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LABORATORIO DE ELECTRICIDAD PFR


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CODIGO C2

SEMESTRE 1
Circuitos Mixtos
GRUPO “A”

LABORATORIO N° 4

ELECTRICIDAD
CODIGO: G 06111

LABORATORIO N°5
“Circuitos Mixtos”

Roberto Anthony Martinez Enriquez

Alumno (os):

Grupo: A DOCENTE Nota:


Semestre I
Fecha de entrega: Hora:

PROGRAMA DE FORMACION REGULAR


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SEMESTRE 1
Circuitos Mixtos
GRUPO “A”

LABORATORIO N° 4

I. OBJETIVOS.-

 Comprobar diversas conexiones de circuitos.


 Realizar los cálculos teóricos y comprobarlos en el laboratorio.
II. MATERIAL Y EQUIPO.-

 1 Circuito de ensayo

 1 Fuente de tensión continua UB de 0 a 30 VDC

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 2 Multímetros: analógico y digital

 Resistencia 470Ω, 330 Ω,100 Ω,47 Ω (todas 2W)

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Circuitos Mixtos
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LABORATORIO N° 4

III. FUNDAMENTO TEORICO

En la electrónica a menudo se necesitan combinaciones de conexiones en serie y paralelas.


Estas se denominan circuitos mixtos o redes de resistencia. La siguiente figura muestra un
circuito mixto simple, en el cual están conectadas en serie la resistencia R1 y R2 y la resistencia
R2 con R en paralelo. Tal circuito se puede considerar divisor de tención con carga. Está
implícito también el empleo del divisor de corriente para facilitar las operaciones de cálculo
donde sea necesario.

𝑈𝐸

𝑈2 = 𝑈𝐴

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𝐼𝑡𝑜𝑡

𝐼1

𝑈1

𝑈𝐸

𝑈𝐴

𝐼2 𝐼3

𝑈𝐸 𝑈𝐴1

𝑈𝐴2

𝑈𝐴3

𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4
𝑈𝐴1 = 𝑈𝐸 × = 𝑈𝐸 ×
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 𝑅𝑡𝑜𝑡
𝑅3 + 𝑅4 𝑅3 + 𝑅4
𝑈𝐴2 = 𝑈𝐸 × = 𝑈𝐸 ×
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 𝑅𝑡𝑜𝑡
𝑅4 𝑅4
𝑈𝐴3 = 𝑈𝐸 × = 𝑈𝐸 ×
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 𝑅𝑡𝑜𝑡

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Pueden hacerse redes más complejas con resistencia pero se simplifican mayormente
aplicando los conceptos de resistencia con serie y en paralelo. También en algunos casos es
necesario aplicar otras reducciones como la conversión estrella-triangulo.

No ay que perder de vista el criterio práctico con el que debemos afrontar este tipo de
problemas, una medición hecha con criterio puede evitarnos tediosas operaciones de cálculo.
Aquí les mostramos un circuito de este tipo. Si midiéramos la corriente en la entrada del
circuito, seria innecesario realizar cualquier cálculo de reducción para conocer la resistencia
total.

4,7𝑘 2,7𝑘 1𝑘

𝐼3
𝑈𝐸 = 10𝑣
𝑈3
1𝑘 820
3,3𝑘

8,2𝑘 1,5𝑘 1,2𝑘

=
̂
I

UE

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IV. PROCEDIMIENTO.-

Vamos a resolver, sucesivamente, cuatro problemas. La solución será hecha, empleando


primero los valores nominales de resistencia y el voltaje de la fuente de alimentación como
normalmente sucede. A Continuación se realizaran las mediciones en el circuito real,
comprobando el resultado teórico.

Problema1
Se tiene una lámpara incandescente de 12v/3W y se quiere emplearla conectada a la fuente
de 24v empleando un resistencia en serie con ella. Determine las características de la
resistencia

𝑃 =𝑉×𝐼 𝑉 =𝑅×𝐼
1
Lamp1 3 = 12 × 𝐼 12 = 𝑅2 × 4

24V 3
12
=𝐼 𝑅2 = 48
R13
1
=𝐼
4

a) Comprobación practica:

Medir los voltajes siguientes:

Voltaje en la Voltaje en la Voltaje de la fuente Potencia calculada


lámpara resistencia para la resistencia
15,34 8,51 23,9 1,5W

El cálculo es 𝑉2 (8,51)2
𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑠 ∶ 𝑃 = ⇒ 𝑃=
correcto 𝑅 46

SI
𝑃 = 1.57

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i. ¿Qué característica debe considerarse en la resistencia para dar solución a


este problema?

En este problema las características que se debe considerar son:


La resistencia su función es proteger la foco para no se queme y administrar la
corriente que está conectado en serie, para hallar la resistencia adecuada
podemos hallar teóricamente con las formulas, y así podemos controlar esto en
un circuito de ensayo.

ii. Si el voltaje en la resistencia reduce en el voltaje de entrada a la mitad, ¿Cuál


es el valor de resistencia de la lámpara?

15,34 es el voltaje en la lámpara es lo mismo

iii. Compruebe este resultado, retire la lámpara y mida su resistencia con el


ohmímetro ¿son iguales? ¿Por qué?

Si por que la lámpara no tiene ninguna resistencia

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Problema2

En el circuito, determine el voltaje entre los puntos A y B, U=15v; R1=330Ω; R2=470 Ω;


R3=47 Ω; R4=100 Ω

=330Ω =47Ω

U=15v
A B

=470Ω =100Ω

a) Comprobación practica
Medir los voltajes

Voltaje en A Voltaje B Voltaje C

14,97 14,97 14,97

El cálculo es
correcto
SI

i. ¿Que debe establecer para medir los voltajes en los puntos A,B?

Para medir en A,B debemos establecer tu circuito en serie el voltaje


total de la corriente

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ii. ¿Podrían medirse de otra forma estos voltajes?

Si sacando las resistencia en el circuito solo para medir en voltaje


en A,B .

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Problema3

Calcular el valor para que el voltaje en las resistencia R2,R3,R4 sea de 6v, U=22v calcule
también las corrientes en R1,R2,R3,R4; R2=330Ω,R3=470 Ω, R4=47 Ω

U=22V

330Ω 47Ω
470Ω

U U1 U2 El cálculo es
correcto
22 14,39 7,58
SI

L1 L2 L3 L4

0,2 0,025 0,017 1,165

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i. ¿Qué características deben determinarse para la resistencia R1?

Las características deben ser que la resistencia 1 baja la intensidad


de la corriente para proteger de subas de energía.

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Problema 4

En el siguiente circuito determine las voltajes en A,B y C. luego los voltajes AB, BC y CD,
U=24v, R1=470Ω, R2=330 Ω, R3= 100 Ω

470Ω

U=24v

330Ω

100Ω

U UA UB UC UAB UBC UCD

24,05V 24,05V 11V 1,9V 13V 9,10V 1,9V

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i. Que debe considerarse para medir lo voltajes A ,B,C

 Se debe considerar que el voltímetro está en paralelo

ii. Cuando se mide de este modo el voltaje se está detectando lo que


se denomina

 Se denomina divisor de voltaje, se denomina en cada punto de las


resistencia

iii. Si retiro la resistencia R3 y mido el voltaje Uc

Sí, es el mismo voltaje, porque se suman sus resistencias

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V. OBSERVACIONES

 Si no atendemos las indicaciones del profesor adecuadamente no podremos

desarrollar este laboratorio adecuadamente.

 No usamos adecuadamente el EPP.

 Estuvo malogrado el amperímetro y no podía leer las lecturas adecuadamente

 Foco estuvo malogrado o quemado no prendía y no podíamos resolver el

laboratorio.

 Si nosotros bajamos el voltaje el foco disminuye su intensidad de iluminación.

 Si nosotros no ponemos las escalas en el amperímetro adecuadamente se quema

su fusible.

VI. CONCLUSIONES

 En este laboratorio aprendimos a instalar circuitos mixtos.

 Que si nosotros conectamos mal el voltímetro mal nos da un mal lectura

 Pudimos aplicar teóricamente y ensayando pudimos probar que el divisor de

tensión de carga es verdad.

 Hemos instalada y practicado el divisor de tensión con carga

 Pudimos comprobar que la resistencia se suman para hacer una sola resistencia.

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