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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO

CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO ORIENTACIONES PARA TEST # 2 Estimado/a estudiante:

ORIENTACIONES PARA TEST # 2

EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO ORIENTACIONES PARA TEST # 2 Estimado/a estudiante: Antes de responder, revise

Estimado/a estudiante:

Antes de responder, revise los contenidos que constan en la carpeta Recursos Unidad II, en los textos y páginas siguientes:

1. Crespo, Marco. Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque del marco lógico:

Qué es un proyecto comunitario, Definición de problema, su enunciación correcta y las fallas más comunes en su identificación: pág. 1 a 3sociales comunitarios bajo el enfoque del marco lógico : El diagnóstico participativo como herramienta para la

El diagnóstico participativo como herramienta para la identificación de problemas: pág. 3 a 7y las fallas más comunes en su identificación: pág. 1 a 3 El enfoque del marco

El enfoque del marco lógico: pág. 8 a 12para la identificación de problemas: pág. 3 a 7 Análisis de involucrados: pág. 13 Análisis de

Análisis de involucrados: pág. 13pág. 3 a 7 El enfoque del marco lógico: pág. 8 a 12 Análisis de problemas:

Análisis de problemas: pág 14lógico: pág. 8 a 12 Análisis de involucrados: pág. 13 2. Hidalgo - Capitán. El Ensayo

2. Hidalgo - Capitán. El Ensayo académico :

Definición: pág. 11 y 12pág 14 2. Hidalgo - Capitán. El Ensayo académico : Tipos de ensayo: pág. 13 y

Tipos de ensayo: pág. 13 y 14El Ensayo académico : Definición: pág. 11 y 12 Ensayo académico: pág. 15, 16, 19 Modalidades

Ensayo académico: pág. 15, 16, 19académico : Definición: pág. 11 y 12 Tipos de ensayo: pág. 13 y 14 Modalidades de

Modalidades de Graduación

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Estructura del documento: Pág. 26 a 32CENTRO DE TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO 3. Day, Robert. Cómo escribir y publicar

Y EL CONOCIMIENTO Estructura del documento: Pág. 26 a 32 3. Day, Robert. Cómo escribir y

3. Day, Robert. Cómo escribir y publicar trabajos científicos:

Definición del artículo científico: pág. 8Robert. Cómo escribir y publicar trabajos científicos : La organización del artículo científico: pág. 11 Cómo

La organización del artículo científico: pág. 11: Definición del artículo científico: pág. 8 Cómo preparar el resumen: pág. 28 Cómo escribir la

Cómo preparar el resumen: pág. 28pág. 8 La organización del artículo científico: pág. 11 Cómo escribir la Introducción: pág. 32 y

Cómo escribir la Introducción: pág. 32 y 33.científico: pág. 11 Cómo preparar el resumen: pág. 28 4. Presidencia de la República del Ecuador.

4. Presidencia de la República del Ecuador. Programa para jóvenes empresarios. Competir y triunfar:

Características del futuro empresario: pág.3 a 5Programa para jóvenes empresarios. Competir y triunfar : Requisitos básicos para la creación de una empresa:

Requisitos básicos para la creación de una empresa: 6: Características del futuro empresario: pág.3 a 5 Elementos fundamentales de la empresa: pág. 12, 14

Elementos fundamentales de la empresa: pág. 12, 14a 5 Requisitos básicos para la creación de una empresa: 6 Plan de negocios: pág. 18,

Plan de negocios: pág. 18, 716 Elementos fundamentales de la empresa: pág. 12, 14 Qué debe contener un Plan de negocios:

Qué debe contener un Plan de negocios: pág. 72de la empresa: pág. 12, 14 Plan de negocios: pág. 18, 71 5. Universidad Autónoma de

5. Universidad Autónoma de Madrid. Estudio de casos:

Definición, Características, clasificación: pág. 2 a 6.72 5. Universidad Autónoma de Madrid. Estudio de casos : 6. Reglamento de la unidad de

6. Reglamento de la unidad de titulación especial:

Artículos 15; 37 a 40; 44 a 45; 48 a 50pág. 2 a 6. 6. Reglamento de la unidad de titulación especial : Modalidades de Graduación

Modalidades de Graduación

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7. Fidias, Arias. El Proyecto de investigación:

Qué es un anteproyecto: pág. 967. Fidias, Arias. El Proyecto de investigación : Qué es un proyecto de investigación? Pág. 97

Qué es un proyecto de investigación? Pág. 97de investigación : Qué es un anteproyecto: pág. 96 8. Examen complexivo o de grado: Instructivo

8. Examen complexivo o de grado:

investigación? Pág. 97 8. Examen complexivo o de grado: Instructivo para examen complexivo. UTM, 2016, pág.

Instructivo para examen complexivo. UTM, 2016, pág. 2, 3,5,6,7investigación? Pág. 97 8. Examen complexivo o de grado: Usted contará con dos intentos, se verá

Usted contará con dos intentos, se verá reflejada la calificación más alta.

Puntuación máxima: 5 puntos.

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