1/11/2016 Cómo diseñar un buen proyecto de innovación docente | Educación y Cultura AZ

MARTES 01 DE NOVIEMBRE DEL 2016
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CÓMO DISEÑAR UN BUEN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE
Introducir cambios en el aula o en el colegio que sirvan para mejorar la docencia y el aprendizaje es un trabajo no exento de dificultades; pero que con
una buena planificación, estrategia y posterior evaluación es posible sacarle el máximo partido.

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Innovar en el aula, para muchos, se trata de introducir el uso de una tablet o de una pizarra digital. Utilizar estos elementos son, efectivamente, una
innovación si sirven para mejorar el aprendizaje de los alumnos y los métodos de enseñanza de los profesores. Pero no lo será si los métodos
permanecen iguales. La innovación debe ser un cambio desde lo profundo y no quedarse en la superficie, deben modificarse las estructuras mismas del
aprendizaje no sólo los métodos o herramientas.

Es por esto que Carlota Pérez, Elia Fernández y Alicia Martínez, en el libro “Atrévete a innovar. Recetas para diseñar proyectos de innovación docente”,
editado por UNIR Editorial, elaboran una hoja de ruta para que cualquier maestro que quiera implantar un proyecto innovador sepa cómo llevarlo a cabo.

¿Qué es la innovación?

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1/11/2016 Cómo diseñar un buen proyecto de innovación docente | Educación y Cultura AZ

En primer lugar las autoras indican que “la innovación ha de ser un cambio que produzca una
mejora en el seno del aula”. Esta definición es sencilla, pero puede llevar a equívocos. Como
indicamos antes: una mejora puede ser el uso de una tablet, pero si esa tecnología no repercute
en la calidad de la enseñanza, habrá poca innovación.

Es por esto que las autoras creen que “la innovación educativa no podemos considerarla como
una actividad puntual, sino como un proceso. No podemos hablar de innovación educativa como
un hecho aislado, algo concreto que se realiza sobre un aspecto X en un momento Y, sino que es
necesario que se integre dentro del currículo escolar”.

¿Cómo se innova?

No existe un único camino. Y lo que supone una mejora en un centro, puede ser un error en otro.
Siempre hay que atender a las necesidades del colegio o aula donde se quiere innovar. Aun así,
en “Atrévete a innovar” se distinguen tres etapas:

Iniciación o planificación: “El grado de éxito de muchas innovaciones dependerá en gran medida
de ese proceso previo de planificación. En esta fase se requiere que estudiemos la situación o el
contexto que nos rodea y analicemos las necesidades reales que tenemos”. De este modo, antes
de empezar cualquier proyecto hay que establecer las prioridades de actuación; explicitar los
objetivos; fijar los actores y los agentes del cambio y sus funciones y considerar los recursos
económicos, materiales o personales.

Desarrollo: Se trata de la puesta en marcha del proceso de mejora siguiendo los pasos que se
han establecido en la fase de planificación. “El proceso de innovación educativa es un hecho
complejo, un entramado en el que toman parte numerosos factores que no siempre facilitan la
tarea”.

Evaluación: Esta fase es constante, no solo debe hacer una vez implantada la mejora. La
evaluación permite comprobar si todo funciona perfectamente, si hay algo que solventar y poner
soluciones. “Es necesario determinar desde el principio el objeto de la evaluación y los métodos o instrumentos que utilizaremos para recoger
información”.

Junto a esta tercera fase está la institucionalización, es decir, el proceso de interiorización de la innovación. “Con la institucionalización la experiencia
innovadora, después de ser evaluada, se adapta y generaliza al centro, incorporándose a la cultura profesional del mismo”.

Si quieres saber más sobre estos pasos, te compartimos el capítulo 4 de “Atrévete a innovar”, en el que se desarrollan estos tres
momentos fundamentales 
para el diseño de un buen proyecto. Descárgalo aqui: Atrevete_a_innovar_cap_4 (http://www.educacionyculturaaz.com/wp­
content/uploads/2015/06/Atrevete_a_innovar_cap_4.pdf)

Fuente: UNIR (http://blogs.unir.net/3848­como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente)

http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente 2/6
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María Elizabeth López Contreras dice:
29 junio, 2016 a las 4:18 pm (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente#comment­
3340)
Me interesa adquirir el libro cual es su costo. 
saludos

http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente 3/6
1/11/2016 Cómo diseñar un buen proyecto de innovación docente | Educación y Cultura AZ

Responder (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente?
replytocom=3340#respond)

Raúl Aparicio dice:
1 abril, 2016 a las 3:52 pm (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente#comment­
199)
Estoy interesado en el libro, pueden informarme como conseguirlo y su costo. 
Gracias.

Responder (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente?
replytocom=199#respond)

Pingback: Cómo diseñar un buen proyecto de innovación docente | Noticias del macrocontexto (https://planeacionibero.wordpress.com/2016/03/28/como­
disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente­2/)

italo sánchezchávez
(http://importantísimograciasporsuvaliosaayuda,prometoponerenprácticaenladocenciadiariaycompartirconmiscompañerosdocentes.)
dice:
8 julio, 2015 a las 9:35 pm (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente#comment­197)
Importantísimo gracia porr su valiosa ayuda, prometo poner en práctica diaria la innovación del docente y compartir con mis compañeros. Gracias.

Responder (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente?
replytocom=197#respond)

Lismary Collantes dice:
30 junio, 2015 a las 9:11 pm (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente#comment­
196)
Buenas noches, 
Estoy interesada en el libro. Precio?= 
Gracias

Responder (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente?
replytocom=196#respond)

ramon dice:
10 junio, 2015 a las 7:11 am (http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente#comment­
195)
quiero el libro, gracias.

http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/como­disenar­un­buen­proyecto­de­innovacion­docente 4/6
1/11/2016 Cómo diseñar un buen proyecto de innovación docente | Educación y Cultura AZ

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replytocom=195#respond)

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