Prueba Historia y Geografía

La Primera Guerra Mundial

Nombre:________________________________ Curso:______ Fecha:__________

Puntaje Total: 36
Puntaje Obtenido_______ Nota______

Objetivo: La prueba, evaluará las siguientes áreas:

 Conocimiento sobre los acontecimientos relacionados con la 1° Guerra Mundial
 Analizar los acontecimientos relacionados con la 1° Guerra Mundial
 Evaluar las consecuencias de la 1° Guerra Mundial

Instrucciones: Lea atentamente cada ítem y responde de acuerdo a lo solicitado. Recuerde

evitar el uso de corrector líquido y que las respuestas realizadas con lápiz grafito, no tienen
derecho a reclamo luego de corregidas

Ítem I de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa

correcta. (1 punto cada una)

1. ¿El asesinato de qué dirigente fue uno de los desencadenantes de la Primera

Guerra Mundial?
b) Guillermo II
c) Francisco Fernando
d) Francisco José
e) Julio III

2. ¿En qué fecha y cómo arrancó el conflicto?

a) El 1 de agosto de 1914, con la declaración de guerra de Alemania a Rusia
b) El 28 de julio de 1914, con la declaración de guerra de Austría-Hungría a Serbia
c) El 4 de agosto de 1914, con la declaración de guerra del Imperio Británico a
Alemania

3. ¿Qué ejército usó por primera vez armas químicas?

a) Alemania (cloro)
b) Francia (gases irritantes)
c) Italia (gas mostaza)
d) Austro-Hungría (bombas)

4. ¿Cambió la Primera Guerra Mundial el papel de la mujer en la sociedad?

a) Muchas mujeres de ambos bandos debieron trabajar en las fábricas, traspasando los
límites tradicionales de la casa, los hijos y la iglesia.
b) La mayoría de las mujeres acabaron siendo enfermeras en el frente para apoyar a sus
soldados
c) No cambió especialmente
d) Las mujeres no tenían ningún papel en la guerra.
5. ¿Formaban las dos grandes alianzas previas a la Primera Guerra Mundial?
a) Italia, Francia y el Imperio Británico (Triple Entente) / Alemania, Austria-Hungría y
Bulgaria (Triple Alianza).
b) Rusia, Francia y el Imperio Británico (Triple Entente) / Alemania, Austria-Hungría y el
Imperio Otomano (Triple Alianza)
c) Rusia, Francia y el Imperio Británico (Triple Entente) / Alemania, Austria-Hungría e
Italia (Triple Alianza)

6. ¿Qué dos ejércitos se enfrentaron en Verdun, en una de las batallas más grandes
de la contienda?
a) El Alemán y el Francés
b) El Británico y el Francés
c) El Francés y el Austro-húngaro
d) El Británico y el Alemán

7. Los países que se enfrentaron en la Primera Guerra Mundial se habían organizado

en distintos sistemas de alianzas. Los nombres de estos bloques eran:
I. La triple Alianza.
II. La triple Entente.
III. El Eje.

a) Solo I y III
b) Solo I y II
c) Solo I
d) Todas

8. De las consecuencias de la Primera Guerra Mundial podemos mencionar:

I. El término de la era de los grandes imperios en Europa.

II. El endeudamiento de Europa, principalmente con Estados Unidos.
III. Los cambios que se produjeron en las fronteras de Europa.

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Todas las anteriores

9. La fórmula escogida para poner fin a la Primera Guerra Mundial y dar un nuevo
orden a la Europa de postguerra fue:
a) La realización de conferencias
b) La búsqueda de acuerdos bilaterales
c) La celebración de tratado de Versalles
d) El establecimiento de un ejército europeo
10. ¿Qué batalla provocó mayor número de muertos, sumando ambos bandos
combatientes?
a) Somme
b) Gallipolle
c) Ypres
d) Marne

11. ¿Qué país perdió más soldados durante los 4 años que duro la Guerra?
a) Alemania
b) Gran Bretaña
c) Francia
d) Italia

12. El emperador de Alemania durante la Primera Guerra Mundial fue:

a) Federico I.
b) Federico II.
c) Guillermo I.
d) Guillermo II.
13. Después del Asesinato de Sarajevo, qué país fue amenazado por el Imperio Austro-
Húngaro y pidió ayuda a Rusia:
a) Grecia.
b) Italia.
c) Serbia.
d) Albania.

14. Qué países fueron derrotados en la Primera Guerra Mundial?

a) Alemania, Austria-Hungría e Italia.
b) Inglaterra, Francia y Rusia.
c) Alemania, Francia y Rusia.
d) Alemania, Austria-Hungría y Turquía.

15. Por el Tratado de Versalles Alemania le entregó a Francia la región de:

a) Sajonia.
b) Turingia.
c) Alsacia.
d) Baviera.

16. ¿En qué continente de nuestro planeta se desarrolló mayoritariamente este

conflicto armado?
a) América
b) Europa
c) Asia
d) África

17. ¿Cuál es la alianza política que gana la primera guerra mundial?

a) Triple Entente
b) Triple Alianza
c) Triple Aliados
d) Ninguna de las anteriores

18. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, corresponde a una consecuencia política de la

1° Guerra Mundial?
a) Los países vencidos, debieron someterse a los Tratados de paz
b) Fallecieron cerca de 10 millones de personas
c) Las fábricas fueron bombardeadas
d) Todas las anteriores

19. ¿Por qué el ingreso de la mujer al mundo laboral, se desprende como una
consecuencia económica de la 1° Guerra Mundial?
a) Porque reemplazan a los hombres después de la guerra
b) Porque se convirtieron en una importante fuerza de trabajo durante la guerra
c) Porque comenzaron a gobernar el mundo
d) Ninguna de las anteriores

20. ¿Cuál fue la estrategia de guerra que caracterizó este conflicto armado?
a) La guerra de trincheras
b) La guerra de posiciones
c) La guerra en los frentes occidental y oriental
d) La guerra relámpago

Ítem II análisis de texto: responde las preguntas de acuerdo al texto (1 pto c/u)

Lee siguiente texto y responde a las preguntas.

“Muchos veteranos de esta guerra han hablado de lo que recuerdan de los heridos. Pero lo
que causó una impresión tan profunda como ésta, fue otro aspecto del conflicto, menos
frecuente: la presencia constante de los muertos. En otras guerras anteriores, el conflicto
había durado unos pocos días, como máximo. Había tenido un comienzo y un fin, tras el
cual se habían enterrado los cadáveres de ambos contendientes. Pero esta guerra era
diferente: los combates duraban meses; el fuego de la artillería descuartizaba a los
hombres en un instante; y la línea del frente apenas se movía. Por lo tanto, en la línea de
trincheras que se extendía desde Suiza hasta el canal de la Mancha estaban esparcidos los
restos de tal vez un millón de hombres. Los soldados comían junto a ellos, bromeaban a su
costa y les despojaban de todo lo que tenían. (...)

Los soldados tenían que seguir adelante en presencia de innumerables cadáveres, algunos
conocidos, la mayoría anónimos. Los que eran enterrados a menudo volvían a aparecer
durante los bombardeos y, a veces, se les volvía a sepultar para defender, literalmente, las
trincheras en las que ellos mismos habían combatido. Muchos recuerdan el hedor de la
descomposición y las moscas volando sobre los cadáveres en grandes cantidades, sobre
todo durante los meses de verano. Todo el mundo aborrecía las ratas. Resulta difícil
imaginar cómo debía de ser un lugar tan espantoso. Todavía hoy se pueden encontrar
huesos humanos en los alrededores de Verdún.”

J. M. Winter. La Primera Guerra Mundial.

1. Qué diferencias aprecia el autor del texto entre las guerras tradicionales y la 1ª G.
Mundial?
a). Larga duración, presencia constante de muertos, pestes y descontentos.
b). “Guerra relámpago”
c). Larga duración, presencia constante de muertos e incremento del nacionalismo.
d). Larga duración, pero con menos muertes y más expedita.

2. Diferencia entre una guerra de trincheras y otra de movimientos.

a). La guerra de trincheras permite el avance rápido en los diferentes frentes.
b). El frente permanece inmóvil en la guerra de trincheras, en cambio la guerra de
movimientos es veloz, permite el avance rápido en los frentes.
c). En ambas estrategias se evidencia el retroceso del ejército.
d). En ambas el avance es lento.

3. ¿En qué forma afectó psicológicamente este tipo de guerra a los combatientes?
a). Al permanecer estacionados en un lugar por largo tiempo debían convivir con los
enemigos, dando origen a las pestes. En estas condiciones se da las crisis de 1917.
b). Al permanecer estacionados en un lugar por corto tiempo debían convivir con los
cadáveres, dando origen a las pestes. En estas condiciones se da las crisis de 1917.
c). Al permanecer estacionados en un lugar por largo tiempo debían convivir con los
cadáveres, dando origen a las pestes. En estas condiciones se da las crisis de 1917.
d). Ninguna de las anteriores.

4. ¿Qué cambios se produjeron en la actitud frente a la guerra de la población de los

países contendientes con el transcurso del tiempo?
a) Apoyo a sus respectivos gobiernos.
b) Petición de la firma de paz.
c) Deseo de enrolarse en el ejército.
d) Ninguna de las anteriores.
 Ítem III Sopa de letras. Busca la palabra para el significado. (2 PTS c/u)

1. Termino alemán aplicado a los emperadores de aquel país.

2. Príncipe imperial de Austria que fue asesinado por órdenes de Serbia
3. País de la triple Entente
4. Tratado de paz firmado al final de la primera Guerra Mundial por más de 50 países
5. Guerra que se conoce como a una fase de la Primera Guerra mundial que tuvo
lugar en 1914, llevado a cabo por Alemania, a través de una estrategia de
desplazamientos rápidos de material y tropas.
6. Es una forma de hacer la guerra, en la cual los ejércitos combatientes mantienen
líneas estáticas de fortificaciones

A D G C E G O I A L E M A N I A T
B O C A M E N T E L O O R I D A R
C D F V S R N B A D X V X C A E I
D H H D E Q R T X G J I A D S F N
E C F S A R B N J T Q M C H S T C
F B I D G H S E T Y U I F Q Q W H
J A C G D J A A C G H E Q V H J E
K S K K Q T A E L C F N B J S A R
M Z C V V N N C V L V T A D S G A
S E R I O B G R E T E O A F H J S
A C F A F A Q F Y T N S M A A V E
A G W E R T Y U I O P A S F G H I
F R A N C I S C O F E R N A N D O