INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR Santiago de Cali INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR Santiago de Cali

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA DEPARTAMENTO DE MATEMATICA

TALLER DE FISICA TALLER DE FISICA
VECTORES VECTORES
NOMBRE: NOMBRE:
GRADO: No: FECHA: GRADO: No: FECHA:
1. El vector → tiene una magnitud de 25 N y un ángulo 1. El vector → tiene una magnitud de 25 N y un ángulo
𝑎 𝑎
de 125º. Su grafico es. de 125º. Su grafico es.
a. b. c. d. a. b. c. d.

2. El vector dado por |→| = 136 Kgf y un ángulo de 68º, 2. El vector dado por |→| = 136 Kgf y un ángulo de 68º,
𝑏 𝑏
tiene por componentes → y → . tiene por componentes → y → .
𝑏𝑥 𝑏𝑦 𝑏𝑥 𝑏𝑦
a. 50.32 y 125.12. c. 136.92 y 136.37 a. 50.32 y 125.12. c. 136.92 y 136.37
b. 125.12 y 50.32. d. - 50.32 y 125.12. b. 125.12 y 50.32. d. - 50.32 y 125.12.

3. Las componentes de un vector son las dadas a 3. Las componentes de un vector son las dadas a
continuación por → = -15 N y → = 26 N. La continuación por → = -15 N y → = 26 N. La
𝑝𝑥 𝑝𝑦 𝑝𝑥 𝑝𝑦
magnitud de dicho vector → es: magnitud de dicho vector → es:
𝑝 𝑝
a. 30.01 c. 6.40 a. 30.01 c. 6.40
b. 901 d. 21.23 b. 901 d. 21.23

4. La dirección y el sentido de un vector está 4. La dirección y el sentido de un vector está

determinado por el ángulo. Para el vector → es: determinado por el ángulo. Para el vector → es:
𝑝 𝑝
a. 60.01º b. 119.99º c. – 60.01º d. – 120º a. 60.01º b. 119.99º c. – 60.01º d. – 120º

5. El grafico del vector del ejercicio anterior es: 5. El grafico del vector del ejercicio anterior es:
a. b. c. d. a. b. c. d.

6. Al vector 25i – 30j, se le quiere determinar su 6. Al vector 25i – 30j, se le quiere determinar su
magnitud. Recuerde que la magnitud se calcula por magnitud. Recuerde que la magnitud se calcula por
medio del teorema de Pitágoras. Para este vector la medio del teorema de Pitágoras. Para este vector la
magnitud es? magnitud es?
a. 55 b. -5 c. 39.05 d. 27.38 a. 55 b. -5 c. 39.05 d. 27.38

7. La dirección y sentido del vector, se puede calcular 7. La dirección y sentido del vector, se puede calcular
encontrando el ángulo por medio de una de las encontrando el ángulo por medio de una de las
razones trigonométricas, para el vector 25i – 30j es? razones trigonométricas, para el vector 25i – 30j es?
a. 27.38 b. -50.19 c. 7.41 d. 5 a. 27.38 b. -50.19 c. 7.41 d. 5

8. Un vector equivalente para el vector|→|= 48 N y una 8. Un vector equivalente para el vector|→|= 48 N y una
𝐹 𝐹
dirección y sentido de 226º es: dirección y sentido de 226º es:
a. |→|= 48 N y 𝛼 = -46º c. |→|= 48 N y 𝛼 = 44º a. |→|= 48 N y 𝛼 = -46º c. |→|= 48 N y 𝛼 = 44º
𝐹 𝐹 𝐹 𝐹
b. |→|= 48 N y 𝛼 = -134º d. |→|= 48 N y 𝛼 = 46º b. |→|= 48 N y 𝛼 = -134º d. |→|= 48 N y 𝛼 = 46º
𝐹 𝐹 𝐹 𝐹

9. Las componentes del vector del ejercicio anterior se
pueden calcular por las razones trigonométricas
F.Cos 𝛼 y F.Sen 𝛼. Para dicho vector son:
a. 48Cos46º y 48Sen46º c. - 48Cos46 y - 48Sen46º
b. 48Cos44º y 48Sen44º d. -48Cos44º y -48Sen44º
9. Las componentes del vector del ejercicio anterior se
pueden calcular por las razones trigonométricas
F.Cos 𝛼 y F.Sen 𝛼. Para dicho vector son:
a. 48Cos46º y 48Sen46º c. - 48Cos46 y - 48Sen46º
b. 48Cos44º y 48Sen44º d. -48Cos44º y -48Sen44º

10. Las coordenadas del vector del numeral 9, dado por 10. Las coordenadas del vector del numeral 9, dado por
|→|= 48 N y 𝛼 = 226º, son? |→|= 48 N y 𝛼 = 226º, son?
𝐹 𝐹
a. (33.12, 34.08) c. (-33.12, -34.08) a. (33.12, 34.08) c. (-33.12, -34.08)
b. (34.08, 33.12) d. (-34.08, - 33.12) b. (34.08, 33.12) d. (-34.08, - 33.12)
INDICADORES DE DESEMPEÑO: INDICADORES DE DESEMPEÑO:
1. Reconoce e identifica las coordenadas de un vector. 1. Reconoce e identifica las coordenadas de un vector.
2. Halla las componentes de un vector y su magnitud. 2. Halla las componentes de un vector y su magnitud.
3. Escribe un vector en todas sus diferentes formas. 3. Escribe un vector en todas sus diferentes formas.
4. Grafica con facilidad cada uno de los vectores. 4. Grafica con facilidad cada uno de los vectores.
Lic. Simeón Cedano Rojas Lic. Simeón Cedano Rojas
VECTORES 4 VECTORES 4