Sei sulla pagina 1di 5

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS


CARRERA MEDICINA
CÁTEDRA HISTOLOGÍA
DR. JORGE W. BÁEZ P.
PRIMER SEMESTRE

PRÁCTICA N° 17 – “Observación de tejido nervioso: Sistema Nervioso Central y Periférico”


Datos Informativos:
Nombre: Pineda Ipiales Adriana Gissel Fecha: 2 de Agosto de 2018
Curso: M1-2 C.I.: 100423115-3
OBJETIVOS:
a) Estudiar la estructura, función y composición del tejido nervioso.
b) Observar tejido nervioso en el sistema nervioso central representado por la sustancia gris y la sustancia
blanca.
c) Observar las fibras nerviosas en el sistema nervioso periférico.
d) Comprender la complejidad y la magnitud de la estructura y función del tejido nervioso en las observaciones
al microscopio.
MATERIALES:
1. Microscopio fotónico o de luz.
2. Placas preparadas de médula nerviosa o médula espinal, cerebelo, cerebro, ganglios nerviosos sensitivos y
autónomos, nervios periféricos.
CUESTIONARIO:
1. ¿Qué son las neuronas y a qué tipo de células pertenecen según la clasificación de Leblond?
Células de categoría 1, con gran especialización, pierden totalmente la capacidad de realizar mitosis y, al dañarse
o perderse, no pueden ser sustituidas. Con la pérdida de una neurona se pierde también la función a la que se
encuentra encomendada.
2. ¿Cuál es la composición de la sustancia gris y cuál es la composición de la sustancia blanca?
Encuentre sus semejanzas y diferencias.
Sustancia gris: constituida por células nerviosas o neuronas y células de sostén que forman la neuroglia.
Localizadas en la parte central del órgano a manera de una H, se destaca la presencia del conducto ependimario.
Sustancia blanca: formada por las prolongaciones axónicas mielínicas y dendritas, los axones se encuentran
cubiertos de mielina, alrededor hay tejido de sostén o neuroglia.
3. ¿Cuál es la capacidad de regeneración del tejido nervioso en el sistema nervioso central y en el
sistema nervioso periférico?
En el sistema nervioso periférico, a veces las células regeneran de modo natural los axones dañados. Pero en
el sistema nervioso central, integrado por el cerebro y la médula espinal, lo típico es que las células dañadas no
reemplacen a los axones perdidos.
4. ¿Cuál es la estructura histológica de los ganglios espinales, ganglios simpáticos y ganglios
parasimpáticos?
Ganglios craneales y ganglios espinales: contienen cuerpos de neuronas bipolares o seudounipolares sensitivas,
se rodean de una cápsula de tejido conectivo muy vascularizado y, además, de una serie de células satélites,
que son células de Schwann modificadas. Las células ganglionares presentan prolongaciones en forma de T,
una rama va al sistema nervioso central y otra al sistema nervioso periférico.
Ganglios autónomos: algunos ganglios parasimpáticos son intramurales y están localizados en las paredes de
órganos a los que inerva, por ejemplo: en el corazón, intestinos y vejiga. Estos ganglios no poseen cápsulas y
están rodeados por el tejido conectivo del órgano al que inervan. Los demás ganglios sí presentan una delgada
cápsula.

Pineda Ipiales Adriana Gissel 100423115-3 M1-2


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA MEDICINA
CÁTEDRA HISTOLOGÍA
DR. JORGE W. BÁEZ P.
PRIMER SEMESTRE

5. ¿Por qué la sustancia gris es periférica en el encéfalo y en la médula espinal es central?


Esto se debe a que la sustancia gris, al estar formada principalmente por cuerpos neuronales, no por axones
mielinizados, es incapaz de transmitir impulsos nerviosos de forma rápida. Este hecho hace que la sustancia gris
se relacione con el procesamiento de información y no con su transmisión.
6. ¿Cuál es la diferencia del sistema nervioso somático con el autónomo?
Sistema nervioso somático: Sistema nervioso autónomo:
 Inerva los músculos esqueléticos.  Inerva al musculo cardíaco, liso y las glándulas.
 Es fundamentalmente voluntario.  Es fundamentalmente involuntario.
 Sus fibras viajan sin interrupción hasta el órgano  Sus fibras establecen sinapsis con el glanglio
efector. antes de llegar al efector.
 Sus fibras se unen al músculo a través de la  Sus fibras posganglionares no forman placas
placa neuromuscular. neuromusculares con sus efectores.
 Su acción es siempre excitatoria sobre los  Su acción puede ser excitatoria o inhibitoria,
músculos esqueléticos que inerva. según el órgano que se trate.
 El neurotransmisor es la acetilcolina.  El nueortransmisor puede ser la acetilcolina o
noradrenalina.

7. ¿Qué es un arco reflejo simple? ¿Cuál es su diferencia con el arco reflejo condicionado?
Arco reflejo simple: son acciones realizadas de forma automática en respuesta a determinados estímulos. Son
controlados en la vía nerviosa denominada arco reflejo y no involucra ningún pensamiento, es simplemente una
acción innata, involuntaria y automática sin control consciente.
Arco reflejo condicionado: se caracteriza porque cada estímulo (luminoso, sonoro, gustavivo, etc.), indiferente
en un principio, puede bajo determinadas condiciones perder el carácter de indiferente y convertirse en un
estímulo provocador de una reacción de respuestas especial del organismo: motora, secretora, defensora, etc.
8. ¿Cómo se produce la mielanización en el sistema nervioso?
La mielina es producida por los oligodendrocitos en el sistema nervioso central y por las células de Schwann en
el sistema nervioso periférico. Es la membrana celular que se envuelve alrededor del axón, se encuentra formada
principalmente por una capa fosfolipídica. Inicia su formación en el cuarto mes de vida intrauterina, se continúa
hasta el nacimiento del niño y sucede un aumento en la cantidad de mielina entre el primero y segundo año de
vida del neonato. La producción de mielina se mantiene hasta la adolescencia, posteriormente se detiene.
9. ¿Cuál es la importancia del LCR, cuál es su origen, su función, cuándo se reabsorbe?
El líquido céfalo raquídeo es un amortiguador del sistema nervioso central, llena los ventrículos, el conducto
ependimario y el espacio subaracnoideo. Conformado por 30% de proteínas y células en proporción de 3 a 5
por mm3, principalmente linfocitos. Se produce en los plexos coroideos y se reabsorbe a nivel de las vellosidades
aracnoideas, la producción del líquido céfalo raquídeo resulta de un bombeo continuo de NA y K con la
participación de sustancias transportadoras. Los dos tercios de líquido céfalo raquídeo se producen mediante
secreción activa en los plexos coroideos situados en los ventrículos, especialmente laterales. La capa
ependimaria de los ventrículos secreta también líquido céfalo raquídeo. Una pequeña cantidad de este líquido
provimene de los espacios perivasculares del cerebro. La producción de LCR está relacionada con el ciclo
cicadiano, por lo que la mayor producción del mismo se desarrolla en la mañana, es inhibida por diuréticos,
esteroides o inervación simpática. Aumenta en caso de papiloma ventricular o en la alcalosis metabólica o
respiratoria, así como por temperaturas bajas.
10. Haga los dibujos y ponga nombres de las estructuras observadas en el microscopio.

Pineda Ipiales Adriana Gissel 100423115-3 M1-2


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA MEDICINA
CÁTEDRA HISTOLOGÍA
DR. JORGE W. BÁEZ P.
PRIMER SEMESTRE

Pineda Ipiales Adriana Gissel 100423115-3 M1-2


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA MEDICINA
CÁTEDRA HISTOLOGÍA
DR. JORGE W. BÁEZ P.
PRIMER SEMESTRE

PRÁCTICA N° 22 – “Observación del Aparato Respiratorio”


Datos Informativos:
Nombre: Pineda Ipiales Adriana Gissel Fecha: 16 de Agosto de 2018
Curso: M1-2 C.I.: 100423115-3
OBJETIVOS:
a) Observar los órganos del aparato respiratorio y relacionar la morfología con la función.
b) Diferenciar de acuerdo con la histología cada uno de los segmentos del aparato respiratorio.
c) Relacionar la estructura histológica con la función que cumple cada uno de los segmentos del aparato
respiratorio.
d) Realizar dibujos y esquemas histológicos de los órganos que forman el aparato respiratorio.

MATERIALES:
1) Microscopio fotónico o de luz.
2) Placas de los diferentes órganos del aparato respiratorio.

CUESTIONARIO:
1. Enumere los órganos que forman el aparato respiratorio.
Porción conductora: fosas nasales, buco y naso faringe, laringe, tráquea, bronquios extrapulmonares, pulmones
y sus vías conductoras (bronquios intrapulmonares, bronquiolos). También se describen senos paranasales,
porción olfatoria y amígdalas faríngeas.
Porción respiratoria: alveolos pulmonares.
2. ¿Cuál es la histología de la laringe y cómo se compararía con la histología de las fosas nasales?
La laringe se encuentra formada por una mucosa, un esqueleto formado por varios cartílagos y la adventicia.
Tanto la laringe como las fosas nasales cuentan con mucosa, cartpilago y tejido epitelial pseudoestratificado
cilíndrico ciliado con células caliciformes intercaladas que permite el paso de partículas.
3. ¿Cómo cambia el epitelio en los diferentes segmentos del aparato respiratorio?
El epitelio va adelgazándose paulatinamente y pasa de pseudoestratificado a epitelio simple cilíndrico ciliado con
células caliciformes intercaladas, luego a cilíndrico ciliado simple, cúbico simple y finalmente simple plano.
4. ¿Qué cambios ocurren en los tubos aéreos, en relación con el calibre, espesor y número de capas
conforme va del exterior al interior del pulmón?
Los conductos aéreos del aparato respiratorio que se inician en las fosas nasales, se continúan con la faringe,
laringe y tráquea, y finalizan a través de división dicotómica hasta llegar a los sacos alveolares y alvéolos. Cada
una de estas divisiones trae consigo la conformación de 32 a 64 órdenes de división, siendo el calibre del nuevo
tubo menor al anterior, reduciendo su diámetro de 2 cm en la tráquea a pocos micrómetros en sus últimos
segmentos (100 micrómetros en los conductos y 200 micrómetros en los sacos alveolares).
5. ¿Cuál es la diferencia entre la tráquea y los bronquios?

Pineda Ipiales Adriana Gissel 100423115-3 M1-2


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA MEDICINA
CÁTEDRA HISTOLOGÍA
DR. JORGE W. BÁEZ P.
PRIMER SEMESTRE

Esqueleto o Músculo Diámetro Glándulas Otras características


cartílago

Tráquea En forma de C. Posterior. 2 cm Mucosas y Glándulas en la capa


serosas submucosa.

Bronquios En forma de Rodea la luz <2cm Serosas Bronquios


red. incompleta. extrapulmonares o
interlobulares.

6. ¿Cuál es la diferencia entre un bronquio y un bronquiolo?


Los bronquios son los conductos tubulares por los que pasa el CO 2 o el oxígeno hasta llegar a los bronquiolos
que son las pequeñas vías aéreas que se dividen de los bronquios y llegan a los alveolos, donde se produce el
intercambio de gases
7. ¿Cuál es la importancia de la sustancia surfactante en la función pulmonar?
El surfactanteglosario pulmonar es un complejo de lípidos y proteínas capaz de reducir significativamente la
tensión superficial dentro de los alvéolos pulmonares evitando que estos colapsen durante la espiración. Este
complejo lipoproteico es producido por los neumocitos tipo II de los alvéolos y en su composición tiene:
a) 80% de fosfolípidosglosario,
b) 12% de proteínas,
c) 8% de lípidos neutros.
8. ¿Cómo se forma la barrera hemato-alveolar?
Se llama así a la región más delgada de los tabiques que separan a los alvéolos pulmonares, por donde discurren
los capilares pulmonares y a través de la cual se produce el intercambio gaseoso conocido como hematosis,
gracias al que se elimina el anhídrido carbónico y se enriquece la sangre con oxígeno. las regiones más delgadas
del tabique o septo interalveolar en las cuales se efectúa el intercambio gaseoso se llaman Barreras
alveolocapilares. La zona de la barrera más delgada es en donde el Neumocito tipo I se encuentra en contacto
estrecho con el endotelio capilar y la lámina basal en la que ambas células se fusionan, es el punto más eficiente
para el intercambio de oxígeno (de luz alveolar) por dióxido de carbono (en la sangre).
9. ¿Cuál es el papel que cumplen los macrófagos alveolares?
Fagocitos mononucleares redondos y granulares que se encuentran en los alveolos pulmonares. Ellos ingieren
pequeñas particulas inhaladas resultantes de la degradación y la presentación del antígeno a las células
inmunocompetentes.
10. Haga los dibujos y ponga nombres de las estructuras observadas en el microscopio.

Pineda Ipiales Adriana Gissel 100423115-3 M1-2

Potrebbero piacerti anche