UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

División de Ciencias de la Ingeniería

Centro Universitario de Occidente
Quetzaltenango

I. Identificación de la Actividad Curricular

Nombre del curso Laboratorio de Fisica Basica

Sección B

Prerequisito Matemática Básica 1

Carrera Área Común

Responsable Gerson José Ochoa Herrera

Código 72

Horas de Docencia Directa /Indirecta 40 horas presenciales y 40 horas de trabajo personal.

Créditos Ninguno

Ciclo Primer Semestre 2017

II. Descripción de la Actividad Curricular

En el laboratorio de física básica se refuerza el conocimiento teórico que los estudiantes han adquirido, mediante la
ejecución, medición y análisis de experimentos utilizando los principios físicos fundamentales y las herramientas adquiridas
en su formación previa. Se fomenta como ejercicio mental, que el estudiante imagine las posibles aplicaciones a las
tecnologías actuales de cada uno de éstos principios. Además de clases magistrales de reforzamiento, presentación de
documentales e introducción a nuevas tecnologías.

III.- Competencias
1.- Competencias Genéricas

a. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión (Capacidad de describir y explicar fenómenos físicos básicos
mediante principios fundamentales.)
b. Capacidad de identificar información útil, ordenarla y utilizarla para resolver problemas.
c. Identificar la influencia de la física en la vida cotidiana.

2.- Competencias Específicas

a. Entiende la importancia de la física y reconoce sus áreas de aplicación.

b. Conoce y aplica el método científico para generar o comprobar conocimiento.
c. Entiende el concepto de medición, conoce sistemas de medida, convierte y opera unidades.
d. Entiende el concepto de vector, opera vectores, encuentra vectores resultantes en una y dos dimensiones.
e. Describe y calcula el movimiento en una y dos dimensiones, con velocidad constante, aceleración constante y lo utiliza
para resolver problemas cotidianos.
f. Conoce y entiende las leyes de movimiento, es capaz de aplicarlas a objetos o sistemas. Entiende conceptos como
fuerza de fricción, fuerza normal, tensión, aceleración, masa, fuerza y los utiliza para resolver problemas.
g. Conoce y entiende conceptos como energía, transferencia de energía, trabajo, potencia, tipos de energía. Es capaz de
analizar la energía de un sistema y hacer predicciones en base a cálculos.
h. Conoce y entiende conceptos como impulso, cantidad de movimiento, choque elástico e inelástico, y puede analizar
choques en una y dos dimensiones dando predicciones mediante cálculos.

IV. Resultados de Aprendizaje

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Es capaz de utilizar el conocimiento adquirido para analizar sistemas y hacer predicciones basadas en cálculos.Puede
desarrollar experimentos para comprobar hipótesis y dar conclusiones.Resuelve problemas físicos propuestos de manera
ordenada y responsable.

Contenidos

FÍSICA Y MEDICIONES
- Capos de estudio de la física. Cantidades fundamentales y derivadas. Patrones de longitud, masa y tiempo. Análisis
dimensional. Sistemas de unidades de medida. Conversión de unidades. Estimaciones y cálculos de órdenes de magnitud.
Cifras significativas.
VECTORES
- Cantidades escalares y vectoriales. Definición y forma gráfica de un vector. Propiedades de un vector. Suma y resta de
vectores en forma gráfica. Componentes rectangulares de un vector. Vectores unitarios. Suma y resta de vectores en forma
analítica. Multiplicación de un vector por un escalar.
MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIÓN
- Variables cinemáticas en una dimensión. Tiempo. Posición. Desplazamiento. Velocidad media. Velocidad instantánea.
Rapidez media. Rapidez. Aceleración media. Aceleración instantánea. Aplicaciones. Movimiento con velocidad constante.
Movimiento con aceleración constante. Movimiento relativo.
MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES
- Variables cinemáticas en dos dimensiones. Posición. Desplazamiento. Velocidad media. Velocidad instantánea. Rapidez
media. Rapidez. Aceleración media. Aceleración instantánea. Aplicaciones. Movimiento bidimensional con aceleración
constante. Movimiento de proyectiles. Movimiento circular uniforme. Movimiento relativo.
LAS LEYES DEL MOVIMIENTO
- Concepto de fuerza. Primera ley de newton y marcos inerciales. Masa. Segunda ley de newton. Tercera ley de newton.
Fuerza fundamentales. La fuerza gravitacional y el peso. La fuerza de tensión. Fuerza de fricción Estática y cinética.
Aplicaciones de las leyes de Newton.
MOVIMIENTO CIRCULAR Y OTRAS APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON
- Segunda ley de newton aplicada al movimiento circular uniforme. Movimiento en marcos acelerados. Movimientos en
presencia de fuerzas resistivas.
ENERGÍA Y TRANSFERENCIA DE ENERGÍA
- Sistemas y entornos. Trabajo realizado por una fuerza constante. Producto escalar de dos vectores. Trabajo realizado por
una fuerza variable. Energía cinética y el teorema del trabajo y la energía cinética. Conservación de la energía en un
sistema no aislado. Situaciones que involucran fricción cinética. Potencia.
ENERGÍA POTENCIAL
- Energía potencial de un sistema. Conservación de la energía mecánica en un sistema aislado. Fuerzas conservativas y no
conservativas. Cambios en la energía mecánica en un sistema aislado. Relación entre fuerzas conservativas y energía
potencial.
CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL Y COLICIONES
- Cantidad de movimiento lineal y su conservación. Impulso y cantidad de movimiento. Colisiones en una dimensión.
Colisiones en dos dimensiones. El centro de masa. Movimiento de un sistema de partículas.

*Contenido parcial de los temas a evaluar en la prueba de física nivel 1 de las Olimpiadas Interuniversitarias de Ciencias
Básicas.

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VI.- Medios y Evaluación del Aprendizaje

Resultados de Aprendizaje Estrategias Metodológicas Estrategias Evaluativas Pond.

Es capaz de utilizar el conocimiento adquirido Después de obtener el conocimiento, lo pone en Presentar exámenes. 30%
para analizar sistemas y hacer predicciones práctica a situaciones cotidianas y/o ficticias en 2 exámenes parciales teórico-prácticos (6 pts).
basadas en cálculos. repetidas ocasiones. (7.5%c/u).
1 examen final teórico-práctico (15%)

Puede desarrollar experimentos para comprobar Se ejecutarán experimentos que permitan Elaboración de informes detallando el análisis y 45%
hipótesis y dar conclusiones. observar y analizar cómo se rige el dando conclusiones sobre los fenómenos (9 pts).
comportamiento de los fenómenos por las leyes estudiados.
físicas.
Resuelve problemas físicos propuestos de Aplicación de los conceptos aprendidos a Tareas, ensayos, actividades extracurriculares, 25%
manera ordenada y responsable. problemas reales o ficticios, lecturas cortos. (5 pts).
recomendadas, videos recomendados.

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VII.- Requisito de asistencia

80% de asistencia presencial. (No podrá entregarse informe de práctica si no se presentó a realizar la práctica. Cualquier
inconveniente para asistir al laboratorio deberá ser discutido en las primeras clases de laboratorio).

VIII.- Recursos para el Aprendizaje

Tecnológicos

1. Computadora 2.Cañonera 3. Aula virtual 4.Plataformas MOOC´S 5.Instrumentación de laboratorio de física. 6.

Microcontrolador (Arduino). 7. Materiales diversos.

Bibliografía

Física universitaria, volumen 1. Sears-Zemansky. Decimosegunda edición. Addison-Wesley.

Física general, Frederick J. Bueche. Tercera edición. McGrawHill
Física 1. Paul E. Tippens. Traducción de la tercera edición en inglés. McGrawHill.
Física 1. Carlos Gutiérrez Aranzeta. Edición revisada. McGrawHill.
Egrafía.
Youtube: 8.01 Classical Mechanics (Walter Lewin).
www.coursera.org
www.edx.org

Espacios

Laboratorio de física (Segundo nivel Módulo G).

Aula TIC´S (Segundo nivel Módulo G).
Salón Mayor Módulo G.
Patios exteriores (Módulo G).
Áreas deportivas (CUNOC).

Contacto Gerson José Ochoa Herrera

Versión Febrero 2017

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CRONOGRAMA

Tema de Estudio Contenidos Lectura Asignada Actividades Tareas asignadas Fecha de Otras actividades
o unidades de para la semana realización de la
trabajo actividad
Física y método Historia de la física, Youtube: Ver documental. Artículo sobre física 24 de enero al 27 de Participación en
científico. Campos de estudio, Cosmos Episodio 1 - Experimento, cohete (entrega 24 de enero) enero. clase.
físicos notables, Temporada 1. de aire-agua. Ensayo
aplicaciones de la personal.(entrega 27
física actual. de febrero)
Método científico, Elaboración de
desarrollo e historia, informe
importancia, etapas del (cohete).(entrega 7
método científico. de febrero)

Mediciones y Cantidades Pags 1-35. Práctica mediciones. Ensayo sobre la 7 de febrero Participación en
vectores. fundamentales y Física Universitaria Práctica vectores. lectura asignada. clase, revisar enlaces
derivadas. Patrones de Zemansky. (12ª (entrega 7 de febrero) en aula virtual.
longitud, masa y edción). Elaboración de
tiempo. Análisis informe de
dimensional. Sistemas mediciones.
de unidades de Elaboración de
medida. Conversión de informe vectores.
unidades. (entrega 10 de
Estimaciones y febrero).
cálculos de órdenes de
magnitud. Cifras
significativas.
Cantidades escalares y
vectoriales. Definición y
forma gráfica de un
vector. Propiedades de
un vector. Suma y
resta de vectores en
forma gráfica.
Componentes
rectangulares de un

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Tema de Estudio o Contenidos Lectura Asignada Actividades Tareas asignadas para Fecha de realización Otras actividades
unidades de trabajo la semana de la actividad
vector. Vectores
unitarios. Suma y resta
de vectores en forma
analítica. Multiplicación
de un vector por un
escalar.

Examen Corto Física y método Lecturas asignadas Examen conceptual y Ninguna 10 de febrero Ninguna
(0.5pts.) científico anteriores. ejercicios.
(individual) Mediciones y vectores.

Movimiento en una Variables cinemáticas Pags. 36- 106. Física Fabricar cronómetro, Ensayo sobre lectura 10 al 17 de febrero. Clase opcional sobre
dimensión. en una dimensión. Universtaria de velocímetro, asignada (entrega 10 programación y
Movimiento en dos Tiempo. Posición. Zemansky. acelerómetro con de febrero). circuito de arduino.
dimensiones. Desplazamiento. arduino. Compra de sensores Elección de lanzador.
Velocidad media. Youtube: Fabricar catapulta/onda y equipo
Velocidad instantánea. Massimo Banzi: (resortera)/cañón de necesario.(10 de
Rapidez media. Arduino da código papas. febrero).
Rapidez. Aceleración abierto a la Práctica mov. en una Diseño y construcción
media. Aceleración imaginación dimensión, práctica en de cañón/onda/catap
instantánea. dos dimensiones. ulta.(14 de febrero)
Aplicaciones. Elaboración de
Movimiento con informe movimiento
velocidad constante. en una dimensión.
Movimiento con Elaboración de
aceleración constante. informe movimiento
Movimiento relativo, en dos
para una y dos dimensiones.(entrega
dimensiones. 21 de febrero).
Movimiento de
proyectiles. Movimiento
circular uniforme

Leyes de Newton y Concepto de fuerza. Pags 107-180. Física Práctica leyes de Ensayo sobre lectura 21 de febrero a 3 de Participación en
sus aplicaciones (+ Primera ley de newton Universitaria Newton. asignada (entrega 21 marzo. clase, revisar enlaces

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Tema de Estudio o Contenidos Lectura Asignada Actividades Tareas asignadas para Fecha de realización Otras actividades
unidades de trabajo la semana de la actividad
mov. circular). y marcos inerciales. Zemansky Práctica aplicaciones de febrero). en aula virtual.
Masa. Segunda ley de de leyes de Newton Elaborar informe
newton. Tercera ley de (Mov. circular). leyes de Newton.
newton. Fuerzas Elaborar informe
fundamentales. La aplicaciones de leyes
fuerza gravitacional y el de Newton
peso. La fuerza de (Movimiento
tensión. Fuerza de circular).(entrega 7 de
fricción Estática y marzo).
cinética. Aplicaciones
de las leyes de
Newton.
Primer examen Movimiento en una y Pags 107-180. Física Ejercicios (1) Ninguna 7 de marzo. Ninguna.
parcial. (1.5 pts.) dos dimensiones. Universitaria Reto (0.5 pts
(individual) Leyes de Newton y Zemansky
aplicaciones.

Energía y Sistemas y entornos. Pags 181-246. Física Práctica Energía, Ensayo sobre lectura 10 de marzo a 7 de Participación en
transferencia de Trabajo realizado por Universitaria transferencia de asignada (entrega 10 abril. clase, revisar enlaces
energía. Energía una fuerza constante. Zemansky energía, energía de marzo). en aula virtual.
potencial. Producto escalar de potencial. Elaborar informe
dos vectores. Trabajo energía y
realizado por una transferencia de
fuerza variable. energía. (entrega 11
Energía cinética y el de abril).
teorema del trabajo y la
energía cinética.
Conservación de la
energía en un sistema
no aislado. Situaciones
que involucran fricción
cinética. Potencia.
Energía potencial de
un sistema.
Conservación de la

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Tema de Estudio o Contenidos Lectura Asignada Actividades Tareas asignadas para Fecha de realización Otras actividades
unidades de trabajo la semana de la actividad
energía mecánica en
un sistema aislado.
Fuerzas conservativas
y no conservativas.
Cambios en la energía
mecánica en un
sistema aislado.
Relación entre fuerzas
conservativas y
energía potencial.

Segundo examen Energía y transferencia Pags 181-246. Física Ejercicios (1) Ninguna. 11 de abril. Ninguna.
parcial (1.5pts) de energía. Energía Universitaria Reto (0.5 pts)
(individual) potencial. Zemansky

Cantidad de Cantidad de Pags 247-284. Física Práctica cantidad de Ensayo lectura 14 de abril. Participación en
movimiento lineal y movimiento lineal y su Universitaria de movimiento lineal y asignada (entrega 14 clase, revisar enlaces
colisiones. conservación. Impulso Zemansky. colisiones. de abril). en aula virtual
y cantidad de Elaboración de
movimiento. Colisiones informe cantidad de
en una dimensión. movimiento lineal.
Colisiones en dos Elaboración de
dimensiones. El centro informe colisiones.
de masa. Movimiento (entrega 18 de abril).
de un sistema de
partículas.
Segundo corto Todo el contenido Todas las lecturas Ejercicios. Ninguna. 18 de abril. Ninguna.
(simulación examen asignadas anteriores.
final) (0.5 pts)
Examen final de Todo el contenido Todas las lecturas Ejercicios. Ninguna. 21 de abril. Ninguna.
laboratorio asignadas anteriores.
Reforzamiento Los contenidos que Lecturas asignadas Solución de ejercicios, Ninguna. 24 al 31 de abril. Ninguna.
opcional. soliciten. relacionadas a los reforzar conceptos.
contenidos.

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