Profesora: Karen Bellsham V.

LENGUA Y LITERATURA

CONTROL DE LECTURA N°1: LA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO

QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR
Nombre: NOTA:
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Curso: 7°A Fecha: 27 de Agosto de 2018
/ 60%
CONTENIDOS HABILIDADES PUNTAJE PUNTAJE
TOTAL OBTENIDO
Novela: La Historia De Una Gaviota Y Del Gato Que Le Enseñó A - Leer
Volar – Luis Sepúlveda comprensivamente
- Relacionar
- Interpretar
69
INDICACIONES GENERALES
- Entregue la evaluación con lapicera.
- Evite borrones, ya que se descontará puntaje por respuesta ambigua.
- Utilice el tiempo correspondiente y adecuado a la evaluación, no entregue antes de
haber transcurrido 45 minutos como mínimo.
- Revise faltas ortográficas y lea las instrucciones de cada ítem.

ITEM I – SELECCIÓN MÚLTIPLE (52 puntos)

Lea atentamente los enunciados y encierre en un círculo la alternativa correcta. Evite
borrones, se descontará medio puntaje por respuesta ambigua. Sólo se corregirá todo
aquello que esté con lapicera.

1. ¿A qué género literario pertenece el texto “Historia de una gaviota y un gato que le
enseñó a volar”?
a) Género dramático, subgénero: obras dramáticas.
b) Género narrativo, subgénero: leyenda.
c) Género lírico, subgénero: oda.
d) Género narrativo, subgénero: novela.

2. Para reponer fuerzas las gaviotas:

a) Se dieron un banquete de salmones
b) Se dieron un banquete de merluzas
c) Se dieron un banquete de arenques
d) N/A

3. Las gaviotas llevaban:

a) 8 horas de vuelo sin interrupciones
b) 6 horas de vuelo sin interrupciones
c) 10 horas de vuelo sin interrupciones
d) N/A

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4. Le gustaba observar las banderas de los barcos porque representaban una forma de
hablar diferente…, se refiere a:
a) Kengah
b) Kitty
c) Kimba
d) N/A

5. Las características: “gato negro, grande y gordo”, se refieren a:

a) Colonello
b) Babulina
c) Zorbas
d) N/A

6. Kengah, logra aterrizar en el balcón de:

a) Sabelotodo
b) Zorbas
c) Secretario
d) N/A

7. ¿Cuál es la peste negra del mar?

a) Una enfermedad que les daba a los peces.
b) Los desechos de petróleo que los humanos lanzaban.
c) La muerte de los marinos por una terrible enfermedad.
d) Un tipo de medusa color negra que envenenaba a las gaviotas.

8. ¿Por qué Zorbas quiere mucho a su amo?

a) Porque estuvo muy enfermo y él lo cuidó.
b) Porque los humanos no lo querían y lo iban a sacrificar.
c) Porque lo rescató de un perro que lo quería atacar.
d) Porque lo rescató del buche de un pelícano hambriento.

9. ¿A quién fue a ver Zorbas para que lo aconsejara sobre el problema de la gaviota?
a) A Colonello.
b) A Matías.
c) A Bubulina.
d) A Barlovento.

10. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota le pide a Zorbas antes de morir?
a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera el pollito y que debía
enseñarle a volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo mandara a la escuela y que lo cuidara hasta que
aprendiera a volar.
c) Que no se comiera el huevo, que lo bautizara y que buscara otras gaviotas para que le
enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseñara a volar y no le contara a nadie.

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11. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito al nacer?

a) ¿Mami, dónde estoy?
b) ¡Mami, tengo frío!
c) ¡Mami, tengo hambre!
d) ¡Tú no eres mi mami!

12. ¿Qué fue lo primero que le dio de comer Zorbas al pollito?

a) Un vaso de leche.
b) Unas moscas.
c) Un salmón.
d) Un pastel.

13. ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?

a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.
b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.
c) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus viajes por el mar.
d) Con el niño que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de viaje por el mar.

14. ¿Por qué los gatos tuvieron que hablar con las ratas?
a) Porque las ratas querían comerse las sardinas.
b) Porque las ratas querían comerse al pollito.
c) Porque las ratas debían irse del restaurante italiano.
d) Porque las ratas se comían todo.

15. ¿Quién era Barlovento?

a) Un gato de mar, que viajaba en un barco que limpiaba el océano.
b) Un gato chef, que cocinaba lasaña.
c) Un gato bibliotecario.
d) Un gato escritor.

16. ¿Qué les hizo Zorbas a los gatos facinerosos?

a) Los mordió en el pescuezo.
b) Les arañó las orejas.
c) Los lanzó al mar.
d) Ninguna de las anteriores.

17. ¿A quién le preguntaron sobre el sexo de la gaviota, para poder ponerle el nombre?
a) A Sabelotodo.
b) A Matías.
c) A Barlovento.
d) A Harry.

18. ¿Cuántas casas componían el bazar de Harry?

a) Dos casas.
b) Cuatro casas.
c) Cinco casas.
d) Tres casas.

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19. ¿Quién es Bubulina?

a) Una gata que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.
b) Una gaviota de la bandada de Kengah.
c) Una gata que vivía en la casa del humano que ayudaría a Afortunada a volar.
d) Una gata que andaba con los gatos facinerosos del vecindario.

20. ¿Cuál era el tabú de los gatos?

a) Que podían maullar como humanos.
b) Que se comunicaban con otros animales.
c) Que mataban a los ratones por las noches.
d) Que podían volar.

21. ¿Qué humano le ayudó a Zorbas para que la gaviota aprendiera a volar.?
a) Harry.
b) El poeta.
c) El cocinero del restauran.
d) El niño, que era su amo.

22. Finalmente, según el texto, ¿cómo son los gatos de puerto?

a) Buenos y nobles.
b) Hambrientos y cazadores.
c) Individualistas y facinerosos.
d) Mentirosos y viajeros.

23. En la siguiente oración “Cuatro semanas para holgazanear en los sillones, en las camas
o para salir al balcón” la palabra destacada significa:
a) Trabajar.
b) Estudiar.
c) Flojear.
d) Limpiar.

24. En la siguiente oración “Un huevito rodó junto a su cuerpo impregnado de petróleo” la
palabra destacada significa:
a) Cubierto.
b) Estrujado.
c) Secado.
d) Exprimido. ___/ 48

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ITEM II. SELECCIÓN MÚLTIPLE (10 puntos)

Relaciona a cada personaje con su descripción, ubicando el número del personaje en el
espacio que antecede a cada descripción. (2 pt. c/u)
Personajes Descripción

1.Kengah ___ Gato grande, gordo y negro de muy buen corazón y

que cumple su palabra de gato de puerto.

2. Zorbas ___ Chimpancé que atiende el Bazar de Harry, de mal

humor y malos modales.

3. Sabelotodo ___ Gaviota color plata, que cayó al mar y se contaminó

por el petróleo que desechan los humanos.

4. Matías ___Gato que maúlla alguna palabras en italiano y vive en

un restaurante.

5. Colonello ___Gato gris, pequeño y flaco que es muy sabio y busca

todo lo que desconoce en una enciclopedia.

ITEM III. DESARROLLO (11 puntos)

___/ 10

Lea las preguntas y desarrolle según corresponda. Guíese por los indicadores de
evaluación

Indicadores P. TOTAL P. LOGRADO

Especifica elementos concretos que dan cuenta del momento 3
narrado (personajes, acciones, contexto)
Letra Legible 3
Ortografía 3
Orden de las ideas planteadas. 2
TOTAL 11

1. Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores:

AMISTAD - COMPAÑERISMO - COMPROMISO - AMOR - ALEGRÍA
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MIAU, NO OLVIDES REVISAR TUS
RESPUESTAS ANTES DE ENTREGAR,
SINO TE VOLVERÁS ATÚN TIPO
SALMÓN PARA ESTE GATITO…
¡ÑAM ÑAM!
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