UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y EMPRESARIALES

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA

CURSO DE MACROECONOMÍA
CARRERA DE INGENIERÍA COMERCIAL

SET DE EJERCICIOS

Profesora:
Dra. Paulina A. Sanhueza Martínez

- Temuco, Año 2013 -

Macroeconomía Prof. Paulina Sanhueza M.

Unidad I. Introducción a la Macroeconomía

1. Identificar los principales problemas macroeconómicos, desarrollar el objetivo buscado y determinar cada
uno de los indicadores macroeconómicos que permiten medir los logros.

2. En el modelo macroeconómico clásico se dice que la curva de oferta agregada es perfectamente inelástica,
entonces ¿cuáles serían las consecuencias al aplicar una política expansiva? ¿Por qué?

3. Explique por qué la curva de demanda agregada es plana en el modelo keynesiano extremo.

4. Mencione los problemas de medición del PIB y explique cada uno de ellos.

5. Señale en qué consiste la Ley de Okun y qué relación se infiere de ella.

6. Suponga una economía que produce tres bienes finales: bien “x”, “y” y “z”, y suponga que se tienen las
siguientes cantidades producidas 4 periodos de tiempo consecutivos, con sus respectivos precios de
mercado.

Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad Precio cantidad
X 30 70 20 90 45 50 30 100
Y 40 60 25 70 50 40 40 90
Z 10 30 15 45 30 15 10 25

Se le solicita a usted calcular:

a) El PIB nominal para cada uno de los periodos
b) El PIB real para cada periodo, tomando como base el periodo 2.
c) Analizar si ha existido crecimiento económico.

7. Identifique las causas del desempleo y las consecuencias que conlleva para la economía encontrarse en esta
situación.

8. Identifique las causas de la inflación y las consecuencias que ella acarrea.

9. ¿cuáles son las principales diferencias entre el deflactor del PIB y el IPC?

10. Explique claramente los tres métodos de medición de la producción de una economía.

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Unidad II. La Demanda Agregada

1. En una economía cerrada sin sector público, se cuenta con los siguientes datos:
Co = 500
Io = 250
Cy = 0,7

Se pide:
a) Calcular el ingreso de equilibrio de la economía.
b) Calcular el consumo total de la economía.
c) Calcular el ahorro total de la economía.
d) Comprobar que se cumpla la condición de equilibrio.
e) Calcular el cambio en todas las variables anteriores si la propensión marginal a consumir aumenta a
0,9.
f) Calcular vía multiplicador qué sucede si la Inversión aumenta en 100 u.m.
g) Graficar los diferentes escenarios.

3.- Se tiene los siguientes datos de una economía cerrada sin sector público:
C= 220 + 0,4 Y I = 480
a) Plante el modelo y encuentre la ecuación de la producción de equilibrio
b) Con los datos dados para esta economía determine el monto de la producción de equilibrio
c) Encuentre el consumo realizado por las familias
d) Compruebe que se cumple la condición de equilibrio
e) Grafique
f) Determine el multiplicador del gasto autónomo e interprételo
g) Suponga que el consumo autónomo de las familias se reduce a la mitad, determine cada una de las
letras anteriores
h) Con el cambio mencionado en la letra anterior determine cuánto cambia la producción de equilibrio vía
multiplicador
i) Partiendo de la información inicial. Por condiciones de la economía se quiere duplicar la demanda
agregada, determine en cuánto debiera modificarse el consumo autónomo para lograr dicho cambio.

4. En una economía cerrada con sector público se cuenta con la siguiente información:
C= 1000+ 0,4 Yd
T = 100+ 0,3 Y
Tr = 250
I = 300
G =150

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Se pide:
a) Obtener el ingreso de equilibrio.
b) Si el consumo autónomo de las familias aumenta en 50 u.m. analizar el impacto sobre el ingreso de
equilibrio.

5. En el modelo renta gasto de dos sectores calcule el cambio en la producción cuando cambia:
a.- consumo autónomo
b.- impuestos autónomo
c.- transferencias
d.- inversión
f.- gasto autónomo.

6. Se tiene los siguientes datos de dos economías

Economía X Economía Z
C= 90 + 0,3Y C = 90 + 0,3Y
I = 180 T = 200 + 0,4Y
Tr= 55
I = 180
G = 270

Se le pide a usted:
a.- Plantear y desarrollar el modelo de cada economía
b.- Encontrar el ingreso de equilibrio
c.- Determinar el consumo y ahorro de cada economía
d.- Determinar la recaudación de impuestos
e.- Determine el saldo del presupuesto fiscal
f.- Compruebe que se cumple la condición de equilibrio
g.- Grafique
h.- Cree una tabla con los resultados obtenidos y compare

7. Se Tienen los siguientes datos para una economía

C= 200 + 0,5 Yd
I = 350 – 2000r
G= 100
T= 100
L= 0,5Y – 3750r
(M/P)= 250

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Encuentre:
a.- Ecuación de la IS, Graficar
b- Ecuación LM, Graficar
c.- Ingreso y tasa de interés de equilibrio

8. Explique claramente en qué consiste el efecto expulsión. Grafique

9. Explique la situación denominada trampa de la liquidez. Grafique

10. ¿Bajo qué contexto del modelo IS-LM el efecto expulsión es total? Explique y grafique

11. Comente: “La política fiscal restrictiva es completamente ineficiente cuando la demanda de dinero es
completamente insensible a la tasa de interés”. Explique y grafique

12. ¿Cómo afecta una subida de los impuestos al tipo de interés, a la renta, al consumo y a la inversión?

13. Describa la posible influencia de un descenso de los precios en la renta de equilibrio.

14. Comente las siguientes frases:

a) Si la inversión no depende de la tasa de interés, la curva IS es vertical
b) Si la demanda de dinero no depende de la tasa de interés, la curva LM es horizontal
c) Si la demanda de dinero no depende de la renta, la curva LM es horizontal

15. Explique y grafique cada una de las formas a través de las cuales la autoridad económica podría aplicar una
política monetaria restrictiva

16. Analice qué política económica es más eficiente (política monetaria o política fiscal) si se quiere aumentar
los niveles de inversión privada de la economía y reducir el saldo del presupuesto fiscal simultáneamente.

17. ¿Qué combinación de políticas económicas bajo el contexto IS-LM logrará generar un mayor superávit
público sin alterar a la demanda agregada? Justifique y grafique

18. Ante la siguiente información:

Función consumo C = 200 + 0,75 (Y-T)
Función Inversión I = 200 – 25r
Las compras del Estado y los impuestos son ambos equivalentes a 100. La oferta nominal de dinero es de
1.000 y el nivel de precios corresponde a 2. La sensibilidad de la demanda de dinero a la tasa de interés es de
100 y la del ingreso es de 1.

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Suponga que la oferta real de dinero se duplica.

a) Determine el impacto sobre el ingreso
b) Determine el impacto sobre la demanda de dinero

19. A pesar de las constantes medidas de política monetaria expansiva llevadas a cabo por la autoridad
monetaria, la Demanda Agregada no logra reactivarse, sin embargo las causas de ello no logran establecerse
con certeza. Makarena, estudiante de un curso de macroeconomía discute con su compañero Pablo del tema.
Makarena opina que la Demanda Agregada no reacciona debido a la insensibilidad de la inversión a la tasa de
interés, sin embargo Pablo cree que la principal causa es la extrema sensibilidad de la demanda de dinero a la
tasa de interés. A usted que ya domina el tema, se le pide que responda las siguientes preguntas apoyándose
en todo el instrumental que le permita justificar su explicación.
a) ¿Cuál es la postura de Makarena? ¿Está en lo correcto?
b) ¿Cuál es la postura de Pablo? ¿Está en lo correcto?
c) Bajo la postura de cada alumno, al aplicar una política fiscal expansiva ¿Habría efecto
expulsión? Grafique

20. Determine gráficamente la Demanda Agregada a partir del modelo IS-LM.

21. Determine la función y la pendiente de la curva de Demanda Agregada.

22. ¿Cuándo se traslada la Demanda Agregada? Explique claramente

21. ¿Cómo será la curva de demanda agregada si?:

a) La preferencia por la liquidez está asociada solo por la necesidad de realizar transacciones.
b) La tasa de interés no juega un rol relevante en la determinación de los niveles de la inversión.
c) Estamos en la trampa de la liquidez.

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Unidad III y IV. La Oferta Agregada y Equilibrio de DA y OA

1. Explique claramente la forma de la curva de oferta agregada en el modelo clásico y en el modelo keynesiano.

2. ¿Cómo influye la pendiente de la oferta agregada a corto plazo y largo plazo en la eficiencia expansiva de las
políticas de demanda.

3. ¿Qué impacto tendrán las políticas expansivas si la economía se encuentra en pleno empleo?

4. Determine los impactos que tendrá un proceso inflacionario, de acuerdo al modelo clásico, en el mercado del
trabajo, en la producción y empleo de la economía.

5. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el modelo DA-OA clásico y keynesiano?

6. Refiérase a las políticas estructurales y a las políticas coyunturales.

7. Dado el siguiente modelo:

C= 0.8Yd
t=0.25
I = 300 -15r
G = 390
L = 0.25y – 12r
M = 303
P = 0.001Y - 0.5 Función de Oferta
Calcule:
a) La función de demanda agregada.
b) El nivel de precios de equilibrio.
c) Los efectos del aumento del gasto público en 10.
d) Los efectos de un aumento de la oferta monetaria en 10.

8. Dado el siguiente modelo:

C= 80 + 0.8Yd
I= 150-6r
To = 150
G=150
M=320
L=0.4Y - 8r

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Y=28N - 0.08N
Ns = 70 + 11.25 (W/P)
Suponga pleno empleo.

a) Calcule la función de Demanda Agregada.

b) Determine:
• Salario real de equilibrio
• Nivel de empleo de equilibrio.
• Oferta agregada.
c) Encuentre el precio, la producción y el interés de equilibrio.
d) Grafique el modelo IS-LM, Mercado del trabajo y Oferta agregada.

9. Una economía se comporta de la siguiente manera:

1/2 1/2
Sector Productivo: Y = 10L K
Salario real: W/P = 10
K =10

Sector Gasto: C= 60 + 0.7Y

I= 90+0.1Y – 8r

Sector monetario Ms/P= 50

Md=0.3Y -10r

De acuerdo a esto determine el nivel de desempleo.

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Unidad V. Balanza de Pagos y Tipo de Cambio

1. Si el Tipo de Cambio Real aumenta, entonces el tipo de cambio nominal puede estar bajando. Comente.

2. Si el tipo de cambio real aumenta entonces la economía es menos competitiva. Comente.

3. Si se observa que el precio del dólar en moneda nacional pasa de 500 a 515, entonces el Banco Central
debe intervenir si se encuentra en un Sistema Cambiario fijo en un valor. Comente.

4. Si se observa que el precio del dólar en moneda nacional pasa de 500 a 515, entonces se ha producido una
apreciación de la moneda nacional. Comente.

5. Si se observa que el precio del dólar en moneda nacional pasa de 500 a 515, entonces se ha producido una
depreciación de la moneda nacional. Comente.

6. Un aumento del ingreso de los países que importan los bienes y servicios nacionales podría provocar una
caída en el tipo de cambio nominal. Comente.

7. Un aumento de nuestra renta nacional podría provocar una caída en el tipo de cambio nominal. Comente.

8. Una salida de capitales hacia el exterior en busca de mayor rentabilidad podría provocar una caída en el tipo
de cambio nominal. Comente.

9. Cuando la tasa de interés nacional aumenta en comparación a la tasa de interés internacional, entonces la
moneda extranjera será más valorada. Comente.

10. Cuando la tasa de interés nacional aumenta en comparación a la tasa de interés internacional, entonces el
tipo de cambio nominal subirá. Comente.

11. Cuando la tasa de interés nacional aumenta en comparación a la tasa de interés internacional, nuestra
moneda es menos valorada. Comente.

12. ¿Qué tipo de sistema cambiario es aquel donde el Banco Central interviene comprando y vendiendo dólares
para mantener el tipo de cambio dentro de un rango?

13. ¿Qué genera una mayor inflación interna: una caída del tipo de cambio nominal, una caída del tipo de
cambio real, o una mayor competitividad?

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14. ¿Qué es la Balanza de pagos y cuál es su estructura?

15. Identifique cada uno de los determinantes de la demanda de divisas en el mercado cambiario y explique
cómo influyen en ella.

16. Identifique cada uno de los determinantes de la oferta de divisas en el mercado cambiario y explique cómo
influyen en ella.

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