Día escolar de las matemáticas

12 de mayo

En el año 2000, Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día
Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas
(FESPM). Esta fecha fue elegida en honor a Pedro Puig Adam, nacido el 12 de mayo de 1900 e
internacionalmente reconocido en el campo de la enseñanza de las Matemáticas.

Las diferentes Sociedades de Profesores de Matemáticas organizan actos abiertos, exposiciones,

conferencias, debates, etc. para sensibilizar y articular al profesorado de otras materias en torno a las
Matemáticas, dado que éstas constituyen un modelo, un lenguaje y un modo de pensar común a todas
ellas.

Desde entonces ha tenido lugar esta celebración centrándola en un tema que relaciona las matemáticas
con algún otro ámbito del conocimiento.
Día Mundial contra el Trabajo Infantil
Hoy 12 de junio, se celebra a nivel internacional el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, en el cual se llama a la población a
reflexionar y actuar en contra del trabajo infantil, y así los niños, niñas y adolescentes puedan vivir sus etapas de una
manera normal y sin problemas de ninguna índole.Con el fin de poner un alto frente a la gravísima situación del maltrato y
explotación del trabajo infantil en el mundo, la
Organización Internacional del Trabajo instituyó en el año 2002, que cada 12 de junio se conmemore el Día Mundial contra
el Trabajo Infantil (World Day Against Labour).
Esta conmemoración tiene como fin hacer reflexionar y movilizar a las personas alrededor del mundo contra el trabajo
infantil en general, y en sus peores formas, reflejando las culturas y las costumbres locales, incentivando la participación de
autoridades, medios de comunicación, la sociedad civil y el público en general.
Este día ofrece la oportunidad de captar más apoyo para la campaña en contra del trabajo infantil por parte de los
gobiernos y de los interlocutores sociales de la OIT, la sociedad civil y las demás partes interesadas, incluidas las escuelas,
los grupos de jóvenes y de mujeres, y los medios de comunicación.
El trabajo infantil prohibido en el derecho internacional queda comprendido en tres categorías, a saber:
Las formas incuestionablemente peores de trabajo infantil, que internacionalmente se definen como esclavitud, trata de
personas, servidumbre por deudas y otras formas de trabajo forzoso, reclutamiento forzoso de niños para utilizarlos en
conflictos armados, prostitución y pornografía, y actividades ilícitas.
Un trabajo realizado por un niño que no alcanza la edad mínima especificada para el tipo de trabajo de que se trate (según
determine la legislación nacional, de acuerdo con normas internacionalmente aceptadas), y que, por consiguiente, impida
probablemente la educación y el pleno desarrollo del niño.
Un trabajo que ponga en peligro el bienestar físico, mental o moral del niño, ya sea por su propia naturaleza o por las
condiciones en que se realiza, y que se denomina «trabajo peligroso»
Uno de los métodos más efectivos para lograr que los niños no comiencen a trabajar demasiado temprano es establecer la
edad en que legalmente pueden incorporarse al empleo o a trabajar.
12 JUNIO - DÍA DEL PRÓCER TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA

Nació en Chachapoyas, Amazonas, en 1750. Fue miembro de la Sociedad Amantes del País que fundó el histórico Mercurio
Peruano, y presidió las sesiones preparatorias del Primer Congreso Constituyente del Perú de 1822.

Sacerdote, maestro y tribuno, Rodríguez de Mendoza formó a una nueva generación de criollos en las ideas revolucionarias
e ideales de honor y patria que se fermentaban en la época.

Estudió en el Seminario de San Carlos y San Marcelo de Trujillo y en el Seminario de Santo Toribio en Lima. Ingresó a la
Universidad Mayor de San Marcos donde optó los grados de Licenciado y Doctor en Teología (1770). Al fundarse el Real
Convictorio de San Carlos fue nombrado profesor de Filosofía y Teología. También se tituló de abogado ante la Real
Audiencia de Lima.
Durante su larga estancia como rector en el Convictorio de San Carlos reforzó los estudios de ciencias naturales y
matemáticas y propuso la enseñanza de asignaturas orientadas a nuestro contexto, usando frases como: "¿qué razón hay
para ignorar la Geografía y la Historia del suelo que pisamos?". Prescindió también del latín en la currícula educativa por
considerarlo un estudio “que se aprende en cinco años y se olvida en cinco días".
Se preocupó también por la educación popular, confiando en que la unidad del idioma sería el camino para lograr la
igualdad del indio con el criollo y el blanco.
Su ancianidad no impidió que, a la llegada de la expedición de San Martín, el viejo reformista abandonara su retiro para
ponerse a las órdenes del gobierno libertador y así tomara parte en el nacimiento de la República del Perú. El gran maestro
chachapoyano murió en junio de 1825.
 Día Mundial de Internet
El Día Mundial del Internet que se celebra cada 17 de mayo, fue establecida
por la Asamblea General de la ONU en el 2006, y en el cual se reconoce la
importancia del uso de esta importante herramienta sistemática y tecnológica
de información y comunicación.
Esta celebración tuvo su primera edición el día 25 de octubre de 2005 en España. En esa fecha, se
llevaron a cabo más de 400 eventos en más de 8.000 emplazamientos de 31 provincias de las 17
comunidades autónomas del país ibérico. Más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la
Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información, en representación de más de un
millón de ciudadanos.
Ya en noviembre de 2005, durante la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en
Túnez, el Día de Internet fue promovido por la Asociación de Usuarios de Internet, organización
española sin fines de lucro; la Asamblea General de Naciones Unidas designó del 17 de mayo como
Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, la cual fue aprobada y
establecida. En noviembre de 2006, la Conferencia de Plenipotenciarios de la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT) decidió celebrar ambos eventos. El Día de Internet es desarrollado en la
Comunidad Iberoamericana de Naciones desde el 2006.
 Día Internacional de los Museos
Cada 18 de mayo, se conmemora a nivel mundial el Día Internacional de los Museos, en donde se destaca a
estos lugares como importantes patrimonios que guardan valiosos legados históricos y culturales del ser
humano, conservados a través del tiempo, siendo el museo, un espacio de cultura y aprendizaje de la historia de
la humanidad entera.

Esta celebración tiene su origen en la Cruzada de los Museos, campaña informativa organizada en 1951 por la
UNESCO y el ICOM (Consejo Internacional de Museos), con el propósito de crear conciencia del relevante papel
que corresponde a los museos en la sociedad. En el año de 1977, durante la XII Conferencia General del ICOM
en Leningrado, y considerando aquella iniciativa, fue instaurado el 18 de mayo como una fecha significativa en
que las naciones se unen en una suerte de fiesta de los museos.
Si bien de los más de 200 museos que existen en el Perú, la mayoría se encuentran en la ciudad de Lima, se
han diversificado los esfuerzos por inaugurar museos en comunidades alejadas de la capital. Las ciudades de
Lambayeque y Cusco son muestra de ello. Hay que agregar además, que la tarea de conservación y exhibición
del patrimonio que en otros lugares del mundo es compartido por el sector público y privado, en el Perú recae en
su mayoría en el Estado, lo que obliga a destinar una amplia partida presupuestal que no siempre es suficiente.
En nuestro país los museos de sitio son particularmente importantes: muestran los objetos dentro del mismo
contexto donde fueron creados y utilizados, reforzando así nuestro conocimiento e interpretación de la historia.
En todo el Perú, hay 29 museos de sitio activos, siendo el de Pachacámac (al sur de Lima) y el de Chan Chan
(Trujillo), los más visitados. Por eso afirmamos que los museos son escuelas vivas abiertas a todos los públicos,
son instituciones vinculadas al desarrollo y el conocimiento de los pueblos; son repositorios de conocimientos
expresados en objetos, rituales, técnicas, procesos; son, en suma, centros que integran la economía, la sociedad
y la cultura como lo demuestran los proyectos de última generación.
El sacrificio histórico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas
Túpac Amaru II y su esposa Micaela Bastidas ofrendaron sus vidas en aras de la libertad. Este sacrificio se recuerda cada 18
de mayo. La revolución de Túpac Amaru II fue contra el abuso de los corregidores españoles. Comenzó el 4 de noviembre
de 1780, pero el levantamiento no se sostuvo después del empuje inicial. Además, los errores de sus caudillos facilitaron
que fuera aplacada sangrientamente por los realistas, debido a la traición de uno de sus seguidores.
Túpac Amaru II y su esposa Micaela Bastidas ofrendaron sus vidas en aras de la libertad. Este sacrificio se recuerda cada 18
de mayo. La revolución de Túpac Amaru II fue contra el abuso de los corregidores españoles. Comenzó el 4 de noviembre
de 1780, pero el levantamiento no se sostuvo después del empuje inicial. Además, los errores de sus caudillos facilitaron
que fuera aplacada sangrientamente por los realistas, debido a la traición de uno de sus seguidores.

LA CONVICCIÓN DE SUS IDEALES

Túpac Amaru II y Micaela Bastidas fueron desmembrados y sus partes enviadas a diferentes pueblos de la región para ser
exhibidas en las plazas públicas, alertando a sus habitantes sobre las consecuencias de rebelarse. Sin embargo, su
convicción de los ideales de justicia y libertad fue defendido hasta la muerte, lo que los convirtió en leyenda e inspiración
para la gesta independentista de América Latina.

MUJER EJEMPLO DE CORAJE

Micaela Bastidas tuvo tres hijos con Túpac Amaru II: Hipólito, Mariano y Fernando.Sus verdugos, luego de cortarle la lengua
y al no poder ahorcarla, le ataron al cuello varias sogas que tiraban de uno y otro lado para estrangularla. Sin embargo,
terminaron matándola con salvajes patadas en el estómago y el tórax.
Su ejemplo de coraje al defender sus ideales de justicia y libertad hasta su muerte en mano de los españoles, la
convirtieron en símbolo de la lucha americana contra la opresión española.

AMARRADO A CUATRO CABALLOS

Túpac Amaru II, cuyo nombre real fue José Gabriel Condorcanqui Noguera, fue capturado junto con su esposa Micaela
Bastidas el 6 de abril de 1781.
Los sentenciaron a muerte el 18 de mayo de 1781 en la Plaza Mayor del Cusco.Le cortaron la lengua y lo amarraron
de brazos y piernas a cuatro caballos para descuartizarlo.
 Combate Naval de Iquique (1879)
Un día como hoy, en el año de 1879, ocurrió el famoso Combate Naval de Iquique, que fue una de los primeras
contiendas militares entre fuerzas peruanas y chilenas en la histórica Guerra del Pacífico.

El 21 de mayo de 1879, el monitor Huáscar al mando del capitán de navío Miguel Grau, y la Independencia al
mando del capitán de navío Juan Guillermo More, ingresaron a la bahía de Iquique y se enfrentaron a los ya
mencionados buques enemigos. El transporte Lamar izó bandera norteamericana y puso rumbo al sur, en lo que
fue imitado por la cañonera Covadonga que fue perseguida por la Independencia. Mientras tanto, el Huáscar en
Iquique cañoneaba a la Esmeralda, buque que maniobró para colocarse delante de la población. Ante esto, el
comandante Grau decidió utilizar el espolón, logrando finalmente hundir a la nave enemiga, cuyos sobrevivientes
fueron rescatados por los marinos peruanos. En este combate murió el teniente primero Jorge Velarde, primer
héroe naval peruano de la contienda.
Mientras tanto, la Independencia había encallado en Punta Gruesa, al Sur de Iquique y tan pronto se percató de
esto, el comandante de la Covadonga Guillermo Condell volvió sobre sus aguas. Contrariamente a lo que había
sucedido en la rada de Iquique con los náufragos de la Esmeralda, ordenó disparar contra los sobrevivientes
peruanos. Cuando la Covadonga vio acercarse al Huáscar huyó del lugar y el monitor procedió a recoger a los
sobrevivientes.
Posteriormente Grau, en un gesto de caballerosidad que lo enaltece, escribió a Carmela Carvajal ─viuda de
Arturo Prat Chacón, comandante de la Esmeralda, muerto en la cubierta del Huáscar─ una carta en la que
elogiaba la actuación de su esposo y le enviaba algunas de sus prendas personales, entre ellas, su espada.
Día Internacional de la Diversidad Biológica
El Día Internacional de la Diversidad Biológica se celebra todos los años el 22 de Mayo, con el objetivo de
aumentar la comprensión y la conciencia sobre las cuestiones relativas a la diversidad biológica.
Su origen se remonta a finales de 1993, la Segunda Comisión de la Asamblea General de las Naciones Unidas
decidió que fuera el 29 de diciembre, fecha de entrada en vigor del Convenio sobre la Diversidad Biológica, y se
lo denominó Día Internacional de la Diversidad Biológica. En diciembre de 2000, la Asamblea General de las
Naciones Unidas adoptó el 22 de mayo como Día Internacional de la Diversidad Biológica, para conmemorar la
aprobación del texto del Convenio, el 22 de mayo de 1992, en el Acta Final de la Conferencia de Nairobi para la
aprobación del texto acordado del Convenio sobre la Diversidad Biológica. Esta modificación se realizó en parte
porque en muchos países era difícil planificar y llevar a cabo conmemoraciones apropiadas en la fecha del 29 de
diciembre, que coincide con muchas festividades de ese momento del año.
El Convenio sobre la Diversidad Biológica define la “biodiversidad” como la variabilidad de organismos vivos de
cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres, marinos, otros ecosistemas acuáticos y
los complejos procesos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie
(genética), entre las especies y de los ecosistemas.
Los objetivos de este convenio son la conservación de la diversidad biológica, el uso sostenible de sus
componentes y la participación justa y equitativa de los beneficios derivados del uso de los recursos genéticos.
Cabe mencionar que entre la amplia gama de organismos vivos que constituyen la biodiversidad se encuentra el
ser humano que se relaciona de muy diferentes formas con las demás especies y ecosistemas, de hecho su vida
depende profundamente de ellos. Sin embargo, a partir de que adoptó prácticas inadecuadas con la idea de
“desarrollo”, la biodiversidad se ha visto seriamente afectada, pues no sólo están desapareciendo especies
valiosas sino también ecosistemas enteros. Se estima que se extinguen cada día entre 50 y 300 especies. Es
verdad que la extinción de especies forma parte del curso natural de la Tierra. Sin embargo, durante los últimos
cien años el hombre ha acelerado el ritmo de extinción al menos 100 veces respecto al ritmo natural.
Es fundamental tomar conciencia sobre la permanente interacción que tenemos los humanos con la naturaleza
en donde se desarrollan nuestras actividades y lograr así que las soluciones planteadas, para resolver los
problemas ambientales, tengan validez, sean viables y sostenibles en el tiempo.
Día de la Educación Inicial en el Perú
25 de mayo
Este 25 de mayo se celebra en el país el Día de la Educación Inicial. El Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana –
FONDEP, saluda y reconoce la importancia de esta etapa educativa por considerar a la educación inicial como una fase fundamental en
el desarrollo de las personas, pues la educabilidad del ser humano depende en gran medida de este momento.
En este sentido, con el objetivo de difundir la importancia de la Educación Inicial como un espacio de oportunidades que promueve el
desarrollo y aprendizaje de los menores de 6 años, se viene realizando eventos como; “Los Espacios que Hablan”, en el cual, utilizando
paredes y muros, los niños y niñas se expresan libremente a partir de una pregunta motivadora, que puede ser: “¿qué quisieras que tenga
tu ciudad o comunidad?”.

El primer Jardín empieza a funcionar un 25 de mayo de 1935, después de una tenaz lucha para conseguir la autorización
correspondiente. De esta forma, Emilia Barcia y su hermana Victoria empiezan a atender a los niños y niñas pobres del país utilizando
materiales donados por gente amiga, y llevando a los padres, el mensaje de que “La escuela instruye, la familia educa”.

Actualmente, se atienden a un millón 373 mil 648 niños entre 3 a 5 años en 14 mil 148 I.E Públicas, 9 mil 240 I.E Privadas, y 18 mil 566
Programas de Atención no Escolarizadas.
Dia de la Integración Andina» 26 Mayo
El 26 de mayo de todos los años, Colombia, Ecuador, Bolivia y Perú celebran el Día de la Integración Andina, en conmemoración
de la firma del Acuerdo de Cartagena el 26 de mayo de 1969, fecha en que nació el Grupo Andino, hoy conocido como Comunidad
Andina (CAN). Originalmente, el acuerdo también fue firmado por Chile, pero se retiró en 1973. En su reemplazo ingresó
Venezuela, pero se retiró en el 2006.

La Comunidad Andina es un organismo regional que tiene como objetivo el progreso integral de sus pueblos, uniendo fuerzas para
vencer a la pobreza y derrumbando barreras que traban su desarrollo. Es por eso que promueve la libre circulación de mercancías y
el libre tránsito de las personas

En conjunto, la Comunidad Andina tiene una superficie de 3.781.914 Km 2 y una población de 100 millones de habitantes. Su PBI
llega a 900.329 millones de dólares. Todo esto lo convierte en un bloque de fuerza para defender sus intereses ante las grandes
potencias u otros organismos regionales.

Para alcanzar sus objetivos la Comunidad Andina tiene varios órganos, secretarías y comisiones, incluso un Parlamento. Además,
sus países miembros tienes muchos acuerdos de ayuda en temas de salud, educación e inmigración.
 Día Internacional del Juego
El Día Internacional del Juego, se celebra a nivel mundial cada 28 de mayo, en el cual se reconoce al juego
como un elemento indispensable en el desarrollo de las personas, además de buscar su sana distracción, placer
y alegría.

La celebración del Día Internacional del Juego, que se realiza cada 28 de mayo, surgió como
iniciativa de la Asociación Internacional de Ludotecas en el año 1988, para recordar a todo el mundo
que jugar es un derecho indispensable para el niño y otras etapas de la vida.
En varios países se celebra este evento, sin embargo no ha sido reconocido oficialmente como Día
Internacional, pese a que el Artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones
Unidas, indica que jugar es un derecho.
Los beneficios del juego son considerables e indiscutibles. Jugar es una fuente inagotable de placer,
alegría, descubrimientos, reto y satisfacción, que permite un crecimiento equilibrado del cuerpo, la
inteligencia, la afectividad, y la sociabilidad. Ahora y siempre el juego es y ha sido un elemento
fundamental en el desarrollo de las personas. Imprescindible para un armonioso crecimiento.
 Día Nacional de la Papa
Cada 30 de mayo, se celebra en nuestro país, el Día Nacional de la Papa, en el cual se reconoce el valor
nutricional, gastronómico e histórico de la papa, que es fuente importante de alimentación en todo el mundo.

Cada 30 de mayo se celebra el Día Nacional de la Papa por Resolución Suprema Nº 009-2005-AG. Este año se
refuerza la identidad de la papa mostrando que se trata de un producto 100 % peruano, que se originó en
nuestros Andes y se convirtió en fuente de alimento de todo el mundo.

La papa tiene un alto valor nutricional, es fácil de preparar, muy versátil para elaborar una cantidad infinita de
platos y es delicioso al paladar. A pesar de estas características, se busca rescatar su presencia en nuestra
alimentación diaria ya que su consumo per cápita se ha estabilizado en 87 kilos por persona al año al 2006 y se
quiere promover su mayor consumo.

Es importante recalcar que la FAO ha declarado el 2008 como el Año Internacional de la Papa gracias a una
iniciativa peruana. La comisión multisectorial de celebración está presidida por el Ministerio de Agricultura.
El científico confirmó que su oriundez se encuentra entre las regiones del Cusco y Puno. Cifras Indicadores
macroeconómicos - 260 000 hectáreas de superficie promedio de siembra. - 3 200 000 toneladas es la
producción nacional. - 12.4 toneladas por hectárea es el rendimiento promedio. - 19 departamentos es el ámbito
geográfico. - 600 000 es el número de productores. - 110,000 son los puestos permanentes. - 27 000 000 de
jornales. - 13 % es el aporte al PBI agrícola. - 95 % y 90 % de siembra y producción en la Sierra. - 5 % y 10 % de
siembra y producción en la Costa. - 1 200 kilos por hectárea es el volumen promedio de semillas.
 DÍA DEL NO FUMADOR
Cada 31 de mayo, se conmemora a nivel internacional, el Día del no fumador, en el cual se invoca a
reflexionar a los fumadores a dejar el cigarro en beneficio de su salud y de los demás, así como
también a regular y minimizar la promoción del consumo del tabaco.
En 1989, la Asamblea Mundial de la Salud designó al 31 de mayo como el Día del no fumador (DMST) para
alentar a los fumadores a dejar de fumar e incrementar el conocimiento del público sobre el impacto que tiene el
tabaco en la salud.
Al fumar, no solo los fumadores son afectados, también las personas más cercanas, los llamados
fumadores pasivos. Los temas mundiales para el DMST incluyen lugares de trabajo sin tabaco, los
medios de comunicación y el tabaco, y crecer sin tabaco. DMST se celebra en todo el mundo con
campañas para los medios de comunicación y otras actividades.
"Con ocasión del Día Mundial Sin Tabaco 2017, la OMS recuerda la amenaza que representa
este producto para el desarrollo de los países de todo el mundo y hace un llamamiento a sus
gobiernos para que apliquen medidas firmes de control del tabaco, como la prohibición de
comercializarlo y publicitarlo, la promoción del empaquetado neutro de los productos que lo
contienen, el aumento de los impuestos especiales y la prohibición de fumar en los espacios
públicos cerrados y los lugares de trabajo."
MAYO 31: DÍA DE LA SOLIDARIDAD
EFEMÉRIDES en mayo 26, 2017

“Día de la Solidaridad”. Día Nacional de la Reflexión sobre los Desastres Naturales

El Día de la Solidaridad tiene por finalidad ejercitar acciones de gestión en la temática de prevención y atención de
desastres, instaurando en el ámbito nacional los lineamientos para fomentar una cultura de prevención y además
sobre la necesidad de reflexionar sobre la prevención de desastres. Se llevarán a cabo diferentes actividades y
simulacros para la prevención de desastres en instituciones educativas, y a las 12:00 horas del 31 de mayo de 2011
todas las entidades que conforman el Sistema Nacional de Defensa Civil realizarán un minuto de silencio en
conmemoración de las victimas por los desastres ocurridos en el país.
A través de esta conmemoración se busca también promover la reflexión ciudadana sobre la responsabilidad de
individual y colectiva en la prevención de desastres de origen natural o provocados por la actividad humana. Este día
de reflexión sobre los desastres naturales fue instituido por la tragedia producida por el terremoto que en 1970 sacudió
el departamento de Ancash, y causó un aluvión que arrasó la ciudad de Yungay. Dos años después de esa tragedia,
en 1972, se creó el Sistema de Defensa Civil que posteriormente se convirtió en el actual Sistema Nacional de
Defensa Civil. Posteriormente en 1993 el Ministerio de Educación instituyó el 31 de mayo como Día Nacional de la
Reflexión sobre Desastres Naturales.