Universidad Católica Sedes Sapientiae

Escuela de Posgrado

Diseño y presentación

del proyecto de investigación

e informe de tesis

PROTOCOLO

Lima - Perú

2013
 ÍNDICE

Índice……………………………………………………………………………..…..… 2

Capítulo I. Diseño del proyecto de tesis............................................................... 3

Capítulo II. Desarrollo del proyecto de tesis…………………………………...….. 4

Capítulo III. Del tesista………………………………………………………………… 4

Capítulo IV. Del jurado y el asesor……………………………………………..…… 5

Capítulo V. De la sustentación de la tesis………………………………………..… 6

Capítulo VI. De la obtención del grado de maestro o doctor……………………... 7

Anexos

Anexo 1. Esquema del proyecto de tesis de maestría y doctorado…………..... 8

Anexo 2. Guía para la redacción de proyectos de tesis………..………………... 10

Anexo 3. Guía para la presentación impresa de proyectos de tesis……………. 16

Anexo 4. Estructura del informe de la tesis………………………………………... 18

Anexo 5. Guía para la redacción del informe de tesis….…………………….….. 20

Anexo 6. Guía para la presentación impresa y digital del informe de tesis……. 22

Anexo 7. Modelos de presentación del informe de tesis…………………………. 27

Anexo 8. Formato para la presentación del proyecto de tesis para optar el

grado de magíster o doctor……………………………………………….. 33

2
 Capítulo I

Diseño del proyecto de tesis

Artículo 1°. La presentación y aprobación de la tesis son requisitos para optar los grados
académicos de maestro y doctor que ofrece la UCSS.

Artículo 2°. El proyecto de tesis se elabora durante el curso Seminario de Investigación

II y tendrá el esquema descrito en el Anexo 1 de este documento.

Artículo 3°. La tesis puede ser el resultado de una investigación:

a) Básica. Orientada esencialmente a la obtención de conocimientos, mediante

métodos teóricos o experimentales, según los cánones de cada disciplina científica.

b) Aplicada. Centrada en la obtención de conocimientos para atender problemas

concretos y prácticos.

Además, en el esfuerzo por generar conocimiento, las tesis pueden resultar de enfoques
cualitativos, que utilizan la recolección de datos sin medición numérica para afinar o
descubrir preguntas de investigación; o, de enfoques cuantitativos, que usan la
recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y análisis
estadístico descriptivo e inferencial para establecer patrones de comportamiento y probar
teorías.

Artículo 4°. El formato de redacción recomendado por la Escuela de Posgrado es:

 Utilizar hoja A4.
 Espacios entre líneas: 1.5.
 Tamaño de letra: 12.
 Tipo de letra: Arial.
 Numeración de página: Inferior central.
 Márgenes: Superior 2.5; Inferior 2.5; Izquierdo 3; Derecho 2.5.

Artículo 5°. Toda tesis se inicia con la aprobación de un proyecto de tesis, en cuya
elaboración deberán seguirse los lineamientos establecidos en el presente reglamento.

Artículo 6°. El proyecto de tesis de maestría será presentado hasta por un máximo de 2
estudiantes de maestría y excepcionalmente por 3, dependiendo de la amplitud y
profundidad de la investigación, lo que será orientado y aprobado por el asesor. El
proyecto de tesis de doctorado será presentado por un solo estudiante.

Artículo 7°. Finalizado el curso de Seminario de Investigación II, el docente de dicho

curso aprobará o desaprobará el proyecto de tesis. La Escuela de Posgrado registrará
cada proyecto y emitirá la constancia de aprobación con la resolución directoral
respectiva. El estudiante abonará la tasa correspondiente por derecho de registro del
proyecto. Si el proyecto lo presenta más de un estudiante el pago es individual.

Artículo 8°. El proyecto visado por el profesor asesor, será presentado en cinco copias
impresas y una en soporte electromagnético al departamento académico donde esté
adscrito el profesor asesor.

3
Artículo 9°. Si el título del proyecto de tesis aprobado es modificado por otro, el tesista o
los tesistas solicitarán a la Escuela de Posgrado la revisión y aprobación del nuevo
proyecto de tesis.

Artículo 10°. Si el proyecto de tesis aprobado sufriera alguna modificación, solo de la

forma, el tesista solicitará a la Escuela de Posgrado la aprobación de dichas
modificaciones.

Artículo 12°. El Jefe del departamento académico eleva el proyecto de tesis con su visto
bueno al director de la Escuela de Posgrado. Este último derivará el proyecto a la
Comisión de Investigación para la revisión y propuesta del Jurado respectivo.

Artículo 13°. La Comisión de Investigación de la Escuela de Posgrado está integrada

por profesores elegidos por su trayectoria en investigación y por votación en Consejo de
Facultad.

Capítulo II

Desarrollo del proyecto de tesis

Artículo 14°. La ejecución del proyecto de tesis es asesorada por los docentes de los
cursos Seminario de Tesis I y Seminario de Tesis II y el especialista según la naturaleza
de la investigación.

Artículo 15°. Si el proyecto de tesis no es desarrollado durante los cursos por el o los
tesistas, dará lugar a la matrícula en el curso de Actualización de Tesis. En este caso, los
tesistas asumirán los costos que correspondan.

Artículo 16°: El Informe del proyecto de tesis ejecutado será aprobado por el docente del
curso de Actualización de Tesis, quien informará por escrito a la Escuela de Posgrado. El
informe se redactará según el esquema del Anexo 5.

Capítulo III

Del tesista

Artículo 17°. El tesista inicia su trabajo de investigación según el esquema aprobado por
la Escuela de Posgrado en las siguientes líneas de investigación:

 Gestión Educativa.
 Gestión Pedagógica.
 Lectura y Escritura.
 Otro que la Escuela de Posgrado defina en forma oportuna.

Artículo 18°. La renuncia de algún miembro de los integrantes del proyecto se hace
mediante carta notarial presentada por el miembro renunciante, antes de que la tesis sea
aprobada.

Artículo 19°. El tesista tiene la responsabilidad de presentar 6 ejemplares anillados de la

tesis con un mes o 30 días de anticipación a la Coordinación Académica de los
programas de Maestría y Doctorado, quien los elevará a la Escuela de Posgrado para la
revisión correspondiente.

4
 Capítulo IV

Del asesor y del jurado

Del asesor

Artículo 20°. Los criterios para ser asesor de tesis son: ser profesional con Grado
Académico de maestro o doctor y acreditar investigaciones y/o producciones científicas.

Artículo 21°. El asesor de tesis es el responsable de los cursos Seminario de Tesis I y

Seminario de Tesis II, salvo cambios justificados.

Artículo 22°. Son responsabilidades del asesor:

a) Presentar a la Escuela de Posgrado la relación de títulos de proyectos de tesis y

sus autores al concluir el dictado del curso Seminario de Tesis I.

b) Presentar a la Escuela de Posgrado la relación de tesis terminadas al finalizar el

curso de Seminario de Tesis II.

c) Distribuir adecuadamente el tiempo de asesoramiento a los tesistas durante el

curso de Seminario de Tesis II.

d) Solicitar según la naturaleza de la investigación, la asignación de un especialista

que complemente la asesoría (coasesor).

Del jurado

Artículo 23°. El jurado de tesis estará integrado por docentes de la UCSS con grado
académico de maestro o doctor. Lo integrará un presidente, dos miembros titulares, el
profesor asesor y el coasesor si lo hubiera. Uno de los miembros titulares del jurado
podrá ser externo a la Escuela de Posgrado.

Artículo 24°. El jurado de tesis tiene como funciones:

a. Dirigir y evaluar la sustentación de la tesis.

b. Emitir un informe sobre el resultado de la evaluación de la tesis.

Artículo 25°. Los miembros del jurado deberán dirigir sus pronunciamientos o
sugerencias al presidente del jurado en un plazo no mayor a 20 días útiles. El presidente
del jurado es responsable de convocar a reuniones e informar a las instancias
correspondientes sobre los pronunciamientos o sugerencias del jurado.

Artículo 26°. Cuando los miembros del jurado no cumplan el procedimiento en el plazo
establecido en el artículo anterior, podrán ser cambiados a solicitud fundamentada del
profesor asesor.

Artículo 27°. Los miembros del jurado podrán ser cambiados a solicitud del tesista,
previa exposición de razones justificadas al director de la Escuela, quien derivará el caso
a la Comisión de Investigación.

5
Artículo 28°. Luego de evaluar la tesis, cada jurado debe fundamentar su opinión por
escrito en un plazo máximo de 20 días útiles, concluyendo en los siguientes términos:

i. Tesis aprobada. El tesista es autorizado para sustentar la tesis.

ii. Tesis con observaciones. El tesista deberá preparar una nueva versión de la
tesis en un plazo máximo de 15 días útiles, levantando las observaciones recibidas,
contando con la orientación del profesor asesor. Esta nueva versión será elevada
nuevamente al presidente del jurado. El procedimiento anterior podrá repetirse
hasta en dos oportunidades.

Artículo 29°. Una vez aprobada la tesis, el presidente del jurado comunicará su
decisión a la Escuela de Posgrado, quien la elevará al Consejo de Facultad para su
ratificación. El Consejo de Facultad enviará a la Escuela de Posgrado la resolución de
aprobación de la tesis, la cual será comunicada al tesista, quien deberá solicitar se le
declare expedito para la sustentación.

Capítulo V

De la sustentación de la tesis

Artículo 30°. El tesista deberá haber obtenido el grado de bachiller para poder sustentar
su tesis.

Artículo 31°. La sustentación será efectuada por los tesistas en acto público y ante los
miembros del jurado. El día y hora serán fijados por el presidente del jurado, de acuerdo
con los demás miembros del mismo y el tesista.

Artículo 32°. El presidente del jurado de tesis remitirá, con al menos siete días útiles de
anticipación, un formato que contenga el título de la tesis, nombre del tesista, nombre del
profesor asesor, los miembros del jurado, el resumen de la investigación, fecha, lugar y
hora de sustentación, a la Secretaría de la Escuela de Posgrado para su difusión y
comunicación efectiva al o los interesados.

Artículo 33°. Para proceder a la sustentación, la Escuela de Posgrado entregará el Acta

correspondiente al presidente del jurado. Es imprescindible la presencia del presidente
del jurado, el profesor asesor y al menos un miembro del jurado.

Por ser un acto oficial y público, los miembros del jurado deberán llevar puesta la
medalla académica de la UCSS.

Artículo 34°. El jurado se reunirá en privado inmediatamente después de la sustentación

para consignar en el Acta de Sustentación el resultado de la evaluación de la tesis. La
evaluación de la tesis contemplará cuatro componentes: (1) Desarrollo y cumplimiento de
los objetivos de la tesis, (2) Sustentación ante el Jurado, (3) Defensa ante las preguntas
del Jurado (4) Elaboración y presentación del documento de tesis.

6
Artículo 35°. El jurado podrá observar la sustentación o defensa si no fuera realizada
satisfactoriamente. En este caso, podrá ser sustentada en una oportunidad adicional y
en un plazo no mayor de 30 días calendarios, contados desde la primera sustentación. Si
la sustentación es aprobada, el jurado, considerando los cuatro componentes descritos
en el artículo 34°, otorgará a la tesis uno de los siguientes calificativos: Regular (1 punto),
Buena (2 puntos), Muy Buena (3 puntos) y Sobresaliente (4 puntos). La calificación final
resultará del promedio simple de las calificaciones de cada miembro del jurado. En
consecuencia, el tesista es autorizado para proseguir con los trámites para la obtención
de su grado académico.

Artículo 36°. Una vez aprobada la tesis, el tesista presentará el documento de tesis de
acuerdo a lo establecido en las especificaciones que se acompañan en el Anexo IV y
presentará 6 ejemplares a la Coordinación Académica, que se distribuirán de la siguiente
manera: Biblioteca Nacional (1), Biblioteca de la Universidad (1); Escuela de Posgrado
(1), Oficina Académica de Investigación (1), CESED (1) y tesista (1). Cada ejemplar del
documento se presentará en formato impreso y digital.

Capítulo VI

De la obtención del grado de maestro o doctor

Artículo 37°. Una vez aprobado el trabajo de tesis, el tesista solicita a la Dirección de la
EPG el grado respectivo adjuntando los 6 ejemplares impresos de la tesis solicitados en
el artículo 37° y tres copias digitales, el recibo del pago correspondiente, cuatro (4)
fotografías tamaño pasaporte (a color, fondo blanco, sin anteojos, con sastre oscuro,
blusa o camisa blanca, con corbata en el caso de los caballeros; tomadas en un estudio,
no instantáneas).

Artículo 38°. El presidente del jurado remitirá el Acta de Sustentación al director de la

EPG quien la elevará al Rectorado. Este último aprobará el grado académico mediante
resolución una vez que el tesista haya cumplido con los requisitos prestablecidos, y luego
lo elevará al Consejo Universitario para la ratificación respectiva.

7
 Anexo 1

Esquema del proyecto de tesis de maestría y doctorado

Portada

ÍNDICE

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática

1.2. Formulación del problema
1.2.1. Problema general
1.2.2. Problemas específicos
1.3. Objetivos de la investigación
1.3.1. Objetivo general
1.3.2. Objetivos específicos
1.4. Justificación de la investigación
1.5. Limitaciones de la investigación
1.6. Viabilidad de la investigación

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación

2.2. Bases teóricas
2.3. Definiciones conceptuales
2.4. Formulación de hipótesis
2.4.1. Hipótesis general
2.4.2. Hipótesis específicas
2.4.3. Variables

CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO

3.1. Enfoque
3.2. Tipo de la Investigación
3.3. Diseño de la investigación
3.4. Población y muestra
3.4. Operacionalización de variables
3.5. Técnicas para la recolección de datos
3.5.1. Descripción de los instrumentos
3.5.2. Validez y confiabilidad de los instrumentos
3.6. Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos
3.7. Aspectos éticos

CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA

4.1. Recursos
4.1.1. Humanos
4.1.2. Económicos
4.1.3. Físicos
4.2. Cronograma

8
CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN

5.1. Referencias bibliográficas

5.2. Referencias hemerográficas
5.3. Referencias electrónicas

ANEXOS

Anexo 1. Matriz de consistencia

Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación,
etcétera).
Anexo… Otros que el investigador estime pertinentes.

Nota: En la redacción del proyecto de investigación debe utilizarse el tiempo pasado.

9
 Anexo 2

Guía para la redacción de proyectos de tesis

Conviene normar la redacción de los proyectos de tesis para lograr escritos que faciliten
la lectura, comprensión y búsqueda de sus contenidos, considerando para ello criterios
internacionales y formatos estandarizados para su adecuada presentación, publicación y
difusión. Los proyectos se redactarán utilizando los verbos en futuro y de manera
impersonal; es decir, los verbos estarán conjugados en la tercera persona del singular
(por ejemplo: se medirá, se evaluará, entre otros). A continuación, se presentan las
instrucciones que el tesista y su profesor asesor tendrán en cuenta en la elaboración de
dicho documento.

2.1. Portada

Es la primera página del documento y contendrá:

 Logo. (Correspondiente al escudo y nombre oficial de la Universidad).

 Instituto para la Calidad de la Educación – Sección de Posgrado.
 Título del Proyecto de Investigación. (Puede modificarse por indicación del asesor
de acuerdo al avance de la investigación).
 Autor: nombres y apellidos completos del tesista.
 Lugar y año.

2.2. Título

El título debe ser claro y conciso, dará una idea precisa del trabajo. Indica el objetivo de
estudio para facilitar su inclusión en base de datos, índices bibliográficos y sistemas de
recuperación de información. No debe exceder las treinta palabras.

2.3. Introducción

Es la presentación general del contenido del proyecto. Contiene en forma resumida:

problema (abordado de lo general a lo específico), objetivos, justificación, hipótesis y
procedimientos generales de investigación.

2.4. El problema de investigación

Una vez precisado el título, hay que transformar el tema de la investigación en un

“problema científico” o curiosidad intelectual. Pero no basta con “intuir” o tener un
problema “claro” en la mente: hay que formularlo claramente y por escrito. Es necesario
aclarar qué se quiere investigar y a dónde se quiere llegar; cuáles son los resultados que
se esperan obtener de la investigación.

No basta formularlo; hay que delimitarlo, es decir, reducirlo a proporciones

manejables (teniendo en cuenta el tiempo disponible, las posibilidades económicas, el
acceso a la información y a las fuentes, etcétera).

10
2.5. Objetivos de la investigación

Los objetivos guían el estudio y deben ser susceptibles de alcanzar. Estarán expresados
con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación.

Los objetivos expresan de manera concreta la información importante que se

espera obtener con el estudio. Se redactan en forma de oraciones que empiezan con un
verbo que determina una acción. Se puede presentar un objetivo general y objetivos
específicos. El objetivo general o principal expresa de forma general lo que se espera
conseguir al final de la investigación; los específicos se derivan del principal y van en
orden sucesivo a los logros de las etapas del trabajo que conducen al logro del objetivo
principal.

2.6. Justificación de la investigación

Además de los objetivos, es necesario justificar el estudio exponiendo las razones de

efectuarlo en términos de conveniencia, relevancia, implicancias prácticas, valor teórico o
utilidad metodológica. Enumera las razones o motivos que demuestren la importancia del
tema a ser investigado, incluyendo su aporte a la solución de problemas científicos o
necesidades inmediatas.

La justificación del proyecto incluye la contribución de índole teórica o práctica que

pudiera derivarse, por ejemplo, de una investigación experimental para la solución de
problemas científicos o tecnológicos.

2.7. Marco Teórico

Es la exposición organizada de los elementos teóricos generales y particulares, así como

la explicitación de los conceptos básicos en que se apoya la investigación. Su finalidad
es ayudar a comprender las relaciones y aspectos de los fenómenos y procesos de la
realidad que se estudiará.

En esta sección el tesista expondrá la información recolectada a partir de fuentes

primarias, artículos científicos o trabajos de investigación realizados con anterioridad y
que tengan relación directa con el tema de la investigación. Se citarán de forma clara,
precisa y concisa, definiciones, conceptos, clasificaciones, teorías, métodos,
procedimientos, etcétera, que justifican la realización de la investigación.

Se redactará en forma impersonal, citando de acuerdo a las normas indicadas en

este documento.

2.8. Metodología

Consiste en describir brevemente los procedimientos o métodos que se utilizarán para

resolver el problema planteado. Aquí se explica cómo se ha previsto realizar la
investigación, las técnicas que se utilizarán, las muestras, los controles, las fuentes
estadísticas, etcétera. Los métodos propuestos serán adecuados a las exigencias del
problema y a la situación del investigador (presupuesto, tiempo disponible, equipamiento
adecuado, personal disponible, entre otros).

11
2.8.1. Enfoque

En esta sección se indicará si la investigación tendrá un enfoque o paradigma

cuantitativo, cualitativo o mixto (cualitativo-cuantitativo).

2.8.2.Tipos de investigación

Tomando en consideración la profundidad u objeto de estudio, el investigador precisará si

se trata de una investigación de tipo:

a. Exploratorio. Busca lograr el esclarecimiento y delimitación de problemas no bien

definidos; es decir, examinan temas poco estudiados. Se sustenta en una revisión
profunda de la bibliografía y en el criterio de expertos.

b. Descriptivo (Deductivo). Se limita a describir delimitadas propiedades,

características y rasgos fenómeno o grupo de elementos estudiados, sin realizar
comparaciones con otros grupos. Describe las tendencias del grupo.

c. Correlacional. Tiene como propósito medir el grado de asociación que existe entre
dos o más conceptos, categorías o variables en determinado contexto. Las
mediciones se realizan en los mismos sujetos.

d. Explicativo. Analiza algún tipo de relación causa-efecto. Su finalidad es determinar

las causas de los eventos, sucesos o fenómenos objeto del estudio. Trata de
explicar por qué ocurre un fenómeno, en qué condiciones o por qué se da la
asociación entre las variables estudiadas.

Cabe precisar que no hay estudios puros. Una investigación puede iniciarse con un tipo,
continuar y concluir con otro; aunque claro, sí hay un tipo predominante.

2.8.3.Diseño de investigación

El diseño de investigación es la estrategia que permite dar respuesta a las preguntas de

investigación. El diseño precisa cómo se realizará el estudio; cuáles serán las variables
Involucradas, la población y muestra, el tiempo utilizado para la recolección de datos. La
clasificación más utilizada de los diseños de investigación es la que considera: diseños
experimentales y no experimentales.

a. Diseño experimental (de intervención o ensayo controlado):

Esta investigación consiste en la manipulación de por lo menos una variable, en

condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué
(causa) se produce una situación o acontecimiento en particular.

Los diseños experimentales incluyen a los pre experimentos, experimentos puros o

verdaderos y los cuasi experimentos.

12
b. Diseño no experimental (observacional)

En este tipo de investigación no se intenta intervenir ni alterar el curso de un hecho. Se

observa el curso del hecho en los grupos con las características a estudiar y sin ellas.

Los diseños no experimentales incluyen a los diseños transversales o

transeccionales y a los diseños longitudinales.

b.1. Transversal. Este tipo de estudios se caracterizan porque se recopilan datos en un

momento único. Son de tres tipos: exploratorios, descriptivos y correlacionales-causales.
Los estudios correlacionales causales pueden ser:

b.1.1. Investigación causal retrospectiva. Se orientan al estudio de sucesos ya

ocurridos.

b.1.2. Investigación causal prospectiva. Se orienta al estudio de sucesos que

están por ocurrir.

b.2. Longitudinal (o evolutivo). Se fundamenta en la diferencia de grupos. Estudia las

variables a lo largo de un tiempo, que puede ser continuo o periódico. Este tipo de
estudio puede ser: de tendencia (trend), de análisis evolutivo de grupo (Cohorte) y diseño
panel.

b.2.1. Diseño de tendencia. Analiza cambios a través del tiempo en una población
en general. Estos cambios pueden darse en categorías, conceptos, variables o sus
relaciones.

b.2.2. Diseño cohorte. Examina cambios a través del tiempo en subpoblaciones o

grupos específicos (por ejemplo: enfermedad). Estos grupos se caracterizan porque
están identificados por una característica común.

b.2.3. Diseño panel. En este tipo, los mismos individuos son observados y
medidos en todos los tiempos o momentos.

2.8.4.Formulación de hipótesis

Una hipótesis es una proposición, un enunciado, una explicación tentativa del fenómeno
investigado; sirve de guía para resolver un problema. También puede definirse como una
afirmación en forma de conjetura, acerca de las relaciones entre dos o más variables. Las
hipótesis pueden estar ausentes en tesis de naturaleza exploratoria o descriptiva.

2.8.5. Identificación de variables

Una variable es una propiedad que posee una variación que puede observarse y medirse.
Es una característica, atributo, propiedad o cualidad que puede presentarse en personas,
otros seres vivos, objetos, hechos, fenómenos. Una variable adquiere valores distintos.
Una vez identificada la variable es necesario definirla conceptualmente y
operacionalizarla. Puede estar ausente en estudios exploratorios o descriptivos.

Operacionalización de variables. Puede estar ausente en investigaciones de

naturaleza exploratoria o descriptiva. Operacionalizar una variable es descomponerla en
sus dimensiones, indicadores e ítems para medirla. Para realizar la operacionalización es
indispensable haber construido el marco teórico que servirá de sustento al estudio.

13
2.8.6.Población y muestra

La población es el conjunto de todos los elementos a los cuales se refiere la

investigación. Representa la totalidad de elementos con características similares; también
se le conoce como el conjunto de todas las unidades de muestreo.

La muestra es un subgrupo de la población, sobre el cual se efectuará la

observación o medición correspondiente. Se debe indicar si se utilizará una muestra
probabilística o no probabilística.

2.8.7.Instrumentos de colecta de datos

Los instrumentos tienen por finalidad recoger los datos que se convertirán en información
relevante para el estudio. Guardan relación con el tipo de investigación planteada.

2.8.8.Procedimientos de análisis de datos.

Son una secuencia de acciones a seguir para analizar, describir o comparar los
resultados, relacionar las variables, describir tendencias o efectuar predicciones.

2.9. Recursos

Deberá consignar los recursos necesarios para la realización del proyecto de

investigación.

 Humanos. Los requeridos en las diferentes etapas del proceso: tesista, asesores,
coordinadores, apoyo técnico (para la recolección de datos, codificación, tabulación,
procesamiento y análisis de datos).

 Económicos. Debe incluir los costos de la investigación en términos de precios y

cantidades reales de acuerdo con los rubros indicando montos estimados.

 Físicos. Equipos, materiales y suministros necesarios para la recolección,

tabulación y análisis de datos (apoyo logístico).

 Los recursos deben ser considerados en forma detallada ya que tiene implicancias
presupuestarias que deben considerarse obligatoriamente, especificando la
cantidad y el costo unitario.

2.10. Cronograma

El cronograma de actividades mostrará, en forma estructurada las diferentes etapas del

proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas. Las acciones que se registran en
el cronograma de actividades son las siguientes: el diseño del proyecto, la recolección de
información, (que incluye observación, encuesta, codificación y tabulación) el tratamiento
estadístico de los datos, el análisis de los datos, interpretación, redacción preliminar,
revisión, presentación y sustentación.

Se sugiere utilizar el Diagrama de Gantt para la presentación del cronograma de

actividades.

14
2.11. Presupuesto

Se presentarán de forma aproximada los costos. Dentro de lo posible, se detallarán los

referidos a materia prima e insumos, equipos y materiales, viajes, costo de búsqueda
bibliográfica, impresión de los volúmenes de tesis, imprevistos, etcétera. El presupuesto
se debe presentar en una tabla.

2.12. Colaboradores

Los colaboradores son aquellas personas o instituciones que brindan apoyo en la

ejecución del proyecto de investigación. Contribuyen con su aporte científico o facilitan
materiales, equipos, laboratorios, etcétera.

2.13. Referencias bibliográficas

En las referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas finales deben consignarse

solo obras o artículos importantes y publicados que hayan sido utilizados para la
elaboración del proyecto de investigación.

Todas las citas de texto deben aparecer en la lista de referencias bibliográficas,

ambas deben citarse según las normas de estilo APA (última edición).

2.14. Anexos

En esta sección se ordenará la información y documentos adicionales y complementarios,

según como fueron mencionados en el formato inicial del proyecto.

Ejemplo:
Anexo 1. Matriz de consistencia
Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación,
etcétera)
Anexo… Otros que el investigador estime pertinentes

15
 Anexo 3

Guía para la presentación impresa de proyectos de tesis

3.1. Carátula

La carátula del proyecto de tesis debe presentarse en una página y con un marco.
Contendrá los nombres de la Universidad, la Escuela de Posgrado, el título de la
investigación, el autor, el profesor asesor y ciudad (Los Olivos); asimismo, el título y el
año de presentación del documento.

Indicaciones:

 El texto “Universidad Católica Sedes Sapientiae” tendrá un tamaño de 18 puntos;

 El texto de “Escuela de Posgrado” tendrá un tamaño de 16 puntos.
 Los demás textos tendrán un tamaño de 14 puntos.

3.2. Documento

3.2.1 Impresión, espaciado e interlineado

El Documento de la tesis se imprimirá en papel bond blanco tamaño A4 de 80 gramos y a

doble cara, con excepción de la carátula.

a. En todas las páginas el margen izquierdo será de 3 cm del borde de la hoja y los
márgenes superior, inferior y derecho a 2.5 cm de los bordes de la hoja. Solo en la
página donde se inicia un capítulo, el margen superior será de 5 cm.
b. La letra impresa de los “títulos” será del tipo Arial, tamaño 14, de color negro y de
calidad y densidad “alta”.
c. La letra impresa de los “subtítulos” y “párrafos” será del tipo Arial, tamaño 12, de
color negro y de calidad y densidad “alta”.
d. Las tablas y figuras podrán tener impresión a color. Las figuras deberán adecuarse
a lo estimado por la BAN en relación al tamaño y resolución en bites y megapíxeles,
según lo que corresponda.
e. El interlineado será de 1.5 puntos en todo el documento.
f. El número de la página estará impreso en la parte inferior y central de la página, a
1.5 cm del borde de la hoja, con letra Arial tamaño 10. La numeración se inicia a
partir de la primera página del primer capítulo. Las páginas de inicio de capítulo y
las que tienen cuadros o figuras no tendrán impresa la numeración correspondiente.
g. Los “títulos” de cada capítulo estarán centrados y deben ir al inicio de una página.
h. No se presentan páginas dobladas de mayor tamaño al A4 (A3, A2, etcétera),
excepto para la presentación de planos.

3.2.2. Redacción de números

En el texto, los números menores de 10 se escribirán con letras, excepto en los

siguientes casos:
a. Al citarlos dentro de una serie. Ejemplo: 4, 8, 12, 15 y 20.
b. Al señalar una página. Ejemplo: “...se presenta en la página 8”.
c. Al comparar mediante números de dos dígitos usados en el mismo párrafo. Ejemplo:
“El caso de 5 de las 20 truchas...”.

16
d. Al expresar porcentajes. Ejemplo: “El 6 por ciento...”. No usar el signo de porcentaje
“%” y en su lugar usar “por ciento”.
e. Las fechas se escriben con números. Ejemplo: “El 18 de octubre de 1954 nació el
científico...”.
f. Para indicar los grupos deben usarse números romanos. Ejemplo: “La varianza de
talla del Grupo IV fue...”.
g. Cuando una oración comienza con un número, este se escribe con letras. Ejemplo:
“Cincuenta de las unidades estudiadas...”.

3.2.3. Signos de puntuación, puesta en relieve y seriación.

a. Con respecto a los signos de puntuación se dejarán los espacios que a

continuación se indican:
• Dos espacios después de punto y seguido.
• Un espacio después de los puntos de las iniciales de los nombres de personas.
Ejemplo:
Steel, R. y Torrie, J.
• No se deja espacio después de los puntos interiores de una abreviación.
Ejemplo: El registro comenzó a las 8 a.m.

b. La puesta de relieve se hará mediante escritura en cursiva cuando:

• Las letras, palabras, giros y oraciones se hablan en su cualidad de tales. Son
parte del texto que no pertenecen a las palabras del autor. Ejemplo: “El término
´positivismo´ fue utilizado por primera vez por el filósofo francés Auguste Comte,
autor de la obra que inauguró esta corriente de pensamiento...”.
• Los nombres científicos de los organismos vivos. Ejemplo: “El nombre científico
del tiburón blanco es Carcharodon carcharis”. El Género comenzando con
mayúscula y la especie, con minúscula.
• Los extranjerismos. Ejemplo: “... se diseñó un software...”.
• Las palabras sueltas enfatizadas. Ejemplo: Por tanto, la decisión de rechazar o
no la hipótesis nula se basa en un estadístico de prueba.
• Los conceptos importantes. Ejemplo: Para determinar la precisión de los valores
muestrales.

c. La puesta de relieve se hace mediante comillas cuando:

• Se escriben títulos de libros, revistas, periódicos, obras teatrales y poesías.
Ejemplo:
Según sus miembros, la Real Sociedad tiene como texto guía “El Principio de
Verificación”, lo que....
• Se citan textualmente las palabras de otro autor. Ejemplo: Lewis (1989)
mencionó que “la densidad es una propiedad física intensiva porque no depende
de la masa”.
d. La seriación se puede hacer en letras minúsculas o números entre paréntesis.
Ejemplos:
• Los requisitos son: (a) haber concluido los 10 semestres académicos de
estudios, (b) haber aprobado el nivel básico de un idioma extranjero y (c) haber
realizado prácticas pre-profesionales durante cuatros meses.
• Las variables fueron: (1) temperatura, y (2) salinidad.

3.3. Anexos

Los anexos que se citan en el texto del proyecto se presentan secuencialmente según su
respectiva numeración, indicada en el título como: Anexo 1, Anexo 2…., Anexo n.

17
 Anexo 4

Estructura del informe de la tesis

Portada

Título

Asesor y miembros del jurado

Dedicatoria (opcional)

Agradecimiento (opcional)

ÍNDICE (General, de tablas y figuras)

RESUMEN (Español e Inglés: abstract)

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática

1.2. Formulación del problema
1.2.1. Problema general
1.2.2. Problemas específicos
1.3. Objetivos de la investigación
1.3.1. Objetivo general
1.3.2. Objetivos específicos
1.4. Justificación de la investigación
1.5. Limitaciones de la investigación
1.6. Viabilidad de la investigación

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación

2.2. Bases teóricas
2.3. Definiciones conceptuales
2.4. Formulación de hipótesis
2.4.1. Hipótesis general
2.4.2. Hipótesis específicas
2.4.3. Variables

CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO

3.1. Enfoque:
3.2. Tipo de la Investigación
3.3. Diseño de la investigación

18
3.4. Población y muestra
3.4.1 Operacionalización de variables
3.5. Técnicas para la recolección de datos.
3.5.1. Descripción de los instrumentos.
3.5.2. Validez y confiabilidad de los instrumentos
3.6. Técnicas para el procesamiento y análisis de los datos
3.7. Aspectos éticos

CAPÍTULO IV: RESULTADOS

(Presentación de tablas, figuras e interpretaciones) en relación con los objetivos de

estudio.

CAPÍTULO V: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. Discusión de resultados

5.2. Conclusiones
5.3. Recomendaciones

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Referencias bibliográficas
 Referencias hemerográficas
 Referencias electrónicas

ANEXOS

Anexo 1. Matriz de consistencia

Anexo 2. Instrumentos para la recolección de datos (cuestionario, ficha de observación,
etcétera)
Anexo 3. Validez de los instrumentos
Anexo 4. Pruebas de confiabilidad
Anexo 5. Constancia emitida por la institución donde se realizó la investigación

Nota: En la redacción del informe de tesis debe utilizarse el tiempo pasado.

19
 Anexo 5

Guía para la redacción del informe de tesis

Conviene normar la redacción del informe de tesis para lograr escritos que faciliten la
lectura, comprensión y búsqueda de sus contenidos. Para ello se consideran criterios
internacionales y formatos estandarizados para la adecuada presentación, publicación y
difusión. Todos los documentos del informe de tesis deben redactarse utilizando verbos
conjugados en tercera persona singular. Por ejemplo: se definió, se aplicó, entre otros. A
continuación se presentan las instrucciones que el tesista y su profesor asesor tendrán en
cuenta en la elaboración del documento.

5.1. Resumen

Considerando que otros investigadores consultarán el resumen para hacer sus citas
bibliográficas, este se redactará en forma concisa, objetiva y clara, haciendo referencia
en particular al objetivo, hipótesis, metodología empleadas, principales resultados y
conclusiones. No debe exceder el máximo de 300 palabras y al final, en un párrafo
aparte, se presentarán las “palabras clave” para su búsqueda (keywords).

El resumen también deberá presentarse en inglés. A criterio, el tesista podrá

presentarlo en inglés (abstract).

5.2. Introducción

Es la presentación general del contenido del proyecto. Debe incluir una descripción
concisa del problema (abordado de lo general a lo específico), objetivos, justificación,
hipótesis y procedimientos generales de investigación.

5.3. Revisión de Literatura

Es la exposición organizada de los elementos teóricos generales y particulares, así como

la explicitación de los conceptos básicos en que se apoya la investigación. Su finalidad
es ayudar a comprender las relaciones y aspectos de los fenómenos y procesos de la
realidad que se estudiará.

En esta sección, el tesista expondrá la información recolectada a partir de fuentes

primarias, artículos científicos o trabajos de investigación realizados con anterioridad y
que tengan relación directa con el tema de la investigación. Se citarán de forma clara,
precisa y concisa, definiciones, conceptos, clasificaciones, teorías, métodos,
procedimientos, etcétera, que justifican la realización de la investigación.

Se redactará en forma impersonal. Las citas se harán de acuerdo a las normas

indicadas en este documento, cuidando de no incurrir en plagio u omisiones que atenten
contra los derechos de autor.

5.4. Materiales y métodos

Aquí se explica cómo se ejecutó la investigación, las hipótesis planteadas, la población y

muestra, las técnicas utilizadas, como también los procedimientos de análisis empleados,
entre otros.

20
5.5. Resultados y discusión

Los resultados se presentan siguiendo el orden de los objetivos planteados, con una
redacción clara, precisa y concisa de los hallazgos significativos y los comportamientos
especiales de las variables estudiadas. Las tablas y figuras serán citadas y comentadas
dentro del texto junto con los resultados de los análisis que los soportan. El total de
resultados de las variables estudiadas, además de los de análisis estadísticos, si los
hubiera, se presentan en los anexos.

La discusión se presentará en párrafos separados a los correspondientes que

enuncian los resultados. Debe contener una disertación sobre las condiciones que
pudieron influir sobre los resultados, así como la comparación con resultados de otros
autores, si los hubiere, además de los principios, relaciones y teorías que puedan ser
sustentadas por los resultados obtenidos.

5.6. Conclusiones

Las conclusiones son obtenidas a partir de lo desarrollado en la sección de “resultados y

discusión”. Se presentan en párrafos numerados, redactados de forma clara, precisa y
concisa. Las conclusiones deben reflejar el cumplimiento de los objetivos de la
investigación.

5.7. Recomendaciones

A partir del estudio realizado se formulan recomendaciones para completarlo o mejorarlo,

así como para incentivar la ejecución de otros proyectos de aplicación de los métodos y/o
resultados obtenidos.

5.8. Referencias bibliográficas

Las referencias bibliográficas se redactan utilizando las normas APA (edición vigente).

El ordenamiento de las referencias bibliográficas debe hacerse al final, en estricto orden

alfabético de autores.

Por ejemplo, si se cita un libro, se debe consignar autor, año, título, número de
edición, ciudad, editorial:

Hernández, R. et al. (2010). Metodología de la Investigación (5ta ed.). México,

D.F.: Mc. Graw-Hill.

5.9. Anexos

En los anexos se incluye información y documentos adicionales y complementarios, que

si bien no son esenciales para comprender el informe, no dejan de ser importantes.

21
 Anexo 6

Guía para la presentación impresa y digital del informe de tesis

6.1. Estructura del informe

6.1.1. Carátula y primera página

La carátula y la primera página de la tesis muestran las características que se presentan

en la siguiente figura:

Indicaciones:
 En la carátula se usa el fondo verde y letras doradas; en la primera página, letras
negras y el escudo en colores.
 El texto “Universidad Católica Sedes Sapientiae” tendrá un tamaño de 18 puntos.
 El texto de “Escuela de Posgrado” tendrá un tamaño de 16 puntos.
 Los demás textos tendrán un tamaño de 14 puntos.

El informe de tesis se imprimirá en papel bond blanco tamaño A4 de 80 gramos y a doble

cara, excepto en la carátula y en las primeras hojas del documento de tesis.

6.1.2. Contenido de las primeras hojas del documento de tesis

Las hojas que a continuación se detallan se imprimirán con letra del tipo Arial, tamaño 12,
de color negro, (calidad y densidad “Alta”) y en una sola cara:

 Hoja de registro de firmas del jurado evaluador. En una página se registran las
firmas de los miembros del jurado evaluador de la tesis.

 Copia del Acta de Sustentación (copia). La copia del Acta de Sustentación lleva
la calificación del jurado evaluador, se presenta en esta página.

 Dedicatoria (Opcional). En una página el(los) autor(es) puede(n) dedicar la tesis a

quien(es) estime(n) conveniente.

 Agradecimiento (Opcional). En una página en la que el(los) autor(es)

agradece(n) la colaboración de aquellas personas y/o instituciones que han
permitido el desarrollo de la tesis.

6.1.3. Índices

En el índice general se presenta la numeración de página correspondiente a los

capítulos y subcapítulos. La primera página corresponde al capítulo de Introducción.

En el índice de tablas se presenta la numeración de página correspondiente a los

mismos. El título debe ser presentado en su integridad.

En el índice de figuras se presenta la numeración de página correspondiente a los

gráficos, esquemas, diagramas, fotos, etcétera, contenidos en la tesis. El título de las
mismas debe ser presentado en su integridad.

22
En el índice de anexos se presenta la numeración de página correspondiente a los
anexos contenidos en la tesis. El título de los mismos debe ser presentado en su
integridad.

6.1.4. Cuerpo Principal de la tesis

En el cuerpo de la tesis se debe cumplir con lo siguiente:

6.1.5. Numeración de Títulos y Subtítulos

a. El título del capítulo lleva número romano.

b. Los títulos (un dígito) y subtítulos (dos a tres dígitos), llevan números arábigos,
luego de lo cual se emplean letras en minúsculas, sin paréntesis.
c. En caso de usar viñetas, estas pueden ser guiones o puntos.
d. Se aplica sangría en la primera línea de cada párrafo y a una distancia equivalente
a la usada para el subtítulo de la cual provienen.
e. Los títulos y subtítulos están en mayúsculas y en negrita.
f. Nunca un subtítulo está al final del texto de una página.
g. Todos los párrafos están justificados a partir del margen derecho.

6.1.6. Anexos (Apéndices)

Los anexos que se citan en el documento de tesis se presentan secuencialmente según

su respectiva numeración indicada en el título como: Anexo 1, Anexo 2, Anexo n.

6.2. Aspectos formales especiales del informe

Para presentar en forma física el informe, el tesista considerará los siguientes aspectos:

6.2.1. Papel y tamaño

Presentar la tesis en papel blanco (bond), tamaño A4, 80 gr.

6.2.2. Márgenes

Los márgenes deben ser los siguientes:

 Margen izquierdo: 3 cm (1cm para el empaste).

 Margen derecho, inferior y superior: 2.5 cm.

6.2.3. Interlineado

1.5 puntos en todo (título, textos, referencias).

6.2.4. Tipo y tamaño de fuente

Utilizar letra Arial a 12 puntos; excepto en los títulos que se escribirán con letra Arial, a 14
puntos. No se debe usar letra cursiva, salvo para las palabras cuyo origen sea un idioma
diferente al español o nombres científicos. Podrán usarse tamaños más pequeños en los
anexos y títulos de figuras, notas y fuentes de tablas y figuras.

23
6.2.5. Paginación

Utilizar dos tipos de paginaciones:

 Números romanos en minúsculas para el cuerpo preliminar del trabajo, centrado

sobre los 2 cm del margen inferior, comenzando por la página de la portada de la
tesis, donde debe ocultarse la numeración.

 Números arábigos para el texto, hasta la última página, incluyendo anexos,

siempre a 2 cm del margen inferior y separada del texto por dos renglones. Los
números arábigos serán continuación de los números romanos.

6.2.6. Abreviaturas

Se debe usar solo abreviaturas normalizadas. No emplearlas en el título de la tesis ni en

el resumen. Se recomienda usar el término completo la primera vez que se le menciona
en el documento, anotando entre paréntesis la abreviatura. Después de ello ya se podrá
usar la abreviatura. Para mayor conocimiento sobre el uso de las abreviaturas y otros
aspectos formales del informe de tesis se recomienda consultar el Manual de
Publicaciones APA.

6.2.7. Unidades de medida

Utilizar el sistema métrico decimal (SMD).

6.2.8. Presentación de tablas

a. El número. En la parte superior de la tabla, en la primera línea. Se escribe en

negrita y va precedido de la palabra “Tabla”, en mayúscula la primera letra, seguida
del número arábigo correlativo que la identifica dentro del informe.

b. Título. Va en la segunda línea. Debe ser claro, conciso y preciso; por sí solo
indicará en pocas palabras lo que expone. Se escribirá en cursiva y justificado a la
izquierda.

c. En las tablas se presentan solo los resultados sumarios, quedando para los anexos
los resultados detallados del análisis estadístico.

d. En el texto se mencionará como “tabla 1”, “tabla 15”, etcétera.

e. La información en el interior de las tablas estará justificada a la izquierda en las

celdas de la primera columna de la izquierda del cuadro, excepto en las celdas del
resto de columnas, donde irá justificada al centro.

f. Las tablas muy extensas pueden fraccionarse en varias páginas. En este caso la
tabla tendrá título completo en la primera página y en las siguientes se colocará
únicamente: “... continuación”.

g. En las tablas también se colocan la(s) fuente(s) bibliográfica(s) inmediatamente

después de las mismas. Estas deben ir precedidas de la palabra “Fuente” en
mayúscula la primera letra. La fuente se escribe justificada a la izquierda.

24
h. Cuando el(los) autor(es) presenta(n) una tabla con información inédita como fuente,
se debe colocar: “Elaboración propia”; esta frase se escribe justificada a la
izquierda.

i. No utilizar líneas horizontales. Por lo general, solo se utiliza (una debajo del título;
otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la
tabla). En caso de utilizar una fuente primaria de donde se obtuvieron los datos,
indicar dicha fuente debajo de la tabla.

6.2.9. Presentación de figuras

Se entiende por figura cualquier gráfico, diagrama, plano, dibujo o fotografía.

 El número. Va precedido de la palabra “Figura”, con la primera letra en mayúscula;

seguida del número arábigo correlativo y un punto.

 El título. Se escribe a continuación del número de la figura.

 Las figuras que lo requieran pueden llevar una leyenda explicativa, clara, concisa y
precisa.

 Cuando se presentan ejes cartesianos, estos deben estar adecuadamente

rotulados.

 Las figuras tienen alta resolución, lo que permite entender la información

presentada.

 Pueden ser presentadas en blanco y negro o a color.

6.2.10. Diagramación del texto

Diagramar con base en las siguientes normas:

 Inicio de cada capítulo en una nueva página, altura 7cm del margen superior
 Texto solo por un lado de la página.
 Utilizar uno a cinco niveles de encabezados. (1) El primer nivel en mayúsculas y
en negrita, antecedidos por el numeral correspondiente separados de este por dos
espacios, centrado a 5 cm (10 renglones) del borde superior de la hoja. El inicio del
texto después de 2 cm (cuatro renglones) bajo el título. (2) El segundo nivel en
adelante, se escriben con mayúscula la inicial de la primera palabra, antecedido del
numeral correspondiente y separados de este por dos espacios.

6.2.11. Empastado del informe y presentación de copias

 Empaste. El empaste del informe se hará con cartón grueso, forrado con percalina
color granate, con letras doradas (maestría y doctorado). El lomo llevará el título de
la tesis.

 Copias. Todas las copias deben ser idénticas al original e incluir todos los
materiales complementarios.

25
 El original y las copias deberán presentarse del mismo color. Las tapas llevan la
misma información de la portada.

6.3. Requisitos metodológicos de la tesis de posgrado

Dado que la tesis es la expresión final de la investigación, debe cumplir con el rigor que
exige el método científico; sin embargo, se pueden establecer requisitos metodológicos
básicos para tesis de maestría y doctorado.

6.3.1. Requisitos básicos de la tesis de maestría

En la tesis de maestría los problemas deben superar el nivel descriptivo. Debe ser
original, analítica y crítica.

6.3.2. Requisitos básicos de la tesis de doctorado.

La tesis para optar el grado de doctor:

 Abordará de preferencia, problemas que propongan hipótesis y apliquen
instrumentos validados, con un tamaño de muestra significativa estadísticamente.
 Será original.
 Enriquecerá y desarrollará la ciencia, tecnología y la cultura en general.
 Tendrá componentes filosóficos, pudiendo estos ser interdisciplinarios.

26
 Universidad Católica Sedes Sapientiae

27
28
29
Arial 12 30

Arial 12

3.5 CM
31
32
33
34
Anexo 8

35
36
Formato para la presentación del proyecto de tesis

37
para optar grado de magíster / doctor

38
39
40
Señor(a):

41
DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO

42
43
Nombres y apellidos:

44
45
……………………………………………………………………………..alumno de la UCSS
del Programa de (MAESTRÍA / DOCTORADO), con mención
en: .................................. ..................................................................................................
.........................................Con Matrícula Nº ............................... D.N.I. N°:...........
…………................ presento ante usted para su
aprobación, el siguiente Proyecto de Tesis titulado: ......................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
.....................................................................................

46
47
El Proyecto de Tesis se ha elaborado siguiendo las normas establecidas por la
Escuela de Posgrado, revisado y aprobado por el Profesor Asesor y los Miembros de
mi Comité Consejero.

48