Colegio Altaír de Batuco

7° básico – Ciencias Naturales.

Docente: Luz Ahumada Arévalo.

Unidad: Fuerza y Movimiento.

NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 7º Básico

Puntaje Ideal: 26 Puntos Puntaje Real: ……………………… NOTA: ………

Objetivo: Distinguir las fuerzas que actúan simultáneamente sobre un objeto en

movimiento o en reposo y las direcciones en que se ejercen, en casos concretos.

Habilidad Puntaje Puntaje obtenido

Relacionar. 5 puntos
Aplicar 7 puntos.
Analizar 8 puntos
Representar. 6 puntos
Total: 26 puntos.

I. Términos pareados. Escribe el número de la fila A al lado de su

significado en la fila B. (5 puntos)

1. Fuerza ___. Fuerza atractiva y a distancia entre cuerpos

con masa.
2. Peso ___. Fuerza de contacto que se opone al
movimiento.
3. Roce ___. Fuerza con que la Tierra atrae a los
cuerpos.

4. Equilibrio ___. Estado de un cuerpo en que la sumatoria de

fuerzas es cero.
5. Fuerza de gravedad ___. Interacción que puede ser por contacto o a
distancia.

II. Indica si cada afirmación es verdadera con una V y con una F si es falsa.
Justifica las falsas. (7 puntos)

1._____ Las fuerzas son interacciones que solo pueden ser por contacto.
_______________________________________________________________

2. _____ Al empujar un bloque de cemento, estamos aplicando fuerza.

_______________________________________________________________

3. _____ Sobre un libro que se encuentra en reposo, las sumas de las fuerzas son
cero porque el peso es menor que la normal.
__________________________________________________________________

4. _____ El peso de un cuerpo se mide en Newton, porque el peso es la fuerza

con que la Tierra atrae al cuerpo.
_________________________________________________________________

5. _____ Si sobre un cuerpo, la resultante de las fuerzas es cero, entonces el

cuerpo está cambiando su estado de movimiento.
__________________________________________________________________

6. _____ La fuerza es una magnitud vectorial.

__________________________________________________________________
7. _____ Para que un cuerpo cambie su movimiento, es necesario aplicar una
fuerza.
__________________________________________________________________

III. Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la alternativa correcta,

marca en la planilla de respuestas (8 puntos):

1. Un cuerpo sobre el cual no actúan fuerzas.

a. esta necesariamente en reposo.
b. está necesariamente moviéndose con velocidad constante.
c. está en reposo o moviéndose con aceleración constante.
d. está moviéndose con velocidad creciente.

2. ¿Cuál es la unidad utilizada para medir la masa?

a. newton
b. fuerza
c. peso
d. kilogramo

3. Si se da un breve empujón hacia la derecha un bloque situado sobre una

superficie horizontal, este se moverá hacia la derecha, pero después de un
rato se detendrá. ¿Por qué se detiene el bloque?
a. Porque se acaba la fuerza que inicialmente se le dio en el empujón.
b. Porque la fuerza neta sobre él es cero.
c. Porque la fuerza de roce es mayor que la fuerza que se aplicó.
d. Porque la fuerza de roce se opone al movimiento.

4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a la fuerza

normal?
a. Su magnitud es mayor que el peso del cuerpo.
b. es perpendicular a la superficie de contacto que sostiene al cuerpo.
c. es una fuerza de contacto.
d. Ninguna de las anteriores.

5. Un cuerpo se encuentra en reposo; por lo tanto, se puede afirmar que de

forma necesaria:
a. la fuerza de roce estática es igual a la fuerza horizontal que se está aplicando.
b. la suma de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es cero.
c. no se manifiesta fuerza de roce alguno.
d. la magnitud de la fuerza normal no coincide con la magnitud del peso.

6. En cuanto a la masa y al peso de un cuerpo, se puede afirmar que:

a. ambos se miden en las mismas unidades.
b. el peso en la Tierra es mayor que el peso en la Luna, aunque la masa es la
misma en amos lugares.
c. la masa es una magnitud escalar y el peso también.
d. la masa y el peso representan lo mismo.

7. ¿Cuál es la unidad en la que se mide la fuerza?

a. Kilogramos.
b. Newton
c. Metro
d. Centímetros.

8 ¿Cuánto PESAN 2 kilogramos de clavos?

a. 2 kilogramos
 b. 20 kilogramos
c. 2 N
d. 20 N.

III. Responde las siguientes preguntas:

1. Explica que significan F y Fr en la imagen (2 puntos):

2. Dibuja dos vectores uno de 10 N y otra del doble de magnitud con igual
dirección pero sentido contrario, luego determina la fuerza resultante de la
interacción de estas fuerzas. (4 puntos).

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Tabla de respuestas de alternativas:

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D