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Capitolo Esercizi

9 Le equazioni di primo grado

Teoria p. 249 Dal problema all’equazione


Determina l’equazione con cui puoi risolvere i problemi dichiarando, inoltre, qual è l’incognita, quali
sono i dati noti e qual è il dominio del problema.
1 Cinque CD più due contenitori da € 15 l’uno vengono a costare € 90. Quanto costa ogni CD?
incognita: ……………………………………………………………… dati forniti: …………………………………………….………………
equazione impostata: …………………………………..……... dominio: ……….…………………………………………………………
2 In uno stereo formato da piastra (mangiacassette), lettore CD, sintonizzatore (radio) ed amplifica-
tore, i primi tre pezzi hanno tutti la stessa altezza, mentre l’amplificatore è alto 20 cm. Quanto è
alto ognuno dei primi tre pezzi se l’altezza totale di tutti e quattro è di 71 cm?
incognita: ……………………………………………………………… dati forniti: …………………………………………….………………
equazione impostata: …………………………………..……... dominio: ……….…………………………………………………………
3 Alcuni turisti decidono di salire dal loro albergo a un rifugio di montagna. La lunghezza del sentie-
9
ro che porta al rifugio è i della distanza fra l’albergo e l’inizio del sentiero. Quanto è questa dis-
2
tanza sapendo che, arrivati al rifugio, i turisti hanno percorso dall’albergo 22 km?
incognita: ……………………………………………………………… dati forniti: …………………………………………….………………
equazione impostata: …………………………………..……... dominio: ……….…………………………………………………………
4 Un missile viene lanciato da una piattaforma in verticale e, dopo aver percorso 9,6 km, esplode all’al-
tezza di 7,5 km. A quale altezza è stato lanciato il missile?
incognita: ……………………………………………………………… dati forniti: …………………………………………….………………
equazione impostata: …………………………………..……... dominio: ……….…………………………………………………………

Per ciascuna delle seguenti equazioni inventa un problema che possa essere risolto con l’equazione stessa.
2
5 2t ⫺ 8 ⫽ 10 6 4x ⫹ 5 ⫽ 25 7 t⫺1⫽9
5

Indica quali fra i numeri riportati è la soluzione dell’equazione (se manca la soluzione, scrivila tu nell’ul-
tima colonna).
8 x⫺7 ⫽ 1 a ⫺7 b 8 c 1 d .................
9 2x ⫹ 9 ⫽ 5 a 2 b ⫺2 c 9 d .................
10 3x ⫺ 18 ⫽ 2x a 3 b 2 c 18 d .................
11 3x ⫺ 2 ⫽ 5x ⫺ 2 a 1 b ⫺1 c 0 d .................

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2 Modulo 3 • Algebra 1

12 9x ⫹ 4 ⫽ 4 ⫺ 2x a ⫺3 b 0 c 2 d .................

2 4
13 9x ⫹ 6 ⫽ 3x ⫺ 2 a b ⫺ c 1 d .................
3 3

3 3 4
14 3 ⫺ 11x ⫽ x ⫺ 3 a b c d .................
4 4 3

Tra le equazioni di ciascun gruppo individua quelle che ammettono come soluzione il numero 3.
x⫹3
15 a (x ⫺ 3)(x ⫹ 3) ⫽ 0 b ⫽0 c 0x ⫹ 3 ⫽ 0
x⫺3
y2 ⫹ 9
16 a 6x ⫺ 9 ⫽ x ⫹ 3 b (2x ⫺ 3)2 ⫽ 9 c ⫽9
2

Stabilisci se il valore indicato accanto a ogni equazione è una sua soluzione.


17 s ⫺9 ⫽ 0 9 sì no t⫹5 ⫽ 0 ⫺5 sì no

18 3y ⫽ ⫺12 ⫺4 sì no 5c ⫽ ⫺15 3 sì no
4
19 2w ⫺ 6 ⫽ 0 3 sì no 3x ⫺ 4 ⫽ 0 ⫺ sì no
3
20 3b ⫺ 4 ⫽ 2 2 sì no 4x ⫹ 10 ⫽ ⫺2 3 sì no

21 3w ⫽ 5 ⫺ 2w 1 sì no 9y ⫹ 7 ⫽ 2y ⫺1 sì no

Teoria p. 253 Classificazione delle equivalenze


Per ciascuna delle seguenti equazioni nella variabile x indica le caratteristiche di cui gode tra quelle elencate.
a numerica; b letterale; c intera; d fratta; e a coefficienti interi; f a coefficienti razionali;
g a una incognita; h a due incognite
22 4ax ⫺ 12 ⫽ 5(x ⫹ a) a b c d e f g h

3x ⫹ 2 1 1
23 ⫺ x⫹2⫽ x a b c d e f g h
5 4 5

8ax ⫺ 5 5x ⫹ 3
24 ⫹ ⫽0 a b c d e f g h
2a 4a ⫺ 1

x⫹y 2x ⫺ 1
25 ⫺ ⫽x⫺y a b c d e f g h
2 4

5
26 ⫺11x ⫹ ⫽ 3 ⫹ 4y ⫺ 2x a b c d e f g h
9y

5ax ⫺ 2by ax ⫹ by
27 ⫹ ⫽0 a b c d e f g h
4 3

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Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 3

Per ciascuna delle seguenti equazioni nell’incognita x determina i seguenti elementi:


a) primo membro;
b) secondo membro;
c) termini noti;
d) tipo di equazione (intera a coefficienti interi, intera a coefficienti razionali, fratta...);
e) coefficiente dell’incognita quando l’equazione è scritta in forma normale;
f) termine noto quando l’equazione è scritta in forma normale;
g) tipo di soluzione dell’equazione (numerica o letterale);
h) insieme cui appartiene la soluzione.

4 ⫺ 3x 4a ⫺ 3x 5a ⫺ 3x
si 28 3 ⫺ 2x ⫹ ⫽0 29 ⫽ 5a 30 ⫽ 2a
5x 2x 2

Teoria p. 256 Principi di equivalenza


31 Scopri qual è il passaggio non lecito.
Luca vuole convincere un suo amico che 1 ⫽ 2 mediante il seguente ragionamento:
1. sappiamo che a ⫽ b (diversi da 0);
2. moltiplichiamo entrambi i membri dell’uguaglianza per b: otteniamo ab ⫽ b2;
3. aggiungiamo ⫺a2 a entrambi i membri: ab ⫺ a2 ⫽ b2 ⫺ a2;
4. scomponiamo in fattori i polinomi che compongono i due membri: a(b ⫺ a) ⫽ (b ⫺ a)(b ⫹ a);
5. dividendo i due membri per b ⫺ a abbiamo a ⫽ b ⫹ a;
6. ed essendo a ⫽ b si ha a ⫽ a ⫹ a, cioè a ⫽ 2a;
7. sostituendo ad a il valore 1 otteniamo infine 1 ⫽ 2.
Per ciascuna equazione:
a) verifica se il numero indicato è soluzione dell’equazione;
b) addiziona ai due membri l’espressione indicata;
c) verifica se la nuova equazione ammette ancora come radice il numero indicato.
Valore Espressione Valore Espressione
3
32 5t ⫽ 35 7 t⫹4 37 9t ⫽ 15 ⫺ 11t 11t ⫺ 15
4
33 ⫺5c ⫽ 40 ⫺8 3c ⫹ 12 38 8y ⫺ 3 ⫽ 4y ⫺ 7 ⫺1 9y ⫺ 12
5
34 6x ⫽ ⫺10 ⫺ 4x ⫺ 3 39 ⫺8c ⫹ 13 ⫽ 3c ⫹ 2 1 ⫺11c ⫹ 5
3
35 5r ⫽ 2r ⫹ 12 4 r⫹4 40 15y ⫺ 9 ⫽ 10y ⫹ 1 2 9 ⫺ 15y
5
36 11y ⫽ 5y ⫺ 12 ⫺2 7y ⫹ 9 41 8y ⫺ 11 ⫽ 5y ⫺ 6 3y ⫺ 2
3

Valore Espressione
42 4(s ⫹ 3) ⫺ 2s ⫽ 5(s ⫺ 4) ⫺ 1 11 3(s ⫹ 1)
43 11 ⫺ 4(3 ⫺ 4c) ⫽ 3(c ⫺ 5) ⫹ 11(c ⫺ 1) ⫹ 25 0 4(c ⫺ 4)
3
44 8(3 ⫺ 2x) ⫹ 5(x ⫺ 2) ⫽ 10(x ⫺ 1) ⫹ 3(2 ⫹ x) ⫺10(x ⫺ 1)
4
45 8x ⫺ 2a ⫽ 14a 2a 3a ⫹ 2
46 5x ⫹ 17a ⫽ 2a ⫺3a ⫺2a

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4 Modulo 3 • Algebra 1

Associa a ogni equazione del gruppo A la sua equivalente del gruppo B (ricorda che due equazioni posso-
no essere equivalenti anche se l’incognita non è indicata con la stessa lettera).
47 Gruppo A Gruppo B 48 Gruppo A Gruppo B
1. 3x  8 a. 5b  7b  11 1. 1. 12d  3  9d  5 a. 5a  6 1.
1
2. 5x  9 b. 5x  5x  13 2. 2. 4  3s  11s 10 b. h  2.
2
3. 2h  11 c. s  8 2s 3. 3. 7q  5  2q  11 c. 10k  21 3.
4. 4r  7 d. 7c  21  c 4. 4. 1  3z  8z  11 d. x1 4.
5. 10a  13 e. 7y  2y  9 5. 5. 13y 9  3y 12 e. 11a  12 5.
6. 8c  21 f. p  7  3p 6. 6. 8  13t  3t f. 3a  8 6.

Teoria p. 258 Equazioni numeriche


Associa a ogni equazione la sua soluzione.
49 Equazione Soluzione 50 Equazione Soluzione
2
1. 3x  5  1 a.  1. 1. a2  5a  6  0 a. 2 1.
7
2
2. 9b  4  5 b. 2. 2. (x  2) (x  2)  (x  2)2 b. 0 2.
3
3. 7y  3  5 c. 2 3. 3. 3x(x  4)  x(3x  5) 3. c. 1
1
4. 6  5t  4t d. 3 4. 4. x(2x  1)  3  4(x  1)  2(x2  1) d.  4.
2
5. 4x  11  1 e. 1 5. 5. 2c2  3c  1  0 e. 3 5.

Risolvi le seguenti equazioni a coefficienti interi.


51 t 4  0 t  12  0 s8  0 s  10  0
1 3 2 10
52 t 6 t 1 v 4 v 1
4 2 5 11
si 53 3y  21 5y  25 11b  143 13b  26

si 54 8y  20 9h  15 9x  12 4x  9

5 16 3
si 55 3x  1  20 6t  8  13 5h  10  6 2w  9  12 7; ; ;
6 5 2
si 7 4 3 2
56 24x  15  13 10  9c  2 16d  9  15 11  14z  7 ; ; ;
6 3 2 7

si 3 7 1
57 25x  3  12x 11x  9  2x 13x  21  7x 4  3x  13x ; 1;  ;
13 2 4
7 10 13
58 9h  14  3h 11t  23  12t 15a  20  9a k  13  10k ; 23; ; 
3 3 9
59 13w  21  3w  11 20w  11  9w  11 3q  11  5q  21 4q  2  6q  20 1; 2; 16; 11

4 10
60 7  9x  15  13x 5  6x  2  9x 7t  9  3  2t 5x  7  3  4x 2; 1; ;
3 9

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Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 5

Chi ha sbagliato? Verifica tu!


La risoluzione delle equazioni finora affrontate era abbastanza semplice; nelle equazioni che seguono può
accadere, invece, che la soluzione che trovi non coincida con quella del libro. Ti diamo, allora, un consi-
glio: verifica se la soluzione del libro è corretta sostituendo nell’equazione la soluzione indicata; può avve-
nire che:

• il primo membro non assume lo stesso valore del secondo; in questo caso la soluzione da noi indicata
è sbagliata. Verifica, allora, nello stesso modo se la tua soluzione è corretta: se non lo è, segui il con-
siglio dato al punto che segue;
• il primo membro assume lo stesso valore del secondo; in questo caso la soluzione indicata dal libro è
corretta e la tua è sbagliata. Questo vuol dire che hai commesso un errore, che può essere di due tipi:
– un errore accidentale: il cosiddetto “errore di distrazione”; rivedi, allora, i calcoli fatti (magari con-
trolla i passaggi che riguardano solo il primo e poi quelli che riguardano il secondo membro: può
risultare più semplice fare così che non controllare l’intera equazione passaggio per passaggio);
– un errore sistematico: sbagli nell’applicazione di qualche regola; in questo caso scrivi su un foglio
quali sono le regole che dovresti applicare nello sviluppo delle espressioni che compongono il pri-
mo ed il secondo membro (per esempio, la regola del prodotto fra polinomi, lo sviluppo del qua-
drato o del cubo di un binomio, della potenza di un monomio …) e verifica se le ricordi correttamente.

Per esercitarti in questa ricerca scopri l’errore (o gli errori) che è stato commesso nella risoluzione delle
seguenti equazioni:

1. 3x ⫽ 4 → x⫽4⫺3 → x ⫽ 1, S ⫽ E1F

2. c ⫹ 4 ⫽ 6 → c⫽6 ⫹4 → c ⫽ 10, S ⫽ E10F


1 1
3. 4(2t ⫹ 3) ⫽ 2 → 8t ⫹ 3 ⫽ 2 → 8t ⫽ 2 ⫺ 3 → 8t ⫽ ⫺1 → t ⫽ e⫺ f , S ⫽ e⫺ f
8 8

4. 5(4k ⫹ 1) ⫽ 7 ⫺ 2(k ⫺ 4) → 20k ⫹ 5 ⫽ 7 ⫺ 2k ⫺ 8 → 20k ⫹ 5 ⫽ ⫺2k ⫺ 1 →


6 3 3
→ 20k ⫹ 2k ⫽ ⫺1 ⫺ 5 → 22k ⫽ ⫺6 → k ⫽⫺ ⫽ ⫺ , S ⫽ e⫺ f
22 11 11

5. [3(x ⫹ 2) ⫺ 2x](x ⫺ 2) ⫽ x2 → [3x ⫹ 6 ⫺ 2x]x ⫺ 2 ⫽ x2 → [x ⫹ 6]x ⫺ 2 ⫺ x2 ⫽ 0 →


1 1
→ x2 ⫹ 6x ⫺ 2 ⫺ x2 ⫽ 0 → 6x ⫺ 2 ⫽ 0 → 6x ⫽ 2 → x ⫽ , S⫽ e f
3 3

6. (c ⫹ 3) (c ⫺ 2) ⫺ (c ⫹ 1) (c ⫺ 4) ⫽ 4 (c ⫹ 2) → c2 ⫺ 2c ⫹ 3c ⫺ 6 ⫺ c2 ⫺ 4c ⫹ c ⫺ 4 ⫽ 4c ⫹ 8 →
→ ⫺2c ⫺ 10 ⫽ 4c ⫹ 8 → ⫺10 ⫺ 8 ⫽ 4c ⫹ 2c → 6c ⫽ ⫺18 → c ⫽ ⫺3, S ⫽ E⫺3F

7. (s ⫹ 3)2 ⫺ (s ⫹ 2)(s ⫹ 3) ⫽ 5(s ⫺ 2) → s2 ⫹ 9 ⫺ s2 ⫺ 3s ⫺ 2s ⫺ 6 ⫽ 5s ⫺ 10 →


13 13
→ ⫺5s ⫹ 3 ⫽ 5s ⫺ 10 → 3 ⫹ 10 ⫽ 5s ⫹ 5s → 10s ⫽ 13 → s ⫽ , S⫽ e f
10 10

8. 5(2x ⫹ 3) ⫺ 3(2x ⫺ 1) ⫽ 4x ⫹ 18 → 10x ⫹ 15 ⫺ 6x ⫹ 3 ⫽ 4x ⫹ 18 → 4x ⫹ 18 ⫽ 4x ⫹ 18 →


→ 4x ⫺ 4x ⫽ 18 ⫺ 18 → 0x ⫽ 0, impossibile

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6 Modulo 3 • Algebra 1

Risolvi le seguenti equazioni a coefficienti interi.


3
61 4(c  2)  3c  2 3a  4  5(3a  2)  4 10;
2

si 62 4(b  1)  2b  3(b  3)  4 10(x  2)  12x  2 3; 9

63 3(z  4)  2  2(4  z)  3z 5t  3(2t  4)  4t  2(t  9) 3; 10

1
si 64 7(2y  3)  y  12(y  1)  3 5(3y  2)  5  3(y  1) 4; 
6

65 11(a  3)  3(a  4)  9(a  3) 5(2a  12)  8(a  8)  9  2(a  2)  3a 6; 3

66 3t  2(5t  4)  (3t  1)  3(2t  1)  t  3(t  1)  3(2t  5) 9

67 (a  1)(a  3)  [(2a  3)(a  5)  (a  4)(a  1)  5a]  (a  3)(a  3)  a(a  20) 1

68 3z3  2z2  3z  10  z(2z  3)(3z  2)  (z  3)(4  3z)(z  5)   (6z3  23z2  10z  10) 3

69 (y  2)(y2  4)  (y  3)(y2  9)  (y  1)(y2  1)  (y  2)(y2  4)  (y  3)(y2  9) 


 (y  1)(y2  1)  4y2 1

1
70 5(x  8)(x2  3)  3(2x  5)(6x  1)  x(5x2  3)  11(6x  10)  (2x  19)  (2x  3)  
2
 (2x  5)

71 {3a(a  4)(a  1)  [4a2(a  5)  a(a  1)(a  3)]}(a  1)  3a[(3a  4)(3a  2) 


 2(a  1)]  30 2

1
72 (3k2  4k  5)(2k  1)  (k  3)(k2  7k  9)  (2k  3)(2k2  4k  7)  2(5k  10)  
3
 11(k3  k2  k  3)  2k2  k  8

73 (2x  3)2  4(x  3)(x  2)  5x  (x  4)(x  4)  3(x  2)2  2x(2x  5)  4 3

1
74 2z(z  3)(4  3z)  6z(z2  10z  5)  2(5z  2)2  1
2

75 (4c  1)2  3(5c  4)  2c  6  2[3(c2  1)(c  2)  c(3c2  2c  1)  6] 1

76 (y  2)(y  4)  5y(1  y)  8y  (2y  9)(5  2y)  (1  y)(y  1)  (y  3)2  9y imp.

1
77 4a[(a  3)(2a  1)  5a(a  3)  3a(4  a)]  4[(3a  4)2  (2a  3)(5a  2)  
2
 3a(4  a)  10]  56

1
78 7(2a  3)(4  a)  12(a  1)(3  a)  20(a  3)(a  8)  50a  2(3a  2)2  
3
 4(4a  5)2  243

79 t(4t  3)(t  5)  (t  3)2  3t(t  3)2  2[(4t  1)(4t  1)  5(t 2  2)  1]  5t 


 t(4t  3)(t  5)  (t  3)2  3t(t  3)2  2[(4t  1)(4t  1)  5(t 2  2)  1]  10 2

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Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 7

80 7[(y  1)2  (1  y)]  3[(2y  3)(2y  3)  (2y  3)2  6(y  3)  6y  1] 


 y(3y2  4y  1)  5(y2  1)  (y  4)(y  2)  3(y2  1)(y  5) 5

1
81 4z(z  3)  (z  4)(z  2)  5(z  2)(z  2)  4(8z  11)  5  2(z  4)(z  5) 
3
 [(z  2)(z  4)  3z(z  5)]  10z

82 p(3p2  1)  [p(5p  1)(5p  1)  25(p  1)2]  (2p2  3p  4)2  5p(2p2  5) 


 (2p2  3)(2p2  3) 0

83 (x2  2x  3)(x2  2x  3)  (x  2)(x  2)(x2  4)  (2x  5)2  8[(2x  9)(x  7) 


 2x(x  2)  67]  1 imp.

2
84 4t[(t  3)(2t  1)  5t(t  3)  3t(4  t)]  36  4[(3t  4)2  (2t  3)(5t  2)  3t 
3
 (4  t)]  2t

3
85 (a  2)(a  3)  4(a  3)(a  7)  3(4a  1)(a  2)(a  4)  5(a  1)  6a2(3  2a)  4a  7 
4

86 6[(y  2)2  2y]  1  (5  2y)(3  y)  y[(y  4)(3  y)  2y2  5(y  1)(y  2) 


 (7  4y2)] 1

87 (3x  11)2  (4x  3)2  (5x  7)2  10x2  1  (12x  5)2  (7  9x)2  (2x  9)2 
 (7x  3)2 1

88 (8x  3)2  (7x  6)2  (3x  8)2  (4x  9)2  (4x  1)2  4  (11x  2)2  (5  9x)2 
 (3x  8)2  (5x  10)2 1

89 (3x  5)2  (2x2  7)2  2x(2x3  4x2  2x  1)  5x  2x(2x  5)2  (5x  2)2  4 2

90 (6x2  5)2  (9x2  2)2  (11x2  1)2  (7x4  88x2  4x  74)  (7x2  5)2  (3x2  8)2 
 (13x2  2)2  (10x2  3)2 2

91 (x2  6x)2  12x3  (x2  3)2  15(2x  1)2  7(x2  3)  (7x2  4)2  (5x2  8)(8x2  3) 
 (3x2  5)2 1

3
92 [(11x  3)2  (9x  7)2  5(2x  3)2  9(2x2  15x  9)]2  25x  [2(x  3)2  
5
 9x  22]2  15

93 [(3x2  2x  1)2  (4x2  5x  1)2  (5x2  4x  3)2  x(11x  35)  17x(2x  1)2 
 2(x  3)]2  (2x  1)2  16 2

94 {[(3x  2)2  2(2x  3)2]2  (x2  11x  13)2  x(27x  22)  50x(x2  24x  14) 
 (x2  x  26)}2  [7(3x  1)2  (8x  1)2  4(6x  1)]2  (6x3  x2  7) 1

95 [(3x  7)(3x  7)  (4x  3)(4x  3)  (5x  6)2  8(7x  12)](4x  2)  [35 


 (4x  3)2]  0 2

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8 Modulo 3 • Algebra 1

96 [(9x  4)(9x  4)  (3x  7)(3x  7)  2x  (10x  5)2  10(x  1)(x  9)  5] 


 (2x  5)  [(2x  5)2  30x]  0 1

97 [(13x  5)(13x  5)  3x  (10x  3)2  (3x  7)(3x  7)  15(2x  1)2  11x  3] 


 (14x  3)  (14x  3)2  6(13x  2)  0 1

98 (5x3  4)(5x3  4)  (11x2  6)(11x2  6)  (5x3  11x2)2  (10x5  x  52) 


 x(10x2  1)(10x2  1) ind.

1
99 4{[(8x  9)(8x  9)  (4x  11)(4x  11)  (12x  7)(12x  7)]  (8x  13)2}  
4
 (16x  9)2  (16x  9)2

100 6(x  1)[(2x2  3x  1)(2x2  3x  1)  (2x2  3)(2x2  3)  (3x  4)2  6(4x  3)]  (6x  5)2 1 1

2
101 (2x  5)2(2x  5)2  (3x2  2x  1)(3x2  2x  1)  [25x4  36  220(x2  3)  1]  (4x  3)2
5

102 [(8x2  3x  4)(8x2  3x  4)  (6x2  x  5)2  4x2(25x2  3x  17)  2(23x  5)] 


 (12x  1)  (12x  1)2  46 2

1
103 (11x3  4)(11x3  4)  (x2  1)(10x2  3x  1)(10x2  3x  1)  x4(21x2  10)  
4
 (9x2  x  2)2  6x(2x  3)2  25x2

1
104 (x2  4x  1)2(x2  3x  2)  {(x  1)[x4(x  6)  19x(2x  1)  2x2(x  2)  (x2  x 
6
 1)]  4}  3x2  3x(x  1)(x  2)

3
105 {(2x2  x  2)(4x  3)  (4x2  3)(2x  5)  [3(3x  4)(2x  1)  30]}2  (2x  3) 
2
 (3  2x)  0

106 {[x  (3x  1)(9x2  3x  1)  (2x  3)(4x2  6x  9)]  [(x  24)  (19x  2)(x  1) 
 (x  1)  2(x  5)2]}2  (x  2)(x  2) 2

107 c  (c  1)(c  2)  (c  1)(c  2)(c  3)  (c  1)3  2(c  1)2  5 imp.

108 4{[(a  1)(a  2)(a  3)  (a  2)3](a  1)  a(a  2)}  3(2a  1)(3a  5)  (6a  5) 
 (3a  2)  13 0

2
109 [(t  1)(t  2)(t  3)  (t  2)3](t  2)  (t  5)2  (3t  1)(2t  5)  6t(t  5)  16 
3

110 3(q  1)(2q  3)2  [4(q2  2)(q  3)  2q(q  4)(5  4q)]  3(26q2  q  19) 1

1
111 2q(q  1)(q  9)  2(q  2)3  2(q  1)(q  3)  29  8(3q  2)2  53q  78q2  0 
3

112 {(a  2)3  [(a  2)(a  2)  (a  2)2  8(2a  1)]  10}  a  a2(a  6) 2

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Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 9

113 (4x  1){(x  3)(x  8)  (5x  2)2  [(3x  4)2  (x  4)(x  5)  (28x  9)]} 
 [(1  4x)3  6(8x2  3x  1)] 1

114 {2a3  9a2  5a  100  [2(a  4)3  3a(11a  30)  25]}[(a  3)2  3a]  a(1  a2) 27

1
115 (a  4)(a  3)(2  a)  3(a  3)(a  3)  (a  1)3  3a(a  1)  0 
5

Risolvi le seguenti equazioni a coefficienti razionali.


5 25 18 108
116 9k  10v  15m  12s 
2 9 7 25

si 26 121 81 18
117 13s  11x  9y   12m 
5 5 13 5
12 18 15 46
si 118 5c  0 4h  0 25s  0 23h  0
5 7 8 15
15 9 57 52
119 25d  0  36t  0 19x  0 39m  0
8 4 8 5
3 4 6 9
120 s5 z  12 y  18  k  15
8 9 11 5
35 9 34 32
si 121 x  28  h  36  r  51  z  48
12 25 15 9
14 18 2 4
122  s  21  a9 x1 t2
15 55 3 5
5 8 7 9
123 s  15  0 z  12  0 y  49  0 s60
8 13 11 13
48 32 13 26 3 1 5 10
124 s  z s 0 k 0
25 15 15 25 4 2 11 3
10 25 7 2 15 25 8 12
125 f 0 u 0 u 0 s 0
9 12 13 3 16 8 15 5
1 1 1 1 2
si 126 3x   2x 4x  x x2 x3 3x  4  x1
2 3 3 2 3
3 1 4 3 1 2 7 4 4 2 7
si 127 x1 x x  x x  3  12  x x3 x3
2 2 3 5 8 5 8 5 5 3 3

si 128 3x  8 2 x4 7
   5
5 3 10 6

si 129 3 1  4x 12x  7 1
 1
4 6 12 2

si 130 4 11x  5 7 4  3x x
    1
5 15 15 10 30
12  5x 7x  9 4 4  3x 4x  5
131     2
9 6 9 6 18

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10 Modulo 3 • Algebra 1

3x ⫺ 8 11x ⫺ 8 7x ⫹ 4 6 ⫺ 5x
132 ⫺ ⫽⫺ ⫺ 10
12 18 4 3
2x ⫺ 3 x⫹2 5x ⫹ 1 1
133 ⫹ ⫽
3 2 6 2
8x ⫹ 33 7x ⫹ 15 4 ⫺ 7x 5 ⫺ 10x
134 ⫺ ⫽ ⫺ ⫺1
36 18 4 6
3x ⫺ 4 x⫹3 11 3x ⫺ 2
135 ⫺ 2x ⫺ ⫽ ⫺x⫹ ⫺2
5 4 20 10
12x ⫺ 8 4 ⫺ 5x 1 6 ⫺ 7x 8 ⫺ 12x
136 ⫹ ⫺ ⫽ ⫺ ⫺1
11 2 6 3 11
x x 1 x x x 2 x 1
a ⫹1b a ⫺ b ⫺ ea ⫹1b a ⫺1b⫺ 3 1x ⫹122⫹x2⫺2 4f ⫽ 1x ⫺12 a ⫹ b ⫹ 1x ⫹12 a ⫺ b
1
137 ⫺4
2 6 2 3 2 3 3 3 4 2

x⫹8 3x ⫺ 4 51x ⫹ 22 312x ⫹ 1 2 4x ⫹ 3 111x ⫺ 20 2


⫹ 12x ⫺ 6 2 ⫺
1
138 ⫹ 3x ⫽ ⫺ ⫹ ⫺ ⫺ 5
2 3 4 5 2 20 15
1x ⫹ 22 1x ⫺ 3 2 1x ⫹ 3 2 1x ⫺ 22 1x ⫺ 1 2 1x ⫹ 2 2 1x ⫹ 1 2 1x ⫺ 2 2 2x2 ⫹ x ⫺ 5
139 ⫺ ⫽ ⫹ ⫺ ind.
12 6 3 4 3

1x ⫹ 32 1x ⫺ 2 2 ⫹ 1x ⫹ 1 2 1x ⫹ 5 2 ⫺ 15x ⫺ 12 1x ⫹ 3 2 ⫽ 18 ⫺ x2 1x ⫹ 8 2
3 4 2 1
140 0
5 3 5 15
1x ⫹ 22 1x2 ⫺ 3x ⫹ 4 2 1x ⫹ 4 2 1x2 ⫹ 3x ⫺ 1 2 12x ⫹ 16 x1x ⫹ 32 1x ⫹ 122 1
141 ⫺ ⫽ ⫺ ⫺
6 3 3 6 2
12x ⫺ 32 12x ⫹ 3 2 13x ⫹ 4 2 13x ⫺ 4 2 x x x2 ⫹52
⫺ a ⫺1b a ⫹1b ⫽ ⫺ 12x ⫹12 1x ⫺12 ⫺
20 1
142 ⫺
6 4 2 2 6 3 2

x2 x2 15x ⫹ 26 2
3ax ⫹ b a 2x ⫺ b ⫺ 6 a x ⫺ b 1x ⫹ 1 2 ⫹ ⫹ x1x ⫹ 2 2 1x ⫹ 3 2 ⫽
1 2 3 5 7
143 ⫺
2 3 4 6 6 6 9

2 2 2 2 8 3 2 3 2
144 ax ⫺ b ⫺ ax ⫹ b ⫹ x ⫽ ax ⫹ b ⫺ ax ⫺ b 0
3 3 3 4 4

1 1 x 2
e c a ⫹ 3b ⫺ 31x ⫺12d ⫺ x f ⫺ x a 2x ⫹ b ⫺ 8 ⫽ 1x ⫺ 3 2 1x ⫹ 4 2 ⫺ 12x ⫺ 32 ⭈
2 1 2 1
145
5 3 2 3 2 3 5
x
⭈ 1x ⫹ 1 2 ⫺ x13x ⫹ 2 2 ⫹
3
4
4 20
15x ⫺ 12 2
xa x ⫺ b ⫹ a x ⫹ bx ⫽
3 5 4 1 1
146 ⫹ ⫺1
4 3 3 4 12 2

1x ⫹ 12 2 x 2x ⫺ 7 15x ⫹ 4 x⫹1
⫹ ax ⫺ b a1 ⫺ b ⫺
1 1
147 ⫽ ⫹
3 2 3 15 15 5 3

1 2
ax ⫺ b a x2 ⫹ x ⫹ b ⫹ a x ⫹ b ⫺ x2 1x ⫹ 1 2 ⫹
1 1 1 13 9
148 ⫽ 4
4 4 16 4 64 4

12x ⫺ 5 2 13x ⫹ 1 2 1 1x ⫹ 5 2
2
713x ⫹ 212 14x ⫺ 3 2 2
a x⫹ ba x⫺ b ⫺ c d ind.
2 3 1 9 1
149 ⫽ ⫺ ⫺ ⫺
5 4 2 4 16 10 4 8 2 8

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Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 11

2 4 2 4 2 1 2 3 1 1 1 21
150 a x ⫺ b a x ⫹ b ⫺ e a x ⫹ b ⫺ c ax ⫹ b ax ⫺ b ⫺ ax ⫺ b ax ⫹ b ⫹ df ⫹
3 5 3 5 3 5 5 3 5 5 25

3 5 1 5 1 5 3 2 11
⫹ ⫽ a x⫺ ba x⫹ b ⫺ a x⫹ b ⫺ ⫺2
2 4 5 4 5 4 5 10
2
1 1 2 1 3 4 1 1
151 c a x ⫺ 1b a x ⫹ 1b ⫺ x d c a x ⫹ 1 b ⫺ x d ⫺ ⫽ a x2 ⫹ 1 b a x ⫺ 1 b ⭈
2 2 5 2 5 5 4 2

1 1 1 1 1 7
⭈ a x ⫹ 1b ⫺ 4c a x ⫹ b a x ⫺ b ⫹ d
2
2 5 2 5 2 12 3
2
1 1 1 3 2 1 1 5
152 c a x ⫺ b a x ⫺ 1 b ⫺ a ⫺ x b d e a x ⫹ 1 b ⫺ c a x ⫹ b 1x ⫹ 5 2 ⫺ d f ⫽
3 2 3 2 3 3 2 2

x2 x x x 2
⫽ a ⫹ 1b a ⫺ 1b a ⫹ 1b ⫺ a ⫹ 2b ⫺ 2 ⫺2
9 3 3 2
2
3 2 1 1 1
153 c1x ⫺ 1 2 1x ⫹ 22 ⫺ x d e a x ⫹ 2b a x ⫺ 2b ⫺ 3 1x ⫹ 32 1x ⫺ 22 ⫺ x2 4 f ⫺ a x2 ⫺ x ⫺ 2 b ⫹
4 2 2 4
2
40 x 3 1
⫽ a ⫺ 1 b e c a x ⫺ 2 b ⫹ 6x ⫺ 5 a x2 ⫹ 4 b d ⫹ 32 f
2
⫺ ⫺
3 2 2 4 3

x ⫺1 x 2
3 1x ⫺ 2 2 1x2 ⫹ 2x ⫹ 4 2 1 1x ⫹ 2 2 1x2 ⫺ 2x ⫹ 4 2
154 e c a ⫹1b ⫹ x2 d ⫺ f⭈ ⫺ec ⫹
5 2 4 6 2 3
1x ⫹ 12 1x2 ⫺ x ⫹ 12 1 1
d ⭈ ⫹ xf ⫽ 0
1

4 5 6 2

3 9 3 9 23 9
155 a x ⫹ 2b a x2 ⫹ 3x ⫹ 4b ⫺ a x ⫹ 2b a x2 ⫺ 3x ⫹ 4b ⫺ 13x ⫹ 2 2 2 ⫹ ⫽ a x2 ⫹
2 4 2 4 4 4

9 2 19x2 ⫹ 162 2 1 2
⫹ 3x ⫹ 4 2 a x ⫺ 3x ⫹ 4 b ⫺ ⫹ a 3x ⫹ b
1
4 16 2 2
2
2 4 4 2 4 2 1 4 1 3
a x⫹1b a x2 ⫹ x ⫹1b ⫺2x ea x ⫺1b ⫺ ca x ⫺1b a x ⫺1b⫺1d f ⫺ ax ⫹ b ax⫺ b ⫽ 0
156
9

3 9 3 3 3 3 3 3 2 4 2

1
157 1x ⫺ 12 3 ⫺ 3x ⫽ x2 1x ⫺ 3 2 ⫺ imp.
2

1 1 1 3 1 1 1 3
158 a 2x ⫺ b a 4x2 ⫹ x ⫹ b ⫺ a 2x ⫺ b ⫽ a 3x ⫺ b a 9x2 ⫹ x ⫹ b ⫺ a 3x ⫺ b ⫺ 3x2 0
2 4 2 3 9 3
1x ⫺ 12 1x2 ⫹ x ⫹ 1 2 1x ⫺ 221x2 ⫹ 2x ⫹ 42 1 1x ⫹ 22 1x2 ⫺ 2x ⫹ 4 2
159 c ⫺ d⭈ ⫺ ec ⫹
5 6 2 3
1x ⫹ 12 1x2 ⫺ x ⫹ 12 1 1 1 3 13
⫹ 4⭈ ⫹ x6⫽ 12 ⫺ x2 3 ⫺ x2 ⫹ 1
4 5 6 10 5 60
3 2
2 x 2 1 8 7
160 a x ⫺ 3 b a 4x2 ⫹ ⫺ 9 b ⫺ a x ⫹ 3 b ⫺ x c a x ⫺ 6 b ⫺ 315x ⫹ 12 2 d ⫹ 25x ⫽ ⫺7
3 2 3 3 3 2

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12 Modulo 3 • Algebra 1

Stabilisci se le seguenti equazioni sono determinate, indeterminate o impossibili.


si 161 12x ⫺ 4 ⫽ 12x ⫺ 4 7x ⫹ 8 ⫽ 8 7x ⫹ 3 ⫽ 7x ⫺ 4 ind.; det.; imp.
si 162 3(8x ⫺ 12) ⫽ 6(5x ⫺ 6) 5(4x ⫺ 7) ⫽ 2(10x ⫺ 3) x ⫹2⫽2⫺x det.; imp.; det.
163 4 (x ⫺ 1)(x ⫺ 2) ⫹ 3x(4 ⫺ x) ⫽ (x ⫺ 2)(x ⫹ 2) ⫺ 4 (x ⫺ 3) det.
164 (x ⫺ 2) (x2 ⫹ 2x ⫹ 4) ⫺ x(x2 ⫺ 4) ⫺ 4 (x ⫺ 2) ⫽ 0 ind.
165 (2x ⫹ 5) (3x ⫺ 2) ⫺ 4x ⫹ 5 ⫽ 3(2x ⫹ 1)(x ⫹ 4) ⫺ 8x ⫹ 3 det.
166 (x ⫹ 3)(x ⫺ 3x ⫹ 9) ⫺ (x ⫹ 3) ⫺ 9x(x ⫺ 3) ⫹ 18x ⫽ (2x ⫺ 1)(4x ⫹ 2x ⫹ 1) ⫺ 2x(2x ⫹ 3) ⫹
2 3 2 2 2

⫹ 6x(4x ⫹ 3) ⫹ 1 ind.
167 (2x ⫹ 3)(3x ⫺ 4x ⫹ 5) ⫺ (5x ⫺ 3)(x ⫺ 3x ⫹ 1) ⫽ (x ⫹ 21x ⫹ 26)(x ⫺ 2)⫹ 70
2 2 2
ind.

Risolvi ciascuno dei seguenti problemi numerici 176 Se si moltiplicano il precedente e il successivo
mediante un’equazione. di un numero si ottiene il quadrato del precedente
si 168 Determina il numero che addizionato al suo dop- del numero dato. Qual è il numero? 0
pio e al suo triplo dà come somma la sua metà più 177 Determina il numero tale che la somma fra il suo
121. 22
quadrato e 9 è uguale al quadrato del suo suc-
si 169 Determina il numero che addizionato al doppio cessivo. 4
del suo successivo e al triplo del suo preceden-
te dà come somma 77. 13 178 Se al prodotto fra il precedente di un numero e
si 170 Al quadruplo di un numero si addiziona 25 e, il suo successivo si sottrae 96 si ottiene il qua-
successivamente, si sottrae il doppio del suo suc- drato della differenza fra il numero dato e 5.
cessivo; si ottiene, così, la somma fra il numero Determina il numero. imp.
stesso e 50. Determina il numero. 27 si179
Paolo compra 4 pizze e Angelo una pizza più
171 La somma fra il quintuplo di un numero e 12 contorni per € 9. Se hanno speso la stessa cifra,
supera di 90 la differenza fra il doppio del nume- quanto costa ogni pizza? €3
ro stesso e 15. Qual è il numero? 21
si180 Aldo compra una maglietta e un paio di pan-
si 172 Se alla metà di un numero si addizionano i suoi
2 3 taloncini da € 7; Pietro compra 2 magliette e
e i suoi si ottiene il doppio del numero stes- sul totale ha uno sconto di € 5. Quanto costa
3 4
so meno 2. Determina il numero. 24
ogni maglietta se la spesa di Pietro e di Aldo
è la stessa? € 12
3
173 Qual è il numero i cui , diminuiti di 15 e addi-
5 4
181 A una vasca si aggiungono i della quantità
1 9
zionati a del numero stesso aumentato di 3, di acqua in essa contenuta; dopo questa aggiun-
7
2
danno 30? 60 ta, la quantità di acqua nella vasca è i di quel
3
5 la iniziale. Quanti litri di acqua c'erano inizial-
174 Ai di un numero si addizionano prima i suoi
4 mente nella vasca? 90 l
5 11
e poi i suoi ; si ottiene, così, il preceden- si182 Paolo si abbona a un servizio di telefonia mobi-
6 12
le pagando solo un canone mensile. Al momen-
te del suo triplo. Qual è il numero? imp.
to della sottoscrizione dell’abbonamento Paolo
175
5 acquista anche un telefono da € 200. Dopo un
Sottraendo i di un numero alla somma fra il
6 anno la spesa di Paolo, telefono compreso, è sta-
numero stesso e la sua metà si ottiene 12. Qual è ta di € 620. Quanto spende Paolo ogni mese per
il numero? 18 il canone? € 35

© 2010 RCS Lib


Libri
bri S
S.p.A.,
.p.A., ET
ETAS
TA
AS - Salv
Salvatore
atore P
Pelella
elella - Matematica
M per Istituti Pro
Professionali
fessionali - Edizione
E mista
Capitolo 9 • Le equazioni di primo grado 13

183 Durante una gara di ciclismo un corridore si riti- 188 In un sacco ci sono 2,30 kg di farina che deve esse-
15 re divisa in due sacchi in modo che uno sia
ra dopo aver percorso del circuito più altri
4 2
25 km. Quanto misura il circuito se il corridore i dell’altro. Calcola il peso di ciascun sacco.
3
ha percorso in tutto 205 km? 48 km 92 g; 138 g
184 Alla fine di una partita di calcio una squadra ha
189 Si devono preparare 2 l di frullato con latte, suc-
5
posseduto la palla per i della durata com- co di fragole e succo di banana. Sapendo che la
16
plessiva della partita mentre l’altra squadra l’ha quantità di latte è uguale a 5 volte quella del suc-
1 1
posseduta per . Calcola la durata complessi- co di fragole, il quale, a sua volta, è della
4 4
va della partita sapendo che il gioco è stato fer- quantità del succo di banana, determina la quan-
mo per 42 minuti. 96 minuti tità del succo di fragole. 2 dl

185 In un hard-disk da 240 Gb i file musicali occu- si190 Da un salvadanaio si prendono € 36 e succes-
pano il quadruplo dello spazio occupato dai file 2
sivamente i del denaro rimasto. Nel salvada-
di dati. Quanto spazio occupano i file di dati se 3
lo spazio rimanente sull’hard-disk è di 180 Gb? naio restano così € 12. Determina quanti euro
12 Gb conteneva inizialmente. € 72
si 186 7
Un pasticciere ha riempito i delle crostate a 191
10 Determina il numero delle motociclette vendu-
sua disposizione e ne restano ancora 237 da riem- 3
te dal 1999 al 2002 sapendo che i del totale
pire. Quante crostate ha preparato in tutto? 790 11
3 sono stati venduti nel 2001, nel 2002 le vendite
187 Un orologio costa i del prezzo di un diaman-
4 sono state il doppio di quelle del 2001, nel 2000
te; sapendo che la spesa totale è di € 10 500, la metà di quelle del 2001, mentre nel 1999 sono
quanto costa il diamante? € 6000 stati venduti 15 esemplari. 330

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