Escuela Dra.

Eloísa Díaz Insunza

Profesora: Zulema Rojas Santana- Flor Godoy – Miriam Guerrero
Asignatura: lenguaje y Comunicación

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COEF: 1 / 2º A-B-C / 2018

Nombre: _____________________________________ 2º: ______ Fecha: _________

Puntaje Ideal: 24 Puntos. Puntaje Real: _________ Nota: ___________

GRAMÁTICA

I.- lee atentamente cada pregunta. Luego, marca con una X la respuesta que consideres
correcta. (8 Puntos)

1.- Cómo se llaman las palabras que indican una acción.

a).- Sustantivos.

b).- Verbos.

c).- Adjetivos.

2.- Indica la forma verbal con la que completas la oración, “Los profesores
_______________ a los estudiantes”

a).- enseñanza.

b).- enseñan.

c).- enseñó.

3.- En las oraciones, “Carolita juega con su bebé” y “Cristóbal canta una canción” que
palabras son verbos:

a).- Carolita y Cristóbal.

b).- Juega y canta.

c).- Bebé y canción.

4.- Cómo se llaman las palabras que sirven para reemplazar el nombre de las personas.

a).- Pronombres personales.

b).- Verbos.

c).- Artículos.
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5.- Indica el pronombre personal que reemplaza el nombre en la oración. “Camila compra
rosas para su mamá”

a).- Nosotros.

b).- Ella.

c).- Yo.

6.- Indica el pronombre personal que indica correctamente la oración.

“_____________comimos plátanos”

a).- Ustedes.

b).- Nosotros.

c).- Ellos.

7.- En la oración “ Rocio y Martina estudian para la prueba” las palabras subrayadas
indican:

a).- Sustantivos propios.

b).- Verbos.

c).- Sustantivos comunes.

8.- En la oración, “La mochila de Santiago es grande”, la palabra subrayada indica una:

a).- Pronombre personal.

b).- Adjetivo calificativo.

c).- Artículo definido.

II.- Escribe los siguientes verbos en tiempo pasado, presente y futuro.(9 Puntos)

Verbo Pasado(ayer) Presente (Hoy) Futuro (Mañana)

Cantar
Bailar
Escribir
Comer
Tejer
Correr
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LECTURA

III.- Lee el texto y responde las preguntas marcando una X en la letra de la alternativa
correcta. (7 Puntos)

Los osos y el invierno

En invierno, las fuentes de alimento de los osos son escasas, por lo que estos
animales se retiran a cuevas abrigadas a dormir o a hibernar, hasta la próxima
primavera. Antes de hibernar, los osos devoran grandes cantidades de comida ya
que durante su encierro, no comerán ni beberán agua y sólo se alimentarán de
las reservas de grasa acumuladas. Una vez instalados en sus cuevas, estos
animales logran que su corazón lata más despacio, que su respiración se haga
más pausada y que su temperatura corporal se asemeje o sea parecida a la de su
entorno.

1.- El texto que acabas de leer es:

a).- Un cuento.

b).-Una leyenda.

c).- Un texto informativo.

d).- Un poema

2.- En el texto se dice que durante el invierno los osos:

a).- Pasan hambre.

b).-Recolectan y guardan comida.

c).- Hibernan o duermen.

d).- Detienen su corazón y no respiran.

3.- ¿Cuál es el tema principal del texto?

a).- Los osos y el invierno.

b).- Las costumbres de los osos.

c).- La comida de los osos.

d).- Las cuevas donde viven los osos.

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4.- ¿Qué significa la palabra “escasas” en el texto.

a).- Extrañas.

b).- Pocas.

c).- Muchas.

d).- Abundantes.

5.- En el texto se dice que mientras hibernan, los osos se alimentan de:

a).- Los alimentos que alcanzaron a recolectar.

b).- Las reservas de grasa que lograron acumular en el cuerpo.

c).- Grandes cantidades de comida que ingieren todas las mañanas

d).- Casi pura agua pues sus alimentos se los devoraron antes de dormir.

6.- Según el texto, los osos hibernan para pasar el invierno en…

a).- Los bosques.

b).- Las guaridas.

c).- Las cuevas.

d).- Cualquier parte.

7.- ¿Qué significa la palabra hibernar usada en el texto:

a).- Comer.

b).- Beber.

c).- Dormir.

d).- Respirar.
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TABLA DE ESPECIFICACIONES
Indicadores de evaluación. Items Ptje. ideal
Objetivo aprendizaje

OA 19 Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en Identifican la función que cumplen I 8 Ptos
textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas sustantivos, adjetivos, artículos, verbos en
maneras para enriquecer o precisar sus producciones. textos escritos.

Identificar las conjugaciones verbales en tiempos pasado, presente futuro. Conjugan verbos en tiempo pasado, presente
y futuro. II 9 Puntod

OA 7 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,

notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar Identifican información en la lectura de un
su conocimiento del mundo: › extrayendo información explícita e implícita › artículo informativo,
III 7 Ptos
comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos
a un texto › formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura Extraen información explícita e implícita.

Infieren el significado de nuevas palabras

en contexto.

Total
24 Ptos.
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