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Para contar tu historia con fluidez, puedes usar las siguientes expresiones:
1
Tamar Hurtado – Departamento de Lenguaje
INTEGRANTES:
4) Listado con las acciones principales (ambos tiempos narrativos deben ser distintos, es de-
cir, se debe incluir una ruptura –anacronía- temporal).
2
Tamar Hurtado – Departamento de Lenguaje
ORTOGRAFÍA Presenta cero error Presenta entre 1 y 3 errores Presenta más de cuatro errores
(4 puntos) (3 puntos) (0 punto)
CALIGRAFÍA Es legible de principio a fin sin pre- Entre 1 y 5 ocasiones no es legi- En más de 5 ocasiones no es le-
sentar palabras abreviadas ni len- ble o presenta palabras abrevia- gible
guaje de “chat”(2 puntos) das o lenguaje de “chat” *No se continuará la revisión
(1 punto) (0 punto)
CONECTORES Utiliza de forma consciente 4 conec- Utiliza de forma consciente en- Utiliza de forma consciente me-
tores distintos (función y tipo) sub- tre 2 y 3 conectores distintos nos de dos conectores o no sub-
rayándolos en su texto (4 puntos) (función y tipo) subrayándolos raya conectores en su texto.
en su texto (2 puntos) (0 punto)
USO DE Las oraciones están en un 100 a un Las oraciones están en un 80 a Las oraciones están separadas
PUNTO 80% separadas por punto seguido un 60% separadas por punto se- por punto seguido, cuando co-
SEGUIDO. cuando corresponda (4 puntos) guido cuando corresponda (2 rresponda, en un porcentaje
puntos) menor a 80% (0 puntos)
TEMA El cuento presenta una temática El cuento no presenta un miste- El cuento no presenta ningún
acorde con el género de misterio rio, ya sea sobrenatural o del or- conflicto o problema que los
(4 puntos) den policial, sino que es un con- personajes deban afrontar
flicto de otro tipo. (0 punto)
(2 puntos)
ORACIONES El cuento incorpora cinco o más El cuento incorpora de 2 a 4 ora- El cuento incorpora menos de
COMPLEJAS oraciones complejas destacadas, es ciones complejas que están des- tres oraciones complejas o nin-
decir, oraciones con dos formas ver- tacadas en el texto (2 puntos) guna oración compleja está des-
bales conjugadas (5 puntos) tacada (0 punto)
TIEMPOS Escriben, al menos, cinco acciones El cuadro de acciones principa- El cuadro de acciones principa-
NARRATIVOS principales en cada columna del les presenta menos de 5 accio- les presenta menos de 2 accio-
cuadro de tiempos narrativos y am- nes en cada columna y/o no hay nes en cada columna y/o no hay
bos tiempos presentan, al menos, diferencia en lo que se escribe diferencia en lo que se escribe
una diferencia, es decir, que se in- en cada una ( 2 puntos) en cada una ( 0 puntos)
cluye una anacronía (5 puntos)
MECANISMOS Se utiliza en, al menos, tres ocasio- Se utiliza en, al menos, dos oca- No se utiliza ningún mecanismo
DE CORREFE- nes un mecanismo de correferencia siones un mecanismo de corre- de correferencia o no se subraya
RENCIA como sinonimia, hiperonimia o co- ferencia como sinonimia, hipe- ninguna palabra o expresión
rreferencia pronominal y se subraya ronimia o correferencia prono- donde se haya usado la correfe-
el referente y sus repeticiones (6 minal y se subraya el referente y rencia (0 punto)
puntos) sus repeticiones (3 puntos)
INFORMA- Completa la guía con la información Completa parcialmente la guía No completa la guía con la infor-
CIÓN DEL del cuento (idea general, selección con la información del cuento mación del cuento
CUENTO del género, descripción de persona- (3 puntos) (0 punto)
jes principales) (4 puntos)
PUNTAJE OBTENIDO: