Sei sulla pagina 1di 19

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS


“CUAUHTÉMOC”

ACADEMIA DE MATEMÁTICAS
GUÍA DE ESTUDIO GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

LOGARÍTMOS Y EXPONENCIALES

1.- Expresa las siguientes formas exponenciales en forma logarítmica:


1 1
a) b x  N b) 2 4  16 c) 3 2  d) 3  3 
9 27
1 1
Sol. logb N  x Sol. log 2 16  4 Sol. log3  2 Sol. log3  3
9 27

2.- Expresa las siguientes formas logarítmicas en forma exponencial:


1
a) log6 36  2 b) log2 64  6 c) log3  4 d) logb 1  0 , b  0
81
1
Sol. 6 2  36 Sol. 2 6  64 Sol. 3 4  Sol. b 0  1
81

3.- Calcula el valor de los siguientes logaritmos:


a) x  log 4 64 b) x  log3 81 c) x  log1 / 2 8 d) x  log 3 10
1
Sol. x  3 Sol. x  4 Sol. x  3 Sol. x 
3
4.- Sabiendo que log 2  0.3010 , log 3  0.4771, log 5  0.6990 y log 7  0.8451, calcular con cuatro
cifras decimales los logaritmos siguientes:
a) log105 b) log108 c) log 3 72 d) log 2.4
Sol. 2.0212 Sol. 2.0333 Sol. 0.6190 Sol. 0.3807

5.- Expresa las siguientes operaciones con un solo logaritmo:


45
a) log 4  log 6  log 5 Sol. log
6
1 1 2 251 / 2  27 2 / 3
b) log 25  log 64  log 27 Sol. log
2 3 3 641 / 3
32  2 4
c) 2 log 3  4 log 2  3 log 5 Sol. log
53
6.- Expresa las siguientes operaciones como una suma algebraica de logaritmos:
A B x y xy
a) log b) log c) log 3
C z z
log x  log y  log z
Sol. log A  log B  log C Sol. log x1 / 2  log y1 / 2  log z Sol.
3

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


1
7.- Encuentra el conjunto solución de cada una de las ecuaciones exponenciales dadas:
1. 10 x  0.001 Sol.  3 2. 53x  25 x  3 Sol. 6
4
3.- 8 x  16 Sol.   4. x  14  16 Sol. 3
3
Sol. 2.39 Sol.  5
1
5. 32 x 1  64 6. 3y 
243
7. x 2  2x Sol. 1,1 8, 2 x 1  45 Sol. 11
0.8 x
5  15 
Sol.  2
1 64
9. 4 1/ x
 10. 4  Sol.  
2   125  4
x 3
1
11. 9  3x    Sol. 3 12. x 16  4 x Sol. 2,2
 27 
8.- Encuentra el conjunto solución de cada una de las ecuaciones logarítmicas dadas:
Sol.  5 Sol. 4
1
1. log 2 x 2. log x 64  3
32
Sol. 27 Sol. 3.3
2
3. log x 9  4. log10 103.3  x
3
5. log9 9 4  x Sol.  4 6. log x 256  2 Sol. 16
1
7. log5 x  2 Sol.   8. x log x 2  x Sol. 2
 25 
1 
9. log 2 x  1  log2 x  6  3 Sol. 7 10. x log x  100x Sol.  ,100
10 
11. logx  1  log x  0.2122 Sol. 1.59 12. log x  1  log 3 Sol. 30
13.  
log x 2  1  logx  1  2 Sol. 101 14 log2 x  1  log2 x  1  3 Sol.  3,3

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

1. INGENIERÍA. Un ingeniero electricista utiliza la fórmula:


 S 
G  10 log10   para calcular la ganancia en un amplificador.
 S0 
a) ¿Cuál es el valor de G cuando S es de 100 y S o es 10?
b) ¿Cuál es el valor de G cuando S es de 600 y S o es 6?

2. ADMINISTRACIÓN. Un asesor financiero utiliza la fórmula:


I  1001  0.05 , para calcular el interés compuesto semestralmente.
n

a) ¿Cuál es el valor de I cuando n  2 ?


b) ¿Cuál es el valor de I cuando n  2.5 ?

3. ECOLOGÍA. El costo anual para remover un porcentaje x ,determinado, de los contaminantes


de una planta de energía, aumenta conforme el porcentaje se aproxima a 100%. La función racional
1000x
C ( x)  aproxima el costo de esta operación para una planta particular en México. Encuentra el
100  x
costo para remover 9.5 % de los contaminantes. Dibuja la gráfica de C(x) , para 0  x  100 .

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


2
4. BIOLOGÍA. El número de bacterias N en un cultivo está dado en términos del tiempo t , en
horas, por la fórmula N  10002t .
a) ¿Cuántas bacterias están presentes al comenzar el experimento (cuando t  0 )?
b) ¿Cuántas bacterias estarán presentes dentro de 5 horas?
c) ¿Cuántas bacterias estarán presentes dentro de 24 horas?

5. FÍSICA. La presión atmosférica P sobre un objeto, en libras por pulgada cuadrada, puede
aproximarse utilizando la fórmula: P  14.72.70.2 x , donde x es la altura del objeto sobre el nivel del
mar en millas. ¿Cuál es la presión del objeto a: a) 1 milla, b) 5 millas y c) 8.5 millas de altura?

6. QUÍMICA. Un isótopo radioactivo tiene una vida media de 4 años. Esto significa que en 4
años de edad, la cantidad determinada de isótopo se transformará en otra sustancia debido a la
desintegración radiactiva espontánea. Si se permite que 50 gramos de este isótopo se desintegren en un
t/4
1
reactor, la cantidad A que queda al final de t años está dada por A  50  . ¿Cuántos gramos
2
quedarán al final de a) 2 años. b) 10 años y c) 3.5 años?

Aplicando las propiedades de los logaritmos, encuentra el valor de cada una de la expresiones
siguientes:
1. P  17 2  1203 2. Q  0.52 0.0094 3. S  6.41 / 5 4. R  0.0081 / 6

5. U 
77
6. V 
3  19
7. y
0.0267
8.
8 12  15 4 0.005 9
z
2200000000002
450000000000
3 0.25 15
9. T  10. 3
4 36 5
RECTAS PARALELAS

En las siguientes gráficas hallar los valores de los ángulos X y Y:

AB // CD AB // CD

Sol. X  20 , Y  30 Sol. X  48 , Y  22

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


3
AB // CD AB // CD

Con los datos que se dan, hallar los ángulos:


m , j, i, k, h, q, x. Con los datos que se dan, hallar los ángulos:
n, t, p, s, r, q
Sol. x  122
Sol. s  112

AB // CD AB // DF y AC// DE AB // CD

Calcular los valores de X y Y. Hallar los ángulos X y Y. Calcular los valores para X y Y.
Sol X  110 , Y  40 Sol. X  50 , Y  50 Sol. X  14 , Y  78

ÁNGULOS
AC  BC BC // AC

¿Cuánto vale X y Y ?
X es ángulo exterior del triágulo I
Calcular los valores de X y Y.
Sol. X  140 , Y  125
Sol X  90 , Y  150
Sol.
m  15 , p  105 , q  75

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


4
En los siguientes problemas calcular los valores para X y Y :

AB  CD AB // CD AB // DE

Sol. X  25 , Y  65 Sol. X  50 , Y  130 Sol. X  50 , Y  95

BD bisectriz B
AB  AC y I  X CD bisectriz C
AB  AC y X  ACB

Sol. X  55 , Y  75 Sol. X  15


Sol. X  50 , Y  130 3 X  45 ,4 X  60 ,5 X  75

Calcular x, y,  ,  Sol. X  18


Sol. x  34 , y  139
  105 ,   146

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


5
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

AB AC BC
Razón de semejanza:  
A' B' A' C ' B' C '

En los siguientes problemas aplica la semejanza de triángulos para determinar el valor de x.

AD // CB QR // ST RU // TW

Sol. x 
9 Sol. x  16
Sol. x  15 2

PO // RS DE // HG DE // CB

Sol. x  1 Sol. x  5 Sol. x  2

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


6
OS // PR PO // RS FG // EH y EG // DH

Sol. x  3 Sol. x  10
Sol. x  30

CAB  ADC AB // CE y AC // BE

Sol. x  8 Sol. x  4

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

1. Una regla de un metro de largo se coloca


verticalmente en el piso y se observa que proyecta
una sombra de 85 cm de largo. En ese momento el
poste de la luz proyecta una sombra de 4.80 m.
Calcular la altura del poste.

Sol. 5.64 m

2. Una escalera de 15 m de longitud está recargada en


un edificio a la altura de un anuncio; una plomada de
2 m de largo pende de la escalera y toca el piso a una
distancia de 250 cm del pie de la escalera. Calcular la
altura a que se encuentra el anuncio.

Sol. 9.37 m

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


7
3. Para medir el ancho AC de un río, un hombre tomó las
medidas indicadas en la figura siguiente. AC es
perpendicular AD y BD perpendicular a DE , si AB
mide 8 m, BD mide 6m y DE mide 12m, calcular la
anchura del río.

Sol. 16 m

4. Dos buitres acechan a un conejo en


su madriguera, parados en dos
árboles que se encuentran a una
distancia de 25m uno del otro. El
árbol del primer buitre mide 15m
de altura, y el del segundo 9m. Al
salir el conejo a tomar el sol,
ambos buitres se lanzan sobre él,
cogiéndolo al mismo tiempo entre
sus garras. ¿A qué distancia estaba
el conejo de ambos buitres?

Sol. 17.81 m

5. Supón que estás en el margen de un río en el que no


puedes pasar y, provisto de una cinta métrica, usas
una construcción semejante a la del problema 3 para
hallar el ancho AE del río. De acuerdo a los
segmentos proporcionados, ¿cuál es el ancho del río?

BE  DC
Sol. AE 
BD

TEOREMA DE PITÁGORAS
Hallar la longitud del segmento x en las figuras siguientes:
AC  BC

Sol. x  24 Sol. x  8
Sol. x  17

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


8
Sol. x  4
Sol. x  12
Sol. x  17

Sol. x  26 Sol. x  15
Sol. x  33.97

Sol. x  29 , y  41.72 Sol. x  13


Sol. x  17.31

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


9
POLÍGONOS

Sea n el número de lados de un 1. ¿Cuánto vale el ángulo central de un pentágono


polígono regular, entonces: regular?
Sol.   72
Ángulo Central
2. ¿Cuánto suman los ángulos interiores de un
dodecágono regular?
Sol. S i  1800

3. ¿Cuánto suman los ángulos exteriores de un decágono


360 regular?

n Sol. S e  360
Ángulo interior
4. ¿Cuánto vale cada ángulo exterior de un
pentadecágono regular?
Sol. e  24

5. ¿Cuál es el polígono cuya suma de los ángulos


180 n  2

interiores vale 1080 ?
i
n Sol. n  8 ; es el octágono.
Ángulo Exterior
6. ¿Si la suma de los ángulos interiores de un polígono
regular es de 1260 , cuál es ese polígono?
Sol. n  9 ; es el eneágono.

7. ¿Cuál es el polígono regular cuyo ángulo interior es


360 de 135 ?
e Sol. n  8 ; es el octágono.
n
Suma de los ángulos interiores
8. ¿Cuántas diagonales se pueden trazar desde un vértice
de un icoságono regular?
Sol. d  17 diagonales

9. Determinar el número total de diagonales que pueden


trazarse en un endecágono regular.
Sol. D  44 diagonales
S i  180 n  2
Número de diagonales desde un 10. ¿Cuál es el polígono en el cual se pueden trazar 9
sólo vértice diagonales desde uno de sus vértices?
Sol. n  12 ; es el dodecágono

11. ¿Cuál es el polígono en el que se pueden trazar 20


diagonales en total?
Sol. n  8 ; es el octágono

d  n3

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


10
Número total de diagonales

12. ¿Cuál es el polígono que tiene 12 diagonales más que


lados?

Sol. n  8 ; es el octágono

nn  3 13. ¿Cuántas diagonales tiene un polígono de 15 lados?


D ¿Y uno de 7 lados?
2
Sol. D  90 y D  14 diagonales
Suma de los ángulos exteriores 14. ¿Qué polígono tiene doble número de diagonales que
de lados?
Sol. n  7 ; es el heptágono

15. ¿Qué polígono tiene 25 diagonales más que lados?


Sol. n  10 ; es el decágono

a  b  c  d  e  f  360

16. De acuerdo con la figura que está a la izquierda,


hallar la longitud del lado s de un pentágono regular
si su perímetro es de 125 cm.

Sol. s  21.26 cm

17. Hallar el apotema a de un pentágono regular, si el


radio de la circunferencia en la que está inscrito es de
21 unidades.

Sol. a  16.98 cm

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


11
ARCOS Y ÁNGULOS
1. 2. 3.

Si AOC  75 CD  50 RS  78
Hallar ABC AB  70 TU  30
Sol. ABC  37.5
Hallar AWB Determinar TVU
.
Sol. AWB  60 Sol. TVU  24

4. 5. 6.

BD  15 MP  220
GH  15
ABE  55 O  40
x  25
Determinar BCD Determinar MN
Hallar EF Sol. BCD  47.5 Sol. MN  140
Sol. EF  65

7. 8. 9.

MN  55 ; O  30 MP  200 ; NP  110
PN  120 ; MN  70
Determinar MP Determinar O
Determinar O
Sol. O  75
Sol. MP  115 Sol. O  50

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


12
ÁREAS

Calcular el área de la región sombreada


1. 2.

Sol. 218.15 Sol. 324.87

3. 4.

Sol. 13.73
Sol. 871.23

5. 6. 7.

Sol. 113.09 Sol 100


Sol. 106.81

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL PLANO CARTESIANO

Dada la función trigonométrica, calcula el ángulo y las demás funciones en los cuadrantes respectivos
8 12 5
1. Cot   2. Sen  3. Cos  
15 13 12
37
4. Csc  5. Tan  1 6. Tan  0.75
12

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


13
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS INVERSAS

Dada la función trigonométrica inversa, obtén un valor de dicho ángulo.


2
1. Ang Sen  Sol. 41.8103 2. Ang Sec 2 Sol. 120
3

3. Ang Cot 1.7320  Sol. 30 4. Sen-1 1 Sol.

2
 2 
5. Csc -1    Sol. 120 6. Arc Cos  1 Sol. 180
 3


7. Ang Sec  2  Sol.135 8. Ang Cos0 Sol.

2
 1 
9. Tan -1    Sol.150 10. Sec-1 π  Sol. 71.43
 3

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

1.- Si A  61 40 y la hipotenusa 371.4 m , determinar los demás elementos y su superficie.
2.- Si B  35 20 y la hipotenusa 745 m , resolver el triángulo y determinar su superficie.
3- Si los lados de un triángulo son a  52.7 m y b  65.3 m ; determinar los valores de los elementos
restantes y la superficie.

La solución de triángulos rectángulos también tiene mucha aplicación en la vida práctica.

Problema 4

A 87.5 m de la base de una torre, el ángulo


de elevación a su cúspide es de 37 20 ;
calcular la altura h de la torre, si la altura del
aparato con que se midió el ángulo es de 1.50
m.

Sol. 68.23 m

Problema 5

A 200 m de la base de una antena, el ángulo


de elevación a su parte más alta es de 34 20 ;
calcular la altura de esta torre si la altura del
aparato con que se midió el ángulo es de 1.5
m

Sol. 138.10 m

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


14
Problema 6

Calcular el ángulo de elevación del Sol, en el


momento en que un árbol de 32.5 m de altura proyecta
una sombra de 75 m.

Sol. 23 25

Problema 7

¿Qué altura alcanza sobre un muro una escalera de 5 m de


largo, si forma con el piso un ángulo de 6510 .

Sol. 4.53 m

Problema 8. ¿Qué ángulo forma con el piso, el pie de una escalera de 7 m de largo si dista de la base de
un muro 2.5 m. Sol. 69.07 m

Problema 9

Desde lo alto de un faro de 150 m de altura se observa


una embarcación a un ángulo de depresión de 2330 ;
calcular la distancia d del faro a la embarcación.

Sol. 344.97 m

Problema 10. Calcular el lado de un decágono regular circunscrito a una circunferencia de 5 cm de


radio.
Sol. 3.09 cm.

Problema 11. ¿Cuál es el radio de una circunferencia inscrita en un pentadecágono regular de 2 cm de


lado?
Sol. 4.80 cm.

Problema 12. Calcular la longitud del lado de un pentágono regular inscrito en un círculo de diámetro
igual a 10 cm. Sol. 5.87 cm.

Problema 13. Calcular el perímetro y la superficie de un octágono regular inscrito en un círculo cuyo
diámetro es de 5 m. Sol. Perímetro = 15.30 m, Superficie = 20.65m2

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


15
Problema 14. Calcular el radio del círculo inscrito en un hexágono regular cuyo lado es de 0.75 m.
Sol. 0.75 m
Problema 15. Calcular el perímetro y la superficie de un rectángulo cuya diagonal mide 40 cm,
sabiendo que el ángulo que forma la diagonal con uno de sus lados es 3650 .
Sol. Perímetro = 111.96 cm, Superficie = 767.27 cm2

Problema 16. Los lados de un rectángulo miden 21.9 y 29.2 m, respectivamente. ¿Cuánto mide cada
uno de los ángulos que forma la diagonal con los lados del rectángulo? Sol. 3652 , 53 7

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
Verificar cada una de las siguientes identidades trigonométricas:
1. Cos x Tan x  Sen x  
2. Cos 2 x 1  Tan 2 x  1
3. Sec  Cot   Csc  4. Csc  Tan   Sec 
Sen2 x  Cos 2 x Tan x  1 Cot x  1
5.  Sec2 x 6. 
Cos 2 x Tan x  1 Cot x  1
1  Sen x Csc 2 x  Cot 2 x
7.  Sec x  Tan x 2 8.  Cos 2 x
1  Sen x Sec x 2

9.
Sen x  Cos x 2  1  2Tan 2 x
Cot x  Sen x Cos x
Sen2 x Cos 2 x 1 1  Cot 2 x
10. 1    Sen x Cos x 11. 
1  Cot x 1  Tan x Sen2 x  Cos 2 x 1  Cot 2 x
 
12. 1 - Sen2 x 1  Tan 2 x  1 
1  Tan 4 x 1-Sen x 1  Sen x
13.  Tan 2 x 14.   2 Secx
2
Tan x  Cot x 2 1  Sen x 1  Sen x

ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones trigonométricas en el intervalo 0  x  2 , a menos
que se especifique otro intervalo. Las siguientes equivalencias pueden serte útiles: 1  0.01745 rad
1 rad  57.2957 .
1. 2 Cos x  3  0 
Sol. 0.523 rad, 5.759 rad  30 ,330 
Sol. 0.785, 2.356, 3.925, 5.497 rad
1
2. Sen2 x 
2
3. Cos x Sen x  0 Sol. 0, 1.57, 3.141, 4.712 rad
4. Csc 2 x  1  0 Sol.  
5. Cosx  Senx  0 Sol. 0.785, 3.926 
6. Cos x  2 Sol.  
7. Sen2 x  Sen x  0.24  0 Sol. 0.419, 0.646, 2.495, 2.721 
8. Tan 2 x  Tan x  0 Sol. 0, 0.785, 3.141, 3.926 
9. Sen 2 x  Sen x  0 Sol. 0, 2.094, 3.141, 4.188 

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


16
10. Tan 3x  1  0 Sol. 0.261, 1.308, 2.356, 3.403, 4.45, 5.497 
11. Csc 2 x  1  0 Sol. 1.57, 4.712 
12. Sen x  12 Cos x  3  0 Sol. 1.57, 2.617, 3.665 

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

1. En los siguientes ejercicios, resuelve los triángulos dados con la ley de senos:
a) A  32 , B  48 , a  10 Sol. C  100 , b  14.02, c  18.58
b) A  60 , B  45 , b  3 Sol. C  75 , a  3.67, c  4.09
c) a  10, c  8, A  50 Sol. C  37 4724, B  921236, b  13
d) B  122 , b  30, a  25 Sol. A  4457, C  133, c  8
e) B  48 , A  43 , c  61 Sol. C  89 , a  41.01, b  45.34
f) A  12 40, b  10.0, C  13010 Sol. B  3710, a  3.6, c  12.6

2. En los siguientes ejercicios, resuelve los triángulos dados con la ley de cosenos:
a) A  42.5 , b  7.8, c  9.3 Sol. a  6.4, B  56 , C  8130
b) a  9.0, b  12.0, c  20.0 Sol. A  15 20, B  20 40, c  144.0
c) a  15, b  15.0, c  13.0 Sol. A  64 20, B  64 20, C  51 20
d) a  11.3, c  8.2, B  120.4 Sol. b  17, A  35 , C  24.6

PROBLEMAS DE APLICACIÓN TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

1. Un rombo es un paralelogramo de cuatro lados de igual tamaño. Encuentra la longitud de las


diagonales de un rombo que tiene de lado a  7.28 y un ángulo A  12155 Sol. 7.07 y 12.73

2. Dos puntos A y B están en lados opuestos de un edificio. Un agrimensor escoge un tercer punto C a
45 m de A y a 65 m de B, en donde ACB  5230 . ¿Qué distancia hay entre A y B? Sol. 52 m.

3. Una torre vertical de 500 pies de altura está en la cima de una colina, cuyo lado forma un ángulo de
12 con la horizontal. Un cable es amarrado a la punta de la torre y al piso a 600 pies colina abajo
desde la base de la torre. ¿Qué longitud necesita tener el cable? Sol. 857 pies.

4. La distancia del cojín del home al jardín central en un campo de beisbol es de 408 pies. Si el
diamante de beisbol es un cuadrado, y la distancia del home a la primera base es de 90 pies, ¿Qué
distancia hay entre la primera base y el jardín central? Sol. 350 pies

5. Una estación de rastreo observa un satélite sobre la superficie terrestre. Si el plato de rastreo apunta a
41 sobre el horizonte, y el satélite se encuentra a 123 millas de la estación, ¿Qué tan alto se encuentra
el satélite de la superficie de la tierra? Supóngase que el radio de la tierra es de 4000 millas.
Sol. 81.8 millas

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


17
LEYES DE LOS LOGARÍTMOS

Para cualquier par de números reales positivos se tiene:


1. log b  A  B  log b A  log b B
 A
2. log b    log b A  log b B
B
n
3. log b A  n  log b A
log b A
4. log b A 
n
n
FUNCIÓN EXPONENCIAL FUNCIÓN LOGARÍTMICA

Es decir, log b N  L es equivalente a b L  N ………………..1)


FORMA LOGARÍTMICA FORMA EXPONENCIAL EQUIVALENTE
log 39  2 32  9
log 10 0.0001  -4 10-4  0.0001
2
log 8 4  8 2/3  4
3
De 1) se deduce que log b b  1 ; log b 1  0

PROPOSICIÓN 1. Si las bases son iguales, entonces los exponentes deben ser iguales. Esto es
Si 2 y  23 , entonces y  3
PROPOSICIÓN 2. Si los exponentes son iguales, entonces las bases deben ser iguales. Es decir
Si x 3  23 , entonces x  2

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


18
FÓRMULAS DE TRIGONOMETRÍA
IDENTIDADES FUNDAMENTALES

RECÍPROCAS: PRODUCTOS, SUMAS Y DIFERENCIAS DE SENO Y COSENO:


1 21. 2 Sen A Cos B  Sen  A  B   Sen  A  B 
1. Sen A 
Csc A 22. 2 Cos A Cos B  Cos  A  B   Cos  A  B 
2. Cos A 
1 23. 2 Sen A Sen B  Cos  A  B   Cos  A  B 
Sec A  A B  A B
1 24. Sen A  Sen B  2 Sen    Cos  
3. Tan A   2   2 
Cot A
 A B  A B
DE COCIENTE: 25. Sen A  Sen B  2 Sen    Cos  
Sen A  2   2 
4. Tan A 
Cos A  A B  A B
26. Cos A  Cos B  2 Cos   Cos  
5. Cot A 
Cos A  2   2 
Sen A  A B  A B
PITAGÓRICAS: 27. Cos A  Cos B   Sen   Sen  
 2   2 
6. Sen2 A  Cos 2 A  1
7. Sec2 A  1  Tan 2 A RAZONES EN UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO:

8. Csc 2 A  1  Cot 2 A a b
SUMAS Y DIFERENCIAS DE ÁNGULOS: Sen   , Cos  
c c
9. Sen  A  B   Sen A Cos B  CosA SenB
a b
10. Cos  A  B   Cos A Cos B  Sen A Sen B Tan   , Cot  
b a
Tan A  Tan B
11. Tan A  B   Sec  
c c
1  Tan A Tan B , Csc  
b a
12. Sen  A  B   Sen A Cos B  CosA SenB
13. Cos  A  B   Cos A Cos B  Sen A Sen B TEOREMA DE PITÁGORAS:

Tan A  Tan B c2  a2  b2
14. Tan A  B  
1  Tan A Tan B RAZONES EN LOS TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS:
ÁNGULO DOBLE
15. Sen 2 A  2 Sen A Cos A
LEY DE SENOS:
16. Cos 2 A  Cos 2 A  Sen2 A  2 Cos 2 A  1
17. Tan2 A 
2Tan A Sen A Sen B Sen C
 
1  Tan 2 A a b c
ÁNGULO MEDIO:
 1  Cos LEY DE LOS COSENOS:
18. Sen  
2 2
a 2  b 2  c 2  2 b c Cos A
 1  Cos
19. Cos  
2 2
b 2  a 2  c 2  2 a c Cos B
 1  Cos
20. Tan  
2 1  Cos c 2  a 2  b 2  2 a b Cos C

Prof. José del Carmen Vázquez Bernal


19

Potrebbero piacerti anche