MANUAL DE CORRECCIONES FICHA DE REFORZAMIENTO N°2 – TERCER GRADO

MIDIENDO LA TEMPERATURA DE LAS SUSTANCIAS

1. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Competencia Capacidad Indicadores

Plantea preguntas referidas al problema que puedan ser
Problematiza indagados, utilizando leyes y conocimientos científicos.
Situaciones. Distingue las variables dependiente e independiente y las
intervinientes en el proceso de indagación.
Indaga, Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e
instrumentos de precisión que permitan obtener datos
mediante Diseña estrategias
fiables y suficientes.
métodos para hacer una
Elige las unidades de medidas a ser utilizadas en el recojo
científicos, indagación.
de datos considerando el margen de error que se
situaciones que relaciona con las mediciones de las variables.
pueden ser Genera y registra Selecciona el tipo de gráfico más apropiado (lineales,
investigadas datos. circulares, barras, dispersión, etc.) y las escalas que
por la ciencia. representan los datos.
Analiza datos o Contrasta y complementa los datos o información de su
información. indagación con el uso de fuentes de información.
Evalúa y comunica. Emite conclusiones basadas en sus resultados.

1. APRENDEMOS:

Capacidad Genera y registra datos.

Indicador Selecciona el tipo de gráfico más apropiado (lineales, circulares,

barras, dispersión, etc.) y las escala que representan los datos.
Ítem 1
B
Respuesta

Capacidad Problematiza Situaciones.

Indicador Plantea preguntas referidas al problema que puedan ser indagados,

utilizando leyes y conocimientos científicos.
Ítem 2
A ¿Qué factores afectan que el punto de ebullición del agua sea
Respuesta
menor a 100 °C?

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.

Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e
Indicador instrumentos de precisión que permitan obtener datos fiables y
Ítem 3
suficientes.
Respuesta A. Termómetro de líquidos.

1
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2. ANALIZAMOS:

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.

Indicador Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e

Ítem 1 instrumentos de precisión que permitan obtener datos fiables y
suficientes.
Respuesta C. El pirómetro porque permite medir temperaturas elevadas a
distancia favoreciendo la seguridad personal.
Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.
Elige las unidades de medidas a ser utilizadas en el recojo de datos
Ítem 2 Indicador considerando el margen de error que se relaciona con las
mediciones de las variables.
Respuesta B. 63K, 54K y 53K

3. PRACTICAMOS:

Diseña estrategias para hacer una indagación.

Capacidad
Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e
Indicador
Ítem1 instrumentos de precisión que permitan obtener datos fiables y
suficientes.

Respuesta D. Vaso de precipitado

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.

Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e

Indicador
Ítem 2 instrumentos de precisión que permitan obtener datos fiables y
suficientes.

Respuesta B. Termómetro que inicia en -20°C

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación.

Indicador Justifica selección de herramientas, materiales, equipos e

Ítem 3 instrumentos de precisión que permitan obtener datos fiables y
suficientes.
Respuesta B. Crisol de porcelana, porque soportará la elevada temperatura.

Capacidad Analiza datos o información.

Ítem 4

2
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Contrasta y complementa los datos o información de su indagación

Indicador
con el uso de fuentes de información.

Respuesta C. Igual a 0 °C
Capacidad
Problematiza Situaciones
Ítem 5 Indicador Plantea preguntas referidas al problema que puedan ser indagados,
utilizando leyes y conocimientos científicos.
Respuesta A. ¿Qué tipo de material conduce mejor el calor?
Capacidad Evalúa y comunica.

Indicador Emite conclusiones basadas en sus resultados.

Ítem 6

Respuesta B. El envase 1 conduce mejor el calor.

Capacidad Diseña estrategias para hacer una indagación

Indicador Elige las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de datos

Ítem 7 considerando el margen de error que se relaciona con las
mediciones de las variables.
Respuesta D. 82 °F

Capacidad Analiza datos o información.

Indicador Contrasta y complementa los datos o información de su indagación

Ítem 8 con el uso de fuentes de información.
Respuesta B. Al disminuir la presión atmosférica, el agua requiere alcanzar T°<
100 °C para hervir.
Capacidad Analiza datos o información

Indicador Contrasta y complementa los datos o información de su indagación

Ítem 9 con el uso de fuentes de información.
Respuesta D. B y C

Capacidad Problematiza situaciones.

Ítem 10 Indicador Distingue las variables dependiente e independiente y las

intervinientes en el proceso de indagación.
Respuesta B. La variable dependiente.