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SUBDIRECCIÓN

COMPETENCIAS – CAPACIDADES - INDICADORES (Periodo de complementación)


ÁREA: CIENCIAS SOCIALES Grado: 5TO SECUNDARIA
(Considerar que el periodo de recuperación será desde el 02 al 27 de enero 2017)

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EJES TEMÁTICOS


-Elabora explicaciones históricas -Formula respuestas complejas en relación Reconocemos las características de la Guerra Fría:
reconociendo la relevancia de con el problema histórico que se está  Siglo XX: grandes procesos
determinados procesos. estudiando.  La Guerra Fría: bloques y fases
 La expansión económica de occidente
Construye interpretaciones históricas
-Reconoce cómo situaciones actuales pueden Entre democracias y dictaduras en Latinoamérica de
-Comprende el tiempo histórico y emplea
explicarse a la luz de los procesos del pasado. la segunda mitad del siglo
categorías temporales.  Las dictaduras militares latinoamericanas
 Revolución Cubana.
Explica las relaciones entre los -Explica una problemática ambiental y ¿Qué sabemos sobre los fenómenos y desastres más
elementos naturales y sociales que territorial desde diferentes escalas y frecuentes en nuestra región?
intervienen en la construcción de los dimensiones.  Fenómenos y desastres: Los tsunamis, las
erupciones volcánicas, las heladas y los incendios
espacios geográficos. forestales.
Actúa responsablemente en el
 El Fenómeno El Niño y sus repercusiones.
ambiente
Evaluamos el impacto de una problemática ambiental
-Evalúan problemáticas ambientales y -Evalúa problemáticas ambientales y en el desarrollo sostenible
territoriales desde múltiples perspectivas territoriales integrando las diversas  Problemática ambiental.
perspectivas en el marco del desarrollo  Problemática territorial.
sostenible.  Desarrollo sostenible.
-Gestiona los recursos de manera -Propone alternativas para optimizar la Explicamos la relación entre crecimiento económico y
responsable. administración de los recursos. desarrollo
 Crecimiento y desarrollo
 Indicadores económicos
Actúa responsablemente respecto a
-Reconoce la importancia del comercio a nivel Relaciones comerciales del Perú
los recursos económicos -Toma conciencia que es parte de un local, regional, nacional e internacional, y las  Comercio internacional
sistema económico. relaciones entre ellos.  Tratados y convenios económicos del Perú:
APEC, TLC, Alianza del Pacífico, OECD

V°B° Jefe de área

“ Formamos hombres y mujeres para la vida”

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