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HERRERA
TITULO: Aporto algunas expresiones que se utiliza en diversas partes del país sobre el español.
DATOS GENERALES
I. PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Comentamos sobre las variedades dialectales del español en el Perú.
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
PROCESOS RECURSOS
MOMENTOS ESTRATEGIAS TIEMPO
PEDAGÓGICOS
El docente da la bienvenida a los estudiantes. Se afirman los acuerdos
Motivación de convivencia para el propósito de la sesión
Recojo de saberes ¿El español se habla de la misma forma en todo el país? ¿Habrá 10min
INICIO previos diferencia en cada región? Plumones,
mota
Conflicto cognitivo Se contrasta las ideas dadas por los estudiantes con las ideas nuevas.
Metacognición ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué nos sirve lo Plumones, 5min
aprendido? ¿Qué podemos mejorar la próxima vez que mota
CIERRE hagamos una actividad similar?
Evaluación La evaluación es permanente desde el inicio de la sesión hasta el final.
IV. EVALUACIÓN
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