476)

- +
 MULTIPLICACIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios planteados.

1. 1 2 x 7. 1 5 x 13. 1 8 x

3 3 3
63

2. 2 3 x 8. 2 6 x 14. 2 9 x

3 3 3

3. 3 5 x 9. 4 8 x 15. 5 7 x

3 3 3

4. 1 4 x 10. 6 8 x 16. 5 0 x

3 3 3

5. 5 9 x 11. 5 7 x 17. 2 4 x

3 3 3

6. 4 7 x 12. 3 8 x 18. 7 8 x

3 3 3
 MULTIPLICACIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios planteados.

1. 4 7 7. 2 8 x 13. 5 9 x

2 3 2

2. 6 7 x 8. 7 6 x 14. 8 4 x

3 2 3

3. 9 7 x 9. 8 5 x 15. 9 9 x

2 3 2

4. 9 6 x 10. 1 2 3 16. 1 4 2

3 - 4 - 5

5. 1 3 6 x 11. 1 2 7 x 17. 1 5 3 x

4 5 5

6. 1 3 9 x 12. 1 7 4 x 18. 1 6 9 x

5 4 5
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 38 + 3 x 14 - 56 2. 2 x 47 - 59 + 27

+ - - +

- +

3. 72 - 5 x 9 + 8 x 12 4. 91 - 7 x 8 + 9 x 6

- + - +

+ +

5. 120 - 9 x 9 + 57 6. 56 + 7 x 8 - 92

+ - + -

- -
 DIVISIÓN
INSTRUCCIONES: Resuelve y completa en cada  las cifras que faltan:

1. 1 7 9 2 2. 8 9 5 3 3. 8 9 5 3

- - -
1 9 9 9

- - -
1 5 5

- -

4. 6 9 8 5 5. 7 6 9 6 6. 8 7 4 7

- - -
9 6 7

- - -
8 9 4

- - -

7. 9 6 9 8 8. 5 8 3 9 9. 7 9 5 5

- - -
6 3 9

- - -
9 5

- -
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 91 - 7 x 9 - 51  3 2. 87 + 6 x 8 - 74  2

+ - + -

- -

3. 9 x 7 - 36 + 80  5 4. 63  7 + 54 - 3 x 19

- + + -

+ -

5. 35 x 6 - 87 + 120  5 6. 257 - 23 x 7 + 192  6

- + - +

+ +
 FRACCIONES
INSTRUCCIONES: Escribe la FRACCIÓN que representa la región sombreada.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.

1. 408 + 295 - 564 + 697 2. 368 + 297 - 427 + 176

- + - +

+ +

3. 896 - 679 + 722 - 566 4. 456 + 398 - 562 + 291

+ - - +

- +

5. (903 - 512) + (845 - 697) 6. (508 + 417) - (914 - 459)

+ -
 LA MITAD
INSTRUCCIONES: Efectúa las OPERACIONES indicadas y pinta del mismo color
con sus respectivos resultados

1. 100 + 300 6. 930 - 330

2. 346 + 342 7. 824 - 212

3. 600 + 300 8. 711 - 399

4. 148 + 245 9. 568 - 342

5. 356 + 472 10. 633 - 175

344 400

200

156
414

201

133
300
306 229
 EL TRIPLE
INSTRUCCIONES: Halla el TRIPLE de cada ejercicio y píntalos del mismo color con
su respectivo resultado.

1. 700 - 400 6. 900 - 800

2. 530 - 280 7. 849 - 535

3. 612 - 483 8. 323 - 197

4. 800 - 600 9. 288 - 149

5. 499 - 258 10. 982 - 702

750 600 723

942

300 378

900

387 840
417
 EL DOBLE
INSTRUCCIONES: Halla el DOBLE de cada ejercicio y píntalos del mismo color con
su respectivo resultado.

1. 230 - 100 6. 500 - 300

2. 480 - 250 7. 300 - 200

3. 999 - 331 8. 581 - 298

4. 876 - 124 9. 698 - 135

5. 345 - 246 10. 711 - 598

198 460 200

1 504

566 1 126
400

260
1 236 226
 ADICIÓN
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones indicadas, escribe sus resultados y
píntalos del mismo color.

1. 974 + 2 6. 879 + 7

2. 835 + 3 7. 926 + 8

3. 748 + 4 8. 705 + 9

4. 663 + 5 9. 959 + 4

5. 763 + 6 10. 927 + 5

 LA TERCIA
INSTRUCCIONES: Relaciona cada número con su respectiva tercia y luego píntalos
del mismo color.

1. 36 6. 129

2. 72 7. 120

3. 51 8. 240

4. 63 9. 150

5. 75 10. 66

40

80 12

50

22 43

21

24 17 25
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.

1. 168 - 50 + 296 - 143 2. 375 - 249 + 683 - 574

+ - + -

- -

3. 458 + 345 - 734 + 658 4. 397 + 486 - 845 + 739

+ - - +

- +

5. (387 + 429) - (951 + 485) 6. (832 - 568) + (724 - 596)

- + + -
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.

1. 298 + 364 - 586 + 475 2. 850 - 694 + 762 - 475

- + + -

- -

3. 842 - 675 + 748 - 586 4. 452 + 389 - 796 + 439

+ - - +

- +

5. (831 - 549) + (923 + 687) 6. (428 + 394) - (610 - 348)

+ + - -
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 53 - 6 x 7 + 8 x 12 2. 48 + 7 x 19 - 9 x 15

- + + + -

+ -

3. 2 x 76 - 139 + 3 x 28 4. 189 - 4 x 45 + 5 x 57

- + - +

+ +

5. 2 x 47 - 3 x 24 6. 37 + 4 x 26 - 5 x 17

- + + -

-
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 125 - 3 x 16 + 120  5 2. 96 + 5 x 17 - 124  2

- + + + -

+ -

3. 68 x 3 - 149 + 195  3 4. 260 - 12 x 16 + 156  4

- + - - +

+ +

5. 321 - 18 x 15 + 420  5 6. 269 + 324  6 - 17 x 19

- + + -

+ -
 OPERACIONES COMBINADAS
INSTRUCCIONES: Efectúa las operaciones combinadas y halla los resultados.
1. 129 x 2 + 375  3 - 286 2. 513 - 3 x 165 + 328  4

- + + - - +

+ +

3. 340 - 13 x 24 + 480  5 4. 9 x 76 - 389 + 810  6

- + - - +

+ +

5. 14 x 17 - 189 + 994  7 6. 675  5 + 469 - 17 x 25

- - + + + -

+ -
 ECUACIONES
INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes ECUACIONES.
1. x + 695 = 723 2. x - 165 = 312

3. x - 198 = 274 4. x + (86 + 86) = 230

5. x + (147 + 147) = 512 6. x – (64 + 64 + 64) = 59

7. x – (85 + 85 + 85) = 296 8. x - 479 = 386

 INECUACIONES
INSTRUCCIONES: Halla el CONJUNTO SOLUCIÓN de las inecuaciones planteadas.
1. x + 74  130 2. x - 85  37

C.S. = C.S. =
3. x + 96  158 4. x - 129  65

C.S. = C.S. =

5. x + 167  231 6. y - 189  145

C.S. = C.S. =

7. y + 258  324 8. z - 236  289

C.S. = C.S. =