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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)


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FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSGRADO

Matriz de evaluación
ASIGNATURA: Realidad Nacional
UNIDAD 1: Realidad espacial, problemas y soluciones de sostenibilidad ambiental

COMPETENCIA 1: Emite juicios de valor sobre los principales problemas de la realidad peruana y las diversas perspectivas de solución a los mismos, considerando los aportes teóricos y metodológicos de la ciencia social.
PORCENTAJE DEL
NIVEL DE TAXONOMÍA CANTIDAD PUNTAJE DE PUNTAJE PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN
CAPACIDADES INDICADORES NIVEL DE
IMPORTANCIA DE ÍTEM CADA ÍTEM BASE
CONCEPTUAL ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL IMPORTANCIA INSTRUMENTO
Comprende y argumenta el espacio geográfico, geopolítico, ecológico del Perú y el
desarrollo sostenible valorando las potencialidades que tiene el país como búsqueda del

Reconoce la importancia de la ubicación geográfica del Perú 1

Identifica y explica los objetivos del IRSA 1 1

Conoce e identifica los factores de la megadiversidad 2 1

Reconoce y explica el concepto de exportación Indispensable 2 1 20 0,5 puntos 10 puntos 50%

Conoce y valora las acciones de gestión del riesgo de desastre. 3 2


desarrollo sostenible y sus relaciones internacionales.

Reconoce los efectos de los agentes contaminantes. 1

Argumenta y debate la importancia del Desarrollo Sostenible


como base del crecimiento económico, social y cuidado 3 2
ambiental.

Analiza y valora los beneficios del HUB Regional 4 2


Complementario 12 0,5 puntos 6 puntos 30% Escala de valoración
Analiza y valora la importancia de los recursos naturales 4 2

Toma conciencia del uso racional de los Recursos Naturales. 4


Necesario 8 0,5 puntos 4 puntos 20% Escala de Likert
Identifica y toma conciencia de los peligros existentes 4

TOTALES 21 8 11 40 20 100%
UNIDAD 2: Realidad política, problemas y soluciones de gobernabilidad

COMPETENCIA 1: Emite juicios de valor sobre los principales problemas de la realidad peruana y las diversas perspectivas de solución a los mismos, considerando los aportes teóricos y metodológicos de la ciencia social.

NIVEL DE TAXONOMÍA CANTIDAD PUNTAJE DE PUNTAJE PORCENTAJE DE PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN


CAPACIDADES INDICADORES
IMPORTANCIA DE ÍTEM CADA ÍTEM BASE CADA CAPACIDAD
CONCEPTUAL ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL INSTRUMENTO
Comprende las teorías del origen del Estado.
problemas y posibilidades con compromiso crítico
Analiza y valora la realidad política del país, sus

y respeto por los derechos humanos considerando

Analiza y valora la Constitución de la República.


Comprende y esquematiza la organización y estructura del
Estado en base a la división de poderes.
las bases teóricas de la Gobernabilidad

Conoce y valora el proceso de descentralización.


Conoce el significado, características, funciones de los partidos
políticos en el sistema democrático.
Valora las características del sistema democrático en la coyuntura
Escala Likert
actual. Necesario 10 25%
Analiza y explica la gobernabilidad, identificando sus
características, principios.
Reconoce la importancia de la democracia y el buen gobierno.
Comprende los objetivos del Acuerdo Nacional.
Conoce, analiza y debate los principales hechos de violencia
política.
Comprende y analiza las características más relevantes del
Primer ciclo económico y social del siglo XX.

TOTALES 100%

UNIDAD 3: Realidad social y diversidad cultural

NIVEL DE TAXONOMÍA CANTIDAD PUNTAJE DE PUNTAJE PORCENTAJE DE PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN


CAPACIDADES INDICADORES
IMPORTANCIA DE ÍTEM CADA ÍTEM BASE CADA CAPACIDAD
CONCEPTUAL ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL INSTRUMENTO
Argumenta y debate la importancia del Desarrollo
peruano
Analiza y valora la diversidad cultural

considerando la importancia del rol de la


peruana en la construcción de un país
intercultural, conoce la trascendencia del

Sostenible como base del crecimiento económico, social


interculturalidad en la sociedad peruana.

y cuidado ambiental.

Comprende y analiza las características más relevantes


del Tercer ciclo económico y social del siglo XX.
migratorio

Conoce, analiza e identifica las características principales de la


sociedad peruana, la interculturalidad y la identidad nacional
Necesaria 25%

Identifica conceptos de Migración: emigración,


movimiento

inmigración.

Analiza las consecuencias o impactos de las migraciones en la


sociedad peruana

TOTALES 100%

UNIDAD 4: Realidad económica, la globalización, los bloques económicos y la justicia social


NIVEL DE CANTIDAD PUNTAJE DE PUNTAJE PORCENTAJE DE
CAPACIDADES INDICADORES TAXONOMÍA PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN
IMPORTANCIA DE ÍTEM CADA ÍTEM BASE CADA CAPACIDAD
CONCEPTUAL ACTITUDINAL PROCEDIMENTAL INSTRUMENTO
Perú en el concierto de las naciones del mundo; Comprende y analiza las características más relevantes
destacando la importancia de la gestión económica
Comprende y argumenta el rol y las relaciones del

del Tercer ciclo económico y social del siglo XX.


Explica y analiza el proceso de globalización identificando
sus características.
Comprende las características del modelo económico del
Perú y demuestra su aplicación en la coyuntura actual.
Explica los objetivos y fines de los Bloques económicos
internacionales
Complementaria 10%

Analiza la importancia de UNASUR, APEC en base a sus


funciones y objetivos para el Perú.
Comprende los objetivos de los TLC, identifica los TLC
firmados por el Perú.
del Perú.

Valora su implicancia para el desarrollo del país

TOTALES 100%

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