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Para lograr el desarrollo de las competencias y capacidades de desarrollo personal supone trabajar campos temáticos como: la asertividad, la
autoafirmación, la autoestima, la autonomía, la empatía, estilos de comunicación, la resiliencia, etc, así como la ética y moral, principios y valores
éticos, libertad y responsabilidad, etc.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD:
Lectura de un texto extraído de internet. Observa el video.
Lee el texto otorgado por el MINEDU. Lee el libro de texto.
Elabora un mapa de conceptos. Realiza sociodramas sobre situaciones de autoafirmación en la
Realiza un cuadro comparativo. ado-lescencia
VII.- EVALUACIÓN: SITUACIÓN DE COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
EVA-LUACIÓN
GRÁFICO CIRCULAR/LISTA DE COTEJO AFIRMA SU IDENTI-DAD Se valora asi mismo
ELABORACIÓN DE TRÍPTICO/LISTA DE Interpreta sus características
COTEJO personales para decidir formas de
TAREAS DEL LIBRO DE actuación que respondan a diferente
TEXTO/REVISIÓN EN LISTA DE situaciones de su entorno familiar,
COTEJO escolar y cultural.
ELABORACIÓN DEL grado y seguridad en sí mismo
CRUCIGRAMA/LISTA DE COTEJO
Autorregula sus emociones y comportamientos
Utiliza estrategias para la autorregulación y manejo de la impulsividad en el
afrontamiento de diversos retos, en diversas situaciones, mejorando las relacio
nes con los otros.