Diseño de la enseñanza

Profesor: M. FERNANDA DIAZ DE ARCAYA Curso: III° MEDIO

Fecha: SEMANA 3- 4
N° de Unidad: 1 Asignatura:QUIMICA ELECTIVO

Establecer Metas

Reconocen la trascendencia que tuvieron algunos descubrimientos químicos durante

la prehistoria.

¿Cuál es la comprensión que se desea que alcance el estudiante? la gran idea

Identificar y valorar la importancia de los descubrimientos realizados por el hombre

durante la prehistoria.

¿Cuáles son las preguntas esenciales a ser consideradas?

¿Cuál fue la importancia del descubrimiento del fuego?

¿Qué es y que aportes entrega la alquimia?

¿Cuáles fueron los principales aportes de los descubrimientos realizados?

¿Cuáles son los conocimientos y destrezas que se van a desarrollar?

Conocimientos: Descubrimiento del fuego

Alquimia y sus aportes
El descubrimiento científico
Habilidades y destrezas:reconocer- distinguir- valorar

¿Cuál es la evidencia que muestra qué entendieron los estudiantes?

Investigan sobre los principales científicos de la evolución de la historia de la

química buscando y seleccionando información en internet.
En grupo determinan la importancia del descubrimiento del fuego en el desarrollo
del hombre.

Reconocen la trascendencia que tuvieron algunos descubrimientos químicos

durante la prehistoria;
Distinguen los rasgos principales de las concepciones acerca de la constitución de
la materia

¿Qué otra evidencia necesita ser obtenida en función de los resultados deseados?

Contestan preguntas cortas- resuelven guía de aplicación.

 Diseño de la enseñanza

Autoevaluación del estudiante y reflexión

Identifico los principales descubrimientos realizados por el hombre durante la prehistoria

Distingo los principales aportes sobre la constitución de la materia

Valoro la importancia del descubrimiento del fuego en el desarrollo de la ciencia y del

hombre.