Inducción de prácticas

Taller: Estándares básicos de competencias en matemáticas. Una reflexión.

Profesor: Mauricio Penagos.

Ejercicio

Tomar dos estándares y definir la unidad temática al cual hace énfasis.

Solución

Estándares de competencias de cuarto a quinto.

1. Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición,
relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.

Unidad temática: Las fracciones.

Se exige: Operaciones básicas (sumar, restar, multiplicar y dividir).
Identificar procedimientos en situaciones cotidianas.

Se quiere: Comprender el término razón. Reconocer el termino proporción

2. Comparo y clasifico figuras bidimensionales de acuerdo con sus

componentes (ángulos, vértices) y características
Unidad temática: Geometría (figuras bidimensionales)
Se exige: Hablar de área, perímetro, volumen, figuras regulares e irregulares.
Se quiere: Determinar figuras abiertas, cerradas o simples.
Determinar figuras poligonales
Clasificar ángulos: agudo, obtuso, recto o llano.
Clasificar un cuadrilátero por su nombre
Clasificar triángulos
SEBASTIAN CAMILO PINTO VERA CÓDIGO: 20142129611