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La Guerra del Pacifico

Observa la lámina y responde


Guía de Aprendizaje
1. Cuál de los tres países tenía mayor poderío
OBJ : Analizar los procesos Bélicos ocurridos en la
bélico
Republica Liberal
2. Quienes eran los presidentes de cada uno de
Comprensión lectora Inicial
los países

Actividad 3
Instrucciones
los alumnos desarrollan las actividades de cada uno de
Actividad Nº 2
los párrafos
1. Lee Cuidadosamente y desarrolla las siguientes
Lectura
actividades
Sección 1
a- Subraya con destacador o lápiz las
La guerra del Pacífico fue un conflicto armado en el que
principales ideas
se enfrentaron Chile, Perú y Bolivia y sus consecuencias
b- Construye en el cuaderno un vocabulario
se manifiestan en la actualidad con los frecuentes
histórico de 10 conceptos y sus respectivas
reclamos y peticiones del Estado altiplánico a su similar
definiciones
chileno para conseguir una salida soberana al mar
c- Construye una pregunta en tu cuaderno por
cada Párrafo y respóndela Para Chile la guerra del Pacífico fue un conflicto mucho
d- Completa las actividades de la guía más trascendente observado desde las perspectivas
e- Trabajo en parejas los dos responden en su territoriales, militares y económicas que el anterior
cuaderno enfrentamiento con España. Los orígenes esta guerra
fratricida se remontan a las diferencias limítrofes que
Actividad 2 sostenían Chile y Bolivia por los territorios del
denominado Despoblado de Atacama, y que en la
década de 184 desató un conflicto diplomático al ser
descubiertos yacimientos de guano en las costas y de
salitre en el interior; la principal razón del problema
surgió porque la mayor parte de la explotación minera
era realizada por capitales y trabajadores chilenos. Sin
embargo, algunos autores sostienen que la causa de la
guerra del Pacífico fue la presión ejercida por la
oligarquía chilena deseosa de asegurarse la explotación
de los valiosos recursos hallados en el territorio en
disputa.

Actividades

1. Cuál es el tema central o idea principal


2. Menciona dos ideas secundarias

3. Menciono dos conceptos claves


Sección 2 boliviano liderado por el presidente Hilarión Daza
aumentó en el año 1878 intempestivamente el valor de
Con la intención de asegurar la participación boliviana en los impuestos que cancelaba la Compañía de Salitres de
la guerra contra España, el gobierno chileno en el año Antofagasta. Sin embargo, ante la negativa de la
1866 suscribió con su par boliviano un tratado en el cual empresa chilena a pagar los nuevos impuestos, el
se estableció como límite el paralelo 24º de latitud sur y gobierno de Daza procedió a la confiscación y al remate
se acordó la partición de los montos recaudados bajo la de los bienes de la Compañía de Antofagasta.
noción de impuestos sobre las importaciones salitreras
que se llevaran a cabo entre los paralelos 23º y 26º de La respuesta del gobierno chileno no se hizo esperar y
latitud sur. ante la presión de las empresas afectadas el 14 de
febrero de 1879 ordenó al Ejército proceder a la
En el año 1873 los gobiernos de Perú y Bolivia firmaron ocupación de Antofagasta con el propósito de impedir el
un acuerdo, de carácter secreto, en el que se remate de la salitrera. Esta decisión del gobierno chileno
comprometían a actuar en forma conjunto en el caso de fue tomada sin tener conocimiento oficial del tratado
que cualquiera de los dos países fuera agredido por un firmado entre Perú y Bolivia, por lo que al manifestarse el
tercero; cuando este tratado fue conocido en Chile, la gobierno peruano a favor de la posición boliviana, el
opinión pública lo percibió como una provocación contra presidente Aníbal Pinto declaró la guerra a Bolivia y Perú
los intereses chilenos en los territorios en disputa. el 5 de abril de 1879.

Actividades Actividades

1. Cuál es el tema central o idea principal 1. Cuál es el tema central o idea principal

2. Menciona dos ideas secundarias 2. Menciona dos ideas secundarias

3. Menciona dos conceptos claves

3. Menciona dos conceptos claves

Sección 3
Sección 4

La implementación del tratado de 1866 entre Chile y


Las acciones militares de este conflicto se llevaron a
Bolivia resultó compleja y por ello en 1874 ambos países
cabo, principalmente, en territorio peruano y boliviano;
firmaron un nuevo tratado en el que el gobierno chileno
sin embargo, el principal escenario bélico se situó en el
renunció a sus pretensiones sobre los territorios
mar, puesto que el resultado final de la guerra dependía
ubicados al norte del paralelo 24º y a cambio el gobierno
en gran parte del control de las rutas marítimas del
boliviano se comprometió a no elevar los impuestos a las
Pacífico sur, ya que la mayor parte de los ingresos de los
empresas salitreras chilenas presentes en la zona
países involucrados provenían de la exportación del

A raíz de la grave crisis económica que sacudió al salitre.

comercio internacional en la década de 1870, el gobierno


De acuerdo a este principio, la escuadra naval chilena se gradualmente consolidó la victoria y el sometimiento de
dirigió al norte y desplegó un bloqueo sobre el puerto las fuerzas enemigas. Las operaciones terrestres se
peruano de Iquique, con lo que logró infligir un severo desarrollaron en 4 campañas:
daño a la economía peruana pues Iquique era la principal
Campaña de Tarapacá: en esta etapa el ejército chileno
vía de salida al exterior del salitre peruano. Sin embargo,
se trasladó por mar y desembarcó en Pisagua, lugar que
al no encontrarse presente la escuadra peruana en las
tomaron el 2 de noviembre de 1879; a medida que las
aguas de Iquique, la flota chilena salió en su persecución
fuerzas chilenas avanzaban hacia el norte se sucedieron
hacia el puerto del Callao dejando en Iquique a las naves
los siguientes combates: combate de Pampa Germania,
Covadonga y Esmeralda con la misión de mantener el
con victoria chilena el 6 de noviembre de 1879; combate
bloque marítimo
de Dolores, con triunfo chileno el 19 de noviembre de
No obstante, mientras la escuadra chilena viajaba al 1879; combate de Tarapacá, el cual fue una dura derrota
Callao, las naves peruanas Huáscar e Independencia para las fuerzas chilenas el 27 de noviembre de 1879.
llegaron a Iquique y se enfrentaron a la Covadonga y a la
 Campaña de Tacna y Arica: desembarco chileno
Esmeralda el 21 de mayo de 1879; el resultado de este
en el puerto peruano de Ilo el 25 de febrero de
combate fue el hundimiento de la Esmeralda y la muerte
1880; combate de Los Ángeles, victoria chilena
se su capitán y gran parte de su tripulación.
el 22 de marzo de 1880 que facilita la ocupación
Actividades de Moquehua; batalla de Campo de la Alianza, el
26 de mayo de 1880, con triunfo chileno que
1. Cuál es el tema central o idea principal
permitió la toma de Tacna. Luego de este
enfrentamiento las tropas bolivianas se
dispersaron hacia el altiplano; y por último, el
2. Menciona dos ideas secundarias asalto y la toma del Morro de Arica el 7 de junio
de 1880.
 Campaña de Lima: desembarco chileno en
3. Menciona dos conceptos claves Paracas el 20 de noviembre de 1880; batalla de
Chorrillos con victoria chilena el 13 de enero de
Sección 5 1881; batalla de Miraflores, con victoria chilena el
15 de enero de 1881. Estos dos últimos triunfos
El desequilibrio en el combate naval de Iquique se
allanaron el camino al ejército chileno en su
produjo por la superioridad del Huáscar, una
objetivo de ocupar la capital de Perú.
embarcación acorazada y con un gran espolón en su
 Campaña de la Sierra: una vez ocupada Lima,
proa, por lo que para las intenciones chilenas resultaba
grupos de militares peruanos en conjunto con
fundamental capturar a este barco y así disminuir el
numerosos indígenas desplegaron una guerrilla
poder naval del Perú. La captura del Huáscar fue
de resistencia a la presencia chilena, la que se
realizada luego de que este barco causara graves daños
desarrolló en la sierra peruana y que contó entre
a las fuerzas chilenas en el combate de Angamos, el 8
sus acciones con el combate de Sangra los días
de octubre de 1879.
26 y 27 de junio, en la que las fuerzas chilenas

Una vez sometida la escuadra peruana el centro de las lograron la retirada del enemigo; la batalla de la

operaciones militares se trasladó a territorio peruano y Concepción, los días 9 y 10 de julio de 1882, en

boliviano, lugares en donde el ejército chileno la que un reducido número de militares chilenos
fueron derrotados por un contingente mucho
mayor; y finalmente, el combate de Huamachuco
el 10 de julio de 1883, con el cual se pone fin a la
resistencia peruana boliviana y también a las
acciones bélicas de la guerra del Pacífico.

Actividades

1. Cuál es el tema central o idea principal


2. Menciona dos ideas secundarias

3. Menciona dos conceptos claves

Actividad 4

Imágenes

Construye una historieta sobre la guerra del


pacífico usando como tema central lo
expresado en la imagen

Instrucciones

1. Usar hoja de cartulina grande


2. Se permiten solo dibujos
3. Deben ser pintados con lápiz de
colores pueden calcar imágenes
4. Cada cuadro de imagen debe llevar
una leyenda
5. Primer cuadro el titulo de la
historieta
6. Entrega el dia viernes 22 de junio de
2018

No olvides anotar las preguntas,


vocabulario en sus cuadernos

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