DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE GESTIÓN PRIVADA

REGIÓN 25 – DISTRITO 012

INSTITUTO JESUS SACRAMENTADO

INSTITUTO JESÚS SACRAMENTADO. DIPREGEP N° 4142

PROFESORADO DE ARTES VISUALES (ORIENTACIÓN EN PINTURA,

GRABADO/ESCULTURA)

LENGUAJE VISUAL I
(PROGRAMA, MARCO TEÓRICO Y BIBLIOGRAFÍA)

DOCENTES : Lic. Edicita Sarragoicochea / Lic. Eugenia Bedatou

MARCO TEORICO

Entender la imagen como portadora de sentido supone pensarla desde la óptica de la

construcción de sentido, la producción y la recepción. La imagen se construye dentro de un
contexto específico dentro del que adquiere sentido, a lo largo de la historia del arte se han
generado diversos modos de ver condicionados por características sociales, materiales,
ideológicas, religiosas, mitológicas. Si pensamos la imagen como comunicación entonces no
podemos reducirla a un conjunto de elementos que conforman una sintaxis o a un lenguaje
escindido sino que deberemos abarcar en el análisis el contexto social, material, temporal que
permite esa intencionalidad discursiva de las manifestaciones visuales. Por ende, esta unidad
curricular se proyecta desde un enfoque que aborda la estructura y el funcionamiento de las
imágenes, entendidas como discursos y la producción como ámbito de construcción de
conocimiento en torno a los elementos, los procedimientos compositivos, los materiales,
soportes, técnicas y recursos propios del lenguaje visual

Sistema de Promoción y Asistencia

La Asignatura Lenguaje Visual es TEÓRICO-PRÁCTICA en esta Cátedra la Modalidad de trabajo es

de Taller Presencial Grupal e individual.

La Asignatura posee régimen de PROMOCIÓN DIRECTA sin examen final.

Instituto Jesús Sacramentado - Avda. San Martín Nº 583 - Tel. (02314) 427519 - San Carlos de Bolívar - Pcia. de Bs. As. - Argentina
La promoción se obtiene con:

 Asistencia del ochenta por ciento (80%)

 Aprobación del cien por ciento de los Trabajos Prácticos (100%)

Pautas de Entrega de Trabajos Prácticos:

 En cada entrega se calificará numéricamente a cada individuo con dos notas promediables
que conformarán la nota definitiva.
 La presentación de Entregas de TP será con todos los trabajos rotulados y montados
formando un conjunto organizado, sobre un fondo homogéneo (lienzo o papel negro sobre
paneles y/o mesas).
 Cada Entrega contará con su correspondiente fecha de recuperación. Para acceder al
Recuperatorio el alumno debe presentarse a la entrega previamente, no puede hacerlo
automáticamente.

Unidad I: El Espacio y los Modos de Representación

Objetivos específicos

Como fruto del cursado de la unidad se espera que los estudiantes:

 Conozcan los elementos constitutivos de la imagen: modo de representación y espacio en

función de sus capacidades comunicativas y expresivas
 Relacionen los conceptos adquiridos con las prácticas de producción y recepción de
imágenes.

Contenidos temáticos

Organización del mensaje visual.

 El espacio: campo visual, campo gráfico.

 Proporciones: estáticos, dinámicos, ambiguos.
 Expresividad: adecuado, reticente exagerado.
 Modos de representación: la línea. El pleno. La textura. La trama.

Trabajos Prácticos

TPnº 1 : Espacio Expresivo

1) Realizar el retrato fotográfico de un compañero de grupo, en plano general (incluyendo el
entorno) y figura entera (que entre todo el cuerpo)
2) Mediante collage utilizando fotocopias, generar 3 nuevas imágenes modificando las
proporciones entre figura y espacio para lograr un:

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  un espacio estático
 uno dinámico
 uno ambiguo

3) Definir sus sentidos, en títulos que marquen claramente una emoción o sentimiento.

4) Hacer al menos 10 fotocopias ampliando y reduciendo la imagen.

Mediante collage generar 3 imágenes modificando las proporciones entre la figura y el fondo,
pudiendo agregar o eliminar elementos para lograr:

 Un espacio adecuado a la figura

 Un espacio reticente (escaso)respecto a la figura
 Un espacio exagerado respecto a la figura

5) Definir sus sentidos, en títulos que marquen claramente una emoción o sentimiento.

Bibliografía específica

BIBLIOGRAFIA

Gauthier, G.: Veinte Lecciones Sobre La Imagen Y El Sentido, Ed. Cátedra, 1992 cap I:”La imagen:
¿una ventana abierta sobre el mundo?
Gauthier, G.: Veinte Lecciones Sobre La Imagen Y El Sentido, Ed. Cátedra, 1992 cap
V:”Recapitulativo: la imagen, espacio autónomo”
Gauthier, G.: Veinte Lecciones Sobre La Imagen Y El Sentido, Ed. Cátedra, 1992 cap.XV:”Valor
expresivo del trazo”
Gauthier, G.: Veinte Lecciones Sobre La Imagen Y El Sentido, Ed. Cátedra, 1992
capXVIII:”Estructura e historia”
Arnheim, Rudolf. Arte y percepción visual. Buenos Aires, Eudeba. 1962.
Rock , Irvin. La Percepción, Labor, Barcelona. 1985.
Katz, David. Psicología de la Forma, Espasa-Calpe. Madrid. 1967.
Zunzunegui, Santos. Pensar la imagen.

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