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RESUMEN
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TABLA DE CONTENIDOS
RESUMEN .................................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS ............................................................................................................................ 7
3. JUSTIFICACIÓN ..................................................................................................................... 9
4.1 Señales de Tránsito.- Son los signos utilizados para informar a peatones y
conductores, colocados en lugares visibles, con el objetivo de evitar accidentes. ............... 10
4.2 Medidas de Seguridad Vial.- Son los conocimientos de las leyes y señales de tránsito
que rigen el buen desenvolvimiento de la circulación vial.................................................... 10
5. METODOLOGIA .................................................................................................................. 13
7. CONCLUSIONES .................................................................................................................. 16
8. RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 16
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9. BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 17
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1. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA
1.1 Problema
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2. OBJETIVOS
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f) Reconocer de la importancia del uso del casco y del cinturón
de seguridad.
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3. JUSTIFICACIÓN
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4. MARCO TEORICO
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4.3 Semaforización.- La semaforización es un instrumento
eficaz que pretende solucionar los conflictos entre vehículo –
vehículo y vehículo – peatón, para la reducir la congestión, en
forma segura y eficiente.
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5. METODOLOGIA
El conocimiento de algunos
cuidados y hábitos para
promover la salud.
señales de transito
Respeta las normas y
Utilizar
un sistema de
representación
que involucre
códigos para
comunicar
posiciones y
trayectos
PROYECTO ESCOLAR
“EDUCANDO
EN LAS
LEYES DE
TRANSITO”
sobre el tema
informarse
tecnología para
Utiliza la
conversaciones, dibujos,
La inclusión de nuevas
informaciones en sus
juegos.
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5.2 Cronograma de actividades a realizarse
AGOS.
ABRIL
JUNIO
MAYO
JULIO
SEPT.
NOV.
OCT.
ENE.
FEB.
DIC.
MES
SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
ACTIVIDADES
Socialización con el
personal docente
x x
Socialización del
proyecto a los
estudiantes y
x
representantes.
Talleres en el aula,
lectura de cuentos sobre
el tema, análisis de los
mismos, dibujos sobre x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
las señales de tránsito,
recortes de láminas de
las señales de tránsito.
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6. ANÁLISIS DE LA SOLUCIÓN PLANTEADAS A TRAVES DEL
PRODUCTO INTERDISCIPLINARIO
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7. CONCLUSIONES
La educación vial debe ser dada en todos los niveles de educación para
crear ciudadanos concientizados en el respeto a las normas y señales
de tránsito. De esta manera estaríamos formando entes con respeto a la
vida, medio ambiente.
8. RECOMENDACIONES
Que este proyecto continúe para el próximo periodo lectivo y debe ser
expansivo en toda la comunidad educativa.
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9. BIBLIOGRAFÍA
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10. ANEXOS
Usted ha…………………………………………………………………………………
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4° grado
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10.2 Señales informativas
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10.3 Señales verticales
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10.4 Señales de prevención
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10.5 Exposición de proyecto
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