INFLUENCIA DE LAS SERIES ANIMADAS EN NIÑOS

Los medios de comunicación en la actualidad se han vuelto algo indispensable en nuestra vida cotidiana de
los cuales la que más resalta es la televisión, ya que está al alcance de todos nosotros y es demasiado
importante como elemnto socializador En este caso, se enfocará en el público infantil y en las series
animadas, que son las que más influyen en los menores..,,,,, conjuntamente, con otros tipos de programas
televisivos, satisface las necesidades de entretenimiento formación de valores y modo de vida de los niños.
estos son moldeados en algunos aspectos o temas que son muy polémicos en nuestra sociedad de hoy en
día, como es la discriminación, roles de género, sexualidad y violencia.

Por otra parte, las series animadas ayudan a los niños a adaptarse a los nuevas formas de vida que nuestra
comunidad va adquiriendo, como hemos explicado antes, y que van dejando de lado los pensamientos de
décadas pasadas, tales como el machismo o la heteronormatividad. Sin embargo, hay algunos casos de
menores que distorsionan la información e imitan comportamientos q son faltas de las percepciones del
entorno en el que se desenvuelven.

Es por esta razón que en esta investigación analizaremos estas influencias para poder ayudar a los padres
de familia en el control que deben tener en el consumo de televisión en sus hijos, promoviendo todo lo
positivo y regular lo negativo.
 VIOLENCIA
Cuando se habla de violencia trasmitido en la televisión se puede señalar tres casos principales en que
esta incluye en la conducta del infante. En primer lugar, las escenas violentas en estos programas, los
cuales son muy usuales en la mayoría de dibujos animados preferidos por los mas pequeños, son absorbidas
por los niños y pueden llegar a ser imitados ya sea como medio de entretenimiento como parte de un
juego inofensivo con sus amigos, quizás recreando lo que ven, o como un medio de solución cuando
alguien los provoca o molesta, lo cual depende también de como el infante es educado por sus padres
siendo también un papel importante en el desarrollo de su moral autónoma, los niños llegan a
conclusiones morales dependiendo si las acciones agresivas son castigadas o reforzadas y es a partir de
aquí cuand infieren y deciden si actuar violentamente es justificable o no a partir de las respuestas que da no
solo en los personajes de los dibujos sino tambien en su entorno …. En segundo lugar, otra forma de cómo
influye las escenas violentas en los niños es que estos se vuelven apáticos con la violencia real, es decir se
vuelven insensibles ante una situación similar y reaccionan con indiferencia y no les perturba, esto se debe
a que el número de escenas violentas son demasiado frecuentes, lo cual disminuye reacciones emocionales
y el interés de ayudar a los demás o la empatía, lo cual facilita el comportamiento agresivo en los
pequeños. En tercer lugar y ultimo, algunos niños se vuelven más temeroso e inseguros debido a la gran
cantidad de violencia que se transmite por televisión, lo cual en algunas ocasiones nos muestra una
realidad equivoca y pesimista; en algunas casos no diferencia entre violencia real y violencia ficticia, esto
también puede traer como consecuencias a que imiten algunos actos de sus personajes favoritos, los
cuales ve como algo posible y real, dando como resultado a que los niños se lastimen.

ESTEOROTIPOS

Los medios de comunicación construyen modelos llamados estereotipos los cuales son un conjunto de
cualidades y características aplicadas a determinados individuos de forma generalizada y; estos a la vez
pueden ser ajenos a la realidad, dando resultado a prejuicios o ideas preconcebidas de manera negativa a
la persona ya sea por su etnia, raza, sexo o ideología. Y eso a la vez se deriva en comportamientos
indeseables como la discriminación e intolerancia hacia cierto grupo de personas. Por ejemplo, en década
pasadas los homosexuales y o personas de raza negra o afroamericana se consideraba inferior o atraía
rechazo en nuestra sociedad, pero ha ido cambiando, ya que son más las personas que aceptan y valoran a
estos grupos. Por eso es que en hoy en día la mayoría de series animadas actuales buscan integrar y tratar
sobre temas polémicos, como en el caso de Steven Universo el cual nos presenta el tema de las
comunidades LGBTI y la igualdad de género, u otras series animadas que valoran e integran a la cultura
que en su mayoría es norteamericana, la cultura latinoamericana (México) y afroamericana. EN adición a
esto , algunas series animadas y películas apoyan y refuerzan el rol femenino como una parte fundamental
de la sociedad, repre4sentandolas como alguien fuerte e independiente dejando de lado el papel de la
mujer como objeto sexual e inferior, que debe estar siempre a disposición del hombre y preocuparse
solamente en su físic, esto ultimo , estaba ligado a que las niñas pequeñas o preadoslecentes seguian o
llegaban a tener un trasntorno alimenticio debido Todo esto con un objetivo el cual es informar a los niños y
formar una generación inclusiva que respete la diversidad y a la igualdad de género. Al igual que dejar de
lados los roles que debe tomar tanto el hombre como la mujer en nuestra sociedad

APRENDIZAJE

la mayoría de series animadas transmitidas por televisión eran vistas por los padres, como una influencia
negativa en los niños. Debido a que no priorizan el desarrollo de sus actividades beneficiosas como la
lectura o actividades escolares y extraescolares por darle más atención a estos medios de entretenimiento,
o sino también en que estos sean indiferentes a las actividades familiares Lo cual actualmente no es así,
existen dibujos animados que en vez de obstaculizar el aprendizaje de los pequeños, estos lo estimulan. Las
series animadas son otra manera de aprender y ayudar, a padres y maestros, a reforzar temas de los
programas educativos que han aprendido en la escuela y en casa (moral heterónoma) además de normas
morales de la sociedad: valores y acciones adecuadas (moral autónoma) así como motivación, creatividad e
imaginación a través de sus personajes favoritos. El uso consistente de los mismos personajes de los
dibujos animados ayuda a que los niños se sientan cómodos de expresar sus sentimientos y su
entendimiento. Los niños en edad preescolar y escolar necesitaran personajes y ejemplos que les
ayuden a formarse en la amistad, el compañerismo, el trabajo en equipo, amor en la familia y
sobre todo en reforzar valores positivos como es el respeto, tolerancia y justicia. Tambien afecta
en el desarrollo de su conducta puestoue eDe esto depende del tipo de dibujos animados que hay
en la televisión y también a que público va dirigido estas, por lo tanto, el papel de los padres es
fundamental para poder ayudar a los pequeños tener un sano entretenimiento y un buen
desarrollo social.
CONCLUSIONES

Los dibujos animados tienen diversos efectos en los niños estoss podrían ser positivos o
negativos todo dependiendo de que clases de comportamientos vea el niño y del papel del padre
el cual es vigilar la clase informacin y entretenimiento que su menor hijo esta viendo claro que
estos efectos que producirían los dibujos animados afectan mayormente a los menores puesto
que los mayores tienen criterios un poco más formados , por lo cual es muy necesario clsificar
las series animadas segun eades. EnNte estos efectos resaltan