PRUEBA DE CIENCIAS PUNTAJE TOTAL: NOTA:

NATURALES ________ /51

NOMBRE: CURSO:
FECHA:
5 º AÑO BÁSICO____
PROFESOR: Felipe Javier Parra Araya

INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente la PRUEBA
 Mantén silencio durante el desarrollo de la prueba.
 Trabaja en forma individual
 Cualquier duda que tengas con respecto a la prueba pregunta al profesor.
 Revísala antes de entregarla.

OBJETIVO: Evidenciar contenidos referentes a la Unidad

I.- Escribe una v si es verdadero o una f si es falsa la afirmación:(10 pts)

1.- _______ La célula es la unidad estructural de todo ser vivo.
2.-_______ Solo algunos seres vivos están formados por células.
3.-_______ Las bacterias son seres vivos de células eucariotas.
4.-_______ Cuando las células se unen forman un tejido.
5.-_______ Las células animales tienen pared celular.
6.-_______ Los organismos Unicelulares son aquellos formados por más de dos células.
7.-_______ Los organismos pluricelulares deben ser visos con un instrumento llamado Microscopio.
8.-_______ Las células procariotas son aquellas que en su interior cuentan con un núcleo.
9.-_______ Un organismo está formado por algunos sistemas.
10.-_______ La pared celular le da la rigidez que necesitan los animales en su cuerpo.

II.- Marca con una U si la afirmación corresponde a las células de un organismo unicelular o con una P si
corresponde a las células de un organismo pluricelular. (6pts)
_______Son parte solo de los animales.
_______Siempre forman tejidos.
_______Forman a las bacterias.
_______Pueden organizarse en colonias.
_______Forman estructuras que se organizan en niveles jerárquicos.
_______Cuando se agrupan, no pierden su individualidad

III.- Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras:(10 pts)

TEJIDO - EUCARIOTA – UNICELULARES - PROCARIOTA – CÉLULAS – ÓRGANO – ANIMALES – SISTEMA
– VEGETALES – ORGANISMO .

1.- El ser humano, como todos los seres vivos, está formado por ___________________
2.- Las células se pueden dividir en _______________________y___________________
3.- Las células procariotas, forman organismos ___________________.
4.- Las células eucariotas pueden forma __________________y________________
5.- El nivel de organización dice que las células forman un ____________, el cuál formará un _____________,
que al juntarse con otros será parte de un _____________, y junto a otros formará un ______________
IV.- Observa la siguiente imagen, identifica y escribe que tipo de células son y las partes señaladas.(9pts)

V.- Identifica y escribe los niveles de organización celular según corresponda:(5pts)

Responde:

1. ¿Qué significa para ti la frase: “Las células son la unidad estructural de todos los seres
vivos”? Explica. (3 p.)

2. Si un compañero de curso te dice que todas las células de los seres vivos son iguales,
¿tiene razón? ¿Qué le responderías? (3 p.)

3. Imagina que un compañero no asistió a la clase en que se realizó la actividad práctica

de observación de células vegetales (hoja). ¿Cómo le explicarías la forma de las células que viste? ¿Qué
conceptos debes usar para que tu compañero comprenda lo que le dices? (3 p.)

4. ¿Por qué crees que el microscopio es fundamental para estudiar las células? (2 p.)