ESTIMACION Y PRUEBAS DE HIPOTESIS.

ESTIMACIONES DE POBLACIÓN Y MUESTRA.

En esta parte del curso aprenderemos a diferenciar la media muestral de la media poblacional,
como es de esperarse, la media muestral es el promedio de la muestra que se ha tomado de la
población esta se representara con el símbolo , mientras que la media poblacional es el
promedio de la variable medida de la población, este se representara mediante el siguiente
símbolo: μ.

Por ejemplo si se sabe que el promedio de hijos en los hogares colombianos es de 2,3 hijos y el
promedio de una muestra de 200 hogares seleccionados al azar es de 3 hijos estos lo
representaríamos con los siguientes símbolos:

= 3 hijos.

μ. = 2,3 hijos.

Algo muy similar se presenta con las varianzas y desviaciones estándar de la población y de la
muestra, siendo la varianza poblacional σ2 y la varianza muestral S2 , como la desviación estándar
es la raíz cuadrada de de la varianza entonces obtenemos : σ y S como desviaciones estandar de la
población y de la muestra.

Por otro lado imagínese que tomamos a 100 personas al azar y de ellas solo a 20 les gusta el
futbol como deporte, esta proporción de personas en la muestra que les gusta el futbol queda de
p =20/100 = 0.2 = 20%, cuando es una proporción de la población, se denota con P (mayúscula)

Como se había dicho en capítulos anteriores, la media poblacional, varianza poblacional y

proporción poblacional no se pueden calcular en casos donde esta población sea muy grande, por
lo tanto la estimación por intervalos de confianza, y pruebas de hipótesis es una herramienta que
sirve para aproximarse a los parámetros de μ, σ2, σ, P, de la población que se está estudiando.

PRUEBAS DE HIPOTESIS.

Para realizar pruebas de hipótesis iniciaremos con un ejemplo.

Supóngase que se tiene una muestra de 40 personas de Medellín con un promedio de

= 72,5 Kg de peso con una desviación estándar de S =10.33, se desea estimar si la media
poblacional es μ = 70Kg.
Como podemos apreciar con las pruebas de hipótesis se hace una estimación de un parámetro
poblacional (μ) partiendo de una muestra.
Las pruebas de hipótesis siguen los siguientes pasos:
PRIMER PASO.
Determinar si se conoce σ poblacional, en nuestro caso no se conoce σ sino que se conoce S
muestral (desviación estándar) .

Respuesta: no se conoce σ.

SEGUNDO PASO.
Determinar si n, el tamaño de la muestra es mayor que 30, en nuestro caso n = 40.
Respuesta: n> 30.

TERCER PASO.
Escoger el estadígrafo, para esto tenemos en cuenta los dos primeros pasos y la tabla 1, vemos
que en la segunda fila de la tabla se cumple con los datos que tenemos, n>30 y σ desconocido.
Por lo tanto nuestro estadígrafo es:

TABLA 1
CUARTO PASO.

Determinar las hipótesis estadísticas.

Para esto se tiene en cuenta una hipótesis nula y una alternativa, la hipótesis nula casi siempre se
escoge cerca a la media muestral, esta hipótesis nula es necesario que la escoja con un valor y no
con un intervalo, para nuestro caso como − 𝑋= 72,5 kg, por lo tanto establecemos que nuestras
hipótesis nula y alternativa respectivamente son:

HO: μo = 72 kg

H1 : μo ≠ 72𝑘𝑔

En este decimos dos hipótesis que a lo largo del proceso demostraremos cual de las dos es
verdadera, la hipótesis nula dice que el promedio de los pesos de la población de Medellín es 72
kg, la otra dice que este promedio es diferente de 72 kg para la ciudad de Medellín.

QUINTO PASO.

Determinar el nivel de significancia, los más usados son α = 0.05, o α = 0.1 si α = 0.05 entonces
Z α/2 = 1.96 pero si α= 0.1 entonces Zα/2 = 1.64. la grafica de la distribución normal nos queda de la
siguiente manera para α =0.05:
O puede quedar como sigue para α=0.1

El nivel de significancia nos lo da el problema o en la práctica lo determinamos nosotros, para

nuestro ejemplo determinaremos α = 0.05.

SEXTO PASO.

Determinar el valor de Z, para esto hacemos uso del estadígrafo hallado en el tercer paso

Para nuestro caso:

De donde:

72.5 − 72
𝑧=
10.33
√40

De donde Z = 0.31.

Este dato lo confrontamos en la grafica del quinto paso para el nivel de nuestro ejemplo (α= 0.05)

Nuestro valor de Z = 0.31 cae en la región de aceptación de la grafica ya que 0.31 está entre -1.96 y
1.96.
PASO SEPTIMO.

Conclusión, se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alternativa, se concluye que el

promedio de los pesos en la ciudad de Medellín es de 72Kg.

EJEMPLO PRUEBA DE HIPÓTESIS CON UNA PROPORCION.

EJEMPLO 2.

Si se tiene una muestra de 50 estudiantes de un colegio, se encuentra que de estos el 22% no les
gusta los deportes, se establece que para el total de los estudiantes del colegio que :

1-Si entre 35% y 50% no les gusta los deportes entonces no se hacen juegos en el colegio

2- Si entre 9% y 35% no les gusta los deportes entonces se hacen con jornadas culturales

3- Si entre 1% y 9% no les gusta entonces se hacen los juegos.

Qué cree usted que se hará en el colegio?

Con solo determinar el parámetro P de la población se sabrá la decisión del colegio acerca de los
juegos.

SOLUCION.

Se evaluara la opción para el segundo intervalo, por lo tanto se escogerá un valor en este intervalo
P = 20%, si al final se demuestra que Po ≠20 se procederá a coger valores en los otros intervalos.

PRIMER PASÓ

Como se trata de determinar una proporción en una poblacion entonces no se necesita conocer la
desviación típica, el primer paso no aplica

SEGUNDO PASO.

Como se trata de determinar una proporción de una poblacion entonces el tamaño de la muestra
no es determinante, el segundo paso no aplica.

TERCER PASO

El estadígrafo que emplearemos en esta prueba de hipótesis es:

 p  P0
Z
P0 Q 0
n
Este lo encontramos en la fila 9 de la tabla 1.

CUARTO PASO

Se fijan las hipótesis siguientes:

Ho: Po=20%

H1: Po ≠ 20%

QUINTO PASO

Se escoge el nivel de significancia α = 0.05, entonces Z α/2 = 1.96, la grafica de la distribución

normal nos queda de la siguiente manera para α =0.05:

SEXTO PASO

Para determinar el valor de z entonces procedemos con lo siguiente:

Po= 0.2 = 20% recuerde que es el parámetro poblacional no el muestral.

Qo=1- Po = 1- 0.2 = 0.8 = 80%

P = 0.22 =22% este es el parámetro muestral.

n= 50 estudiantes este lo da el problema.

Remplazando en la ecuación se tiene:

p  P0
Z
P0 Q 0
n
 0.22 − 0.2
𝑍=
√0.2 ∗ 0.8
50

Z = 0.357

Se puede apreciar que el valor de Z cae en la región de aceptación, ya que 0.357 esta entre -1.96 y
1.96, y si nos fijamos en la siguiente grafica se puede apreciar:

Si se hubiese tomado un valor para Po por ejemplo Po = 36% probablemente nos hubiese caído el
valor de z en la región de rechazo.

SEPTIMO PASO

Como el valor de z cayó en la región de aceptación de la grafica de la distribución normal entonces

se acepta la hipótesis nula,

Po = 20%

Por lo tanto se hacen los juegos del colegio con jornadas culturales, no es necesario evaluar para
otros valores.