Ensayo de la película “Invictus”

Introducción:
Al comienzo de "Invictus", Nelson Mandela, un hombre que ha pasado 27 años en
prisión por luchar contra el apartheid, es elegido presidente de una Sudáfrica que
sigue estando terriblemente dividida por las actitudes raciales. Mandela, quien ha
luchado toda su vida contra las injusticias sufridas por los hombres blancos,
encuentra motivaciones las cuales lo llevan a unificar a todo un país, eliminando las
diferencias sociales y llevándolo a un nuevo comienzo de integración.
En el siguiente desarrollo se identificarán las motivaciones de los protagonistas, así
como sus fundamentos correspondientes y por último se analizarán desde las
perspectivas de dos autores de teorías de la motivación.

Desarrollo:
Mandela, tenía una motivación clara, eliminar la segregación racial en un país donde
la mayoría era de color negra y a su vez enseñar en el resto del mundo, que todos
podían ser tratados por igual y sin discriminación. La motivación y pasión de Nelson
Mandela era tan grande, que incluso se permitía perdonar los terrores sufridos
durante 27 años en la cárcel a manos de “la gente blanca”1.
Durante la película se puede ver cómo “Madiba”, basado en esta intención de
cambio, en esta motivación racional y emocional de querer un país sin diferencias
raciales, realiza distintos tipos de acciones que llevarían finalmente la consecución
de su objetivo. Podemos determinar en este caso que Mandela, poseía una
motivación intrínseca, puesto que, el deseo de generar un cambio e imponer la
igualdad, provenía de sus propios pensamientos, de su propio interior y era lo que
consideraba humanamente correcto.

1
Long Walk to Freedom (1994)

FELIPE QUIROGA GONZÁLEZ

Mandela a lo largo de la película, intenta enseñarnos que la desigualdad racial, aun
siendo eliminado el apartheid, no se olvidará de una mañana a otra, y considera que
lo primordial para poder alcanzar el objetivo es ser partícipe directo de actitudes en
contra de esto, de esta manera comienza a concientizar al pueblo de color que debe
existir una unión entre ambas razas. Un ejemplo de esto es la escena donde
Mandela deja su agenda para acudir al Concejo Nacional de Deportes, donde se
planeaba eliminar al equipo de rugby del país y logra persuadir a los asistentes.
El presidente de Sudáfrica, era un hombre influyente y comprometido con su causa,
por lo que ideo una forma de unir a todo un país mediante el deporte, dejando de
lado los perjuicios y los recelos entre una raza y otra. Para lograr su objetivo, usó al
rugby como estrategia política.
El capitán de los Springboks, fue una de las personas que viendo la determinación
de Mandela, por generar cambios, se unió a su causa y además aprendió de él. La
motivación intrínseca de querer mejorar y de la auto exigencia, lleva a que
finalmente Sudáfrica gane la Copa del Mundo después de pasar por un período de
crisis deportiva.
Tanto el capitán de los Springboks, como Mandela generan tipos de estrategias
motivacionales para lograr sus objetivos. Mandela intenta enseñar a través del
ejemplo, a través de la motivación por consecuencias, le deja claro a toda una
nación que él no actuará de la misma forma en como fue tratado durante sus años
en prisión, el trata de hacer comprender lo mucho que las personas pierden
enemistándose y lo mucho que ganan siendo un pueblo unido y aceptándose unos
con otros. También utiliza la motivación por instrucciones, en donde mantiene vivos
sus deseos y su motivación para conseguir sus objetivos mediante agendas
apretadas, reuniones con presidentes de otros países, viajes al extranjero para
lograr mayor inversiones de capital y con proyectos de mejoras de la pobreza, todo
esto con el fin de obtener lo propuesto, lo que a su vez, motiva a su entorno y
entrega credibilidad cuando los objetivos son logrados.

Desde la perspectiva de Abraham Maslow y basándose en distintos artículos

publicados en relación a las motivaciones, las acciones y decisiones de Nelson

FELIPE QUIROGA GONZÁLEZ

Mandela2, podríamos decir que estamos ante un hombre que estaría en la cúspide
de la pirámide, encontrándose todos los demás niveles cubiertos, pensando
siempre en el bienestar de su país y del mundo entero, eliminando prejuicios en su
vida e intentando constantemente de buscar soluciones a problemas que se le
presentaran, no le importaba el reconocimiento, poseía el respeto de masas,
confianza y éxito. Según esta teoría, Mandela se encontraba en la cúspide y todas
sus otras necesidades estaban satisfechas.
Desde la perspectiva de David MacClelland, logro situar a Mandela en las
necesidades de logro y de afiliación, dejando más relegada la necesidad de poder.
La necesidad de logro de Mandela, lo llevó a generar distintos tipos de cambios en
un país para poder alcanzar la igualdad, siempre estableciendo metas, siempre
buscando mejoras y retroalimentándose de sus fallos3, también encontramos la
necesidad de afiliación, siempre aceptando las opiniones del resto, eliminando
prejuicios, todo esto, finalmente lo llevó a buscar y alcanzar la democracia en su
país.

Conclusión:
Para concluir, se podría agregar, que a opinión personal y habiendo situado ambas
teorías de las motivaciones en el personaje principal de Nelson Mandela, se
determina que la teoría de Maslow presenta ciertos reparos, ya que situaría a
Mandela en la cúspide de su pirámide, un hombre que para llegar allí debía tener
todos sus demás niveles cubiertos, lo cual no fue así por 27 años mientras fue
retenido en una celda de una prisión. Aun así, Mandela continuó luchando por su
causa ya que sus motivaciones predominaban por sobre el resto, es por esto, que
la teoría de MacClelland se ajusta de mejor manera en las motivaciones que llevaron
a cabo un cambio cultural y social tan grande en un país como Sudáfrica.

2
Blog Psicosocial.it (Italia).
Diario El País, Revista Cinco Días (España).
3
Dare Not Linger: The Presidential Years (2017)
FELIPE QUIROGA GONZÁLEZ