INFORME DE APLICACIÓN DE 3 MODELOS DE EVALUACIÓN A UN RED

LUZ ELENA JOJOA JIMENEZ

MÓDULO: EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

TUTOR: OSCAR BARRAGÁN PÁEZ

DOCENTE UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

POPAYAN, 2018
 Introducción

La utilización de los recursos educativos digitales en la educación, es un gran paso

hacia la excelencia, pues permite que los docentes lleguen al estudiante en su mismo
lenguaje, pues son ellos los protagonistas de nuestra labor. Al intentar usar los recursos
educativos digitales es un reto tanto para los estudiantes como para los docentes. Pues los
docentes no contamos con las habilidades de la tecnología y nos hemos quedado en la tiza o
en el video bean, que era la máxima tecnología empleada, y los estudiantes con su actitud
poco motivadora no están interesado en desarrollar nuevos conocimientos, sino pasar años
dejando que la vida siga su curso sin ningún esfuerzo. Volviendo a nuestro tema de la
utilización de los recursos educativos digitales nos damos cuenta que no todo recurso es útil
para nuestra labor pues no cuentan con las características apropiada que permitan una
calidad necesaria para el objetivo que se desea lograr, y es aquí donde surgen los modelos
de evaluación diseñados para tasar su calidad.

En el siguiente informe encontraremos los modelos utilizados en nuestra wiki que

nos permiten evaluar un recurso digital en nuestro caso un blog, y nos dará a conocer si
cada modelo y estándar es aceptable, para nuestro blog y de de esta manera saber si es de
calidad.

Encontramos muchos modelos pero se ha elegido tres, los más conocidos, como son
el de McCall, el Modelo de Boehm, el Modelo de FURPS, los que permiten unos atributos
para valorar la calidad y realizar una comparación.

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 Informe de aplicación de 3 modelos de evaluación a un RED

El recurso educativo digital al cual se le apicararán los modelos de evaluación será

blog. Los blogs tienen su origen técnico en la aparición de las primeras comunidades
digitales con conversaciones en hilios, siendo los tableros de anuncios o BBS (Bulletin
Board System) el primer sistema público con software para ordenadores conectado a
internet con una línea telefónica que permitían a los usuarios leer noticias, descargar
documentos y datos e interactuar con otros usuarios a través de mensajes, este sistema fue
creado por Ward Christensen en 1978. El Red titulado Fabuleando con grado tercero es una
presentación del tema mencionado, en el cual incluye un primer interfaz de conocimientos
previos, a continuación una presentación del blog, el concepto, origen, comics, práctica y
una breve realimentación de conceptos.

Primer modelo aplicado a red

Nombre del red: fabuleando con grado tercero
Modelo de calidad de MacCall
El modelo de calidad propone factores de calidad

Revisión del
1 a 2.9 3 a 3.9 4a5 justificación
producto
La interfaz
permite hacer
mantenimiento  cambios en
cada una de las
entradas.
Admite realizar
Flexibilidad 
variabilidades
Siempre y
mantenimiento 
cuando tengas

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 una cuenta en
gmail te
permite entrar
al blog y
realizar el
mantenimiento
requerido.
Se requiere de
conexión
Transmisión
portabilidad  porque no se
del producto
deja visualizar
sin él.
Se usa cuantas
veces sea
necesaria
aunque en este
mundo
cambiante

algunos
términos
generan
variedades en
las
definiciones.

Cuenta con las

funciones
Operación
Corrección  necesarias para
del producto
su
funcionamiento
La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.
Mandela “
 Muestra
fiabilidad  confianza en
sus funciones.
Es muy bueno
pues solo se
debe requerir
eficiencia 
de una
conexión
buena.

No presenta
manual de uso;
se debe buscar
usabilidad  por fuera
tutoriales o
manuales
extras.

segundo modelo aplicado a red

Nombre del red: fabuleando con grado tercero
Modelo de calidad de Boehm
El modelo de calidad propone factores que se describen en el modelo de MacCall.
Muestra tres niveles para las características.

Características de alto
1 a 2.9 3 a 3.9 4a5 justificación
nivel

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 Es un Red de gran
utilidad, pues cuenta con
Utilidad 
características sencillas de
entender.
La interfaz permite hacer
mantenibilidad  cambios en cada una de
las entradas.
Depende del usuario pues
es quien integra
Utilidad general 
actividades entretenidas o
animadas.
Características de nivel
intermedio
No permite descargar
Portabilidad  solamente si tiene
conexión.
Cuenta con las funciones
Confiabilidad  necesarias para su
funcionamiento
Cuenta con un interfaz
Eficiencia  rápido, depende del
usuario.
Es sencillo darle uso pues
usabilidad 
cada
Fácil de entendimiento  Sencillo de interpretar
Permite editar cualquier
Modificabilidad 
entrada con facilidad.
Características
primitivas

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 Nula siempre debe estar
De portabilidad 
conectado.
Es buena pero es el
usuario quien activa las
De confiabilidad 
entradas y depende de
este.
De eficiencia: Excelente siempre y
accesibilidad, eficiencia  cuando cuente con
en uso de dispositivo conexión.
De usabilidad
Depende del usuario pues
robustez/integridad
 presenta fácil acceso a la
accesibilidad
interfaz.
comunicación
De entendibilidad:
De acuerdo al usuario,
consistentencia
como organice las
estructruacion
actividades
concisidad legibilidad
De modificación
estructruracion  Permite realizar cambios.
aumentabilidad

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 tercer modelo aplicado a red
Nombre del red: fabuleando con grado tercero
Modelo de calidad de Boehm
El modelo de calidad propone cinco características con dos categorías

1 a 2.9 3 a 3.9 4a5 Comentarios

Fácilmente
permite ser
comprendido, de
Funcionalidad 
manera que se
presta para
cualquier usuario.
Es excelente ya
que el programa
Usabilidad 
permite al usuario
un manejo fácil.
De pende del
usuario pues es
Confiabilidad  quien coloca las
actividades, para
ser desarrolladas.
Es buena pues la
Rendimiento 
página es rápida
Buena al menos
que no se cuente
Soportabilidad  con conexión,
todo funciona
bien.

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 Conclusiones

Los modelos de evaluación han sido creados para calcular los recursos educativos digitales
o para darles un valor y así saber si son o no adecuados para los objetivos propuestos, que
en nuestra labor sería dar orientaciones a los estudiantes permitiendo la generación de
conocimientos. En mi caso puedo concluir que el recurso educativo es muy aceptable pues
de acuerdo a la aplicación de los tres modelos, surge que tiene una utilización muy sencilla
además de encontrar errores es fácil editar el recurso, además muestra gran facilidad en la
utilización de otras personas, respecto a su uso, comprensión y permite que se le puedan
agregar más actividades etc.

Respecto a los modelos aplicados pude darme cuenta que son muy similares y el resultado
por dicha razón son parecidos, y no se puede dar un veredicto diferente al dado pues sus
características son afines.

El gran reto está en si el docente se anima a realizar sus tradicionales clases o en

implementar los recursos educativos digitales, dando rienda a la nueva ola de la tecnología,
disfrutando de la gran cantidad de recursos puestos a disposición, y lo que es más
agradable sabiendo que cuenta con unos modelos de evaluación de recursos que permiten
una término satisfactorio sin perder de vista su objetivo, ganando en todo sentido porque
sus estudiantes se encontrarán mas conectado con ambiente tecnológico, además de generar
conocimientos por ellos mismos.

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 Referencias

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http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.EATE/Documentos/cap2/2_
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http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=https://clic.xtec.cat/projects/salud/jclic/salu
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https://communityanalisis.com/historia-de-los-blogs-el-primer-blog-y-su-popularizacion/

https://www.blogger.com/u/1/blogger.g?blogID=4989948240988149241#allposts

https://support.google.com/blogger/answer/154172?hl=es-419

https://www.youtube.com/watch?v=TSWARQBbeh4

301289888_Analisis_comparativo_de_modelos_y_estandares_para_evaluar_la_calidad_d
el_producto_de_software

https://edoc.site/cuadro-comparativo-de-modelos-pdf-free.html

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “
 http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.EATE/Documentos/Anexos/
cap4/2.pdf

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.EATE/Documentos/Anexos/
cap4/3.pdf

http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/Esp_EATICE/Eva_Rec_Edu_Di
g/Anexos/1.pdf

La educación es el arma más poderosa que existe para cambiar el mundo”.

Mandela “