Colegio Hispano Americano

Matemática
Profesora María de los Ángeles Chandía Reyes
NOTA:

EVALUACIÓN N°1
Habilidades: Argumentar y comunicar, representar.
Nombre: _______________________________________________________________
Curso: 4to año B Rut: __________________ Puntaje obtenido: ______ / puntos

Instrucciones generales:
 Con lápiz de mina debes responder la prueba, evitando los borrones excesivos.
 Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.
 Revisa cada respuesta antes de entregar tu prueba ya que una vez entregada no
habrá oportunidad de revisarla nuevamente.
 Esfuérzate que tu letra debe sea legible, clara y ordenada, ya que si algo no se
entiende será considerado malo.
 Cuida la presentación al momento de entregar tu prueba.

I. Lee atentamente cada enunciado y encierra SOLO la alternativa correcta.

(3 pts)

1. Claudia y Pascal compiten en salto largo en las olimpiadas de su colegio.

Claudia saltó 1 metro 10 cm y Pascal 110 cm. ¿Quién saltó más?
a) Claudia
b) Pascal Realiza la operación:
c) Claudia y Pascal saltaron lo mismo
d) No se puede determinar, pues falta información.

2. Marca la alternativa que representa en centímetros, una longitud de 2

metros y 45 centímetros.
a) 45 cm
b) 47 cm Realiza la operación:
c) 200 cm
d) 245 cm

3. El perímetro del siguiente rectángulo es:

Realiza la operación:
a) 7 cm
b) 10 cm
c) 12 cm
d) 14 cm
4. Camila tiene una regla de 30 centímetros. ¿Qué puede medir Camila con
mayor facilidad y exactitud usando esta regla?

a) El largo de su cuaderno.
b) El largo de su sala de clases.
c) El ancho del patio de su colegio.
d) El ancho de la cancha de fútbol de su colegio

5. Joel quiere adornar un marco de foto cuadrado para regalárselo a su mamá.

Para ello debe comprar cinta. Si uno de los lados del marco mide 7 cm.
¿Cuántos cm de cinta necesita?

a) 7 cm
b) 14 cm Realiza la operación:
c) 21 cm
d) 28 cm

¡No olvides poner tu nombre y tu curso! Esfuérzate por escribir con buena caligrafía
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Profesora María de los Ángeles Chandía Reyes

II. Completa la siguiente tabla, escribiendo, ubicando en la recta numérica y

representado la fracción, según corresponda. (3 ptos c/fila)
UBICACIÓN EN RECTA REPRESENTACI
ÓN
DOMINÓ FRACCIÓN NUMÉRICA
PICTÓRICA

III. Completa las partes de la fracción y escribe con tus palabras que
representa cada una de ellas (2 ptos c/u)

IV. Resuelve las siguientes operaciones. (2 ptos c/u)

a) 45 x 8 b) 42:6=

c)167 d) 543
+ 109 - 256

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Profesora María de los Ángeles Chandía Reyes

V. Resuelve los siguientes problemas. No olvides usar letra clara y registrar el

procedimiento. (4 ptos c/u)
1. Observa estas cintas y sus longitudes:

Al unir ambas cintas, ¿Cuántos metros medirá?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA COMPLETA

2. La siguiente figura está dividida en partes iguales.

¿Qué fracción representan las partes pintadas?
Respuesta completa:

________________________________________________________________________________________

VI. Contesta con sinceridad. (2 pts)

¿Crees que los temas abordados en esta evaluación los podrás aplicar en tu vida diaria?
_______________________________________________________________________________________

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